Сценарий развлечения для младшего дошкольного возраста «В гостях у матрешки»

Светлана Бабенко
Сценарий развлечения для младшего дошкольного возраста «В гостях у матрешки»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Продолжать знакомить с предметами ближнего окружения (игрушки, музыкальные инструменты).

2. Развивать умение устанавливать простейшие связи между предметами.

3. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Место проведения: музыкальный зал.

Действующие лица: Матрешка – взрослый.

Оборудование: набор матрешек – 6 шт. ; музыкальные инструменты, приложение 2.

Ход развлечения.

Зал украшен в русском народном стиле, стоит Терем-теремок. Дети входят в зал под русскую народную мелодию.

Ведущий: Стоит в зале теремок,

Темочки:

• Матрешка, матрёшки
• Матрешка. Сценарии развлечений
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Он не низок, не высок,

А из светлого окна

Громко музыка слышна.

Кто живет здесь, отзовись,

С нами крепко подружись

В терем в гости мы пойдем

И хозяйку позовем.

Яркий сарафанчик,

Расписной платочек,

Прячутся внутри нее маленькие дочки,

Фартучек в горошек, кто это? (Матрешка).

Правильно, ребята. Мы похлопаем в ладошки, выходи сюда Матрешка.

Матрешка выходит из терема под русскую плясовую, пританцовывая.

Матрешка : Здравствуйте, ребята! Милости просим! (Кланяется).

Очень рада видеть вас в светлом тереме у нас.

Я - веселая Матрешка, русская красавица,

Здесь живу я не одна, вам у нас понравится.

Много кукол деревянных, круглолицых и румяных

В этом тереме живут, всех Матрешками зовут.

(Занавес открывается и перед детьми появляется расположенная на столе коллекция матрешек разных размеров, расцветок. Дети рассматривают Матрешек).

Словесная игра «Наша Матрешка».

Дети подбирают прилагательные: «Матрешка какая?» (нарядная, веселая, румяная, красивая, разноцветная, деревянная, добрая и др.).

Ведущий: Ребята, посмотрите, наша Матрешка загрустила. Почему ты грустишь?

Матрешка : К вам я выйти поспешила,

И совсем я позабыла

Музыкантов пригласить,

Чтоб гостей повеселить.

Ведущий: Это горе – не беда, посмотри-ка ты сюда:

Собрались тут ребятишки - и девчонки и мальчишки,

И танцоры, и певцы – вот какие молодцы!

Музыканты высший класс, будет и оркестр у нас!

Вот волшебный сундучок, загляни в него дружок-

Инструменты не простые - музыкальные, шумовые

Музыканты выходите и умение покажите.

(Дети подходят к сундучку, берут музыкальный инструмент) :

Ребенок: У меня веселый бубен

Песню звонкую поет.

Ты звени веселый бубен,

Весели честной народ.

Ребенок: Как мы ложечки возьмем,

В них ударим дружно

Невозможно устоять,

Танцевать всем нужно.

Ребенок: Посмотрите, погремушки

Наши весело гремят.

Наши чудо-погремушки

Ребятишек веселят.

Оркестр «Гопак». Муз. М. Мусоргского.

Матрешка : Ребята, как вы весело играли!

Но давно не танцевали!

Выходите в круг скорей,

Да танцуйте веселей.

«Русский народный танец».

(Матрешка берет в руки бубен).

Матрешка : А про бубен мы забыли!

Эй, народ, не расходись,

Дружно за руки держись.

Будем мы сейчас играть -

Дружно бубен передавать.

Музыкальная игра «Веселый бубен»

Матрешка приглашает детей встать в круг. Дети по кругу передают бубен, произносят текст. Тот, на ком остановились, выходит в круг, танцует, остальные хлопают:

Ты беги веселый бубен

Быстро – быстро по рукам.

У кого веселый бубен,

Тот в кругу станцует нам.

Матрешка : Ну, ребята, я и не думала, что мы с вами сегодня так весело время проведем. Даже расстроилась сначала. Спасибо вам большое.

Матрешка : Мы пока играли, пели,

Пироги в печи поспели.

Пирогом, да сладким чаем

Мы гостей своих встречаем. (Выносит пирог, угощает детей пирогом).