Ирина Анатольевна Ишбулатова
Сценарий празднования Дня Знаний в средней группе
Цель: познакомить детей с праздником «День Знаний»; развивать у детей интерес к школе, книгам. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Создать у детей радостное праздничное настроение.
1 воспитатель: - Здравствуйте, ребята! Наши милые дошколята - девчонки и мальчишки! Вы немного повзрослели и теперь будете ходить в среднюю группу. А кто знает, как называется наша новая группа? (Карамельки) А еще сегодня вся страна отмечает праздник!
Публикация «Сценарий празднования Дня Знаний в средней группе» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2024
2 воспитатель: - Какой ещё праздник? А… Праздник проказников и вредин?
1 воспитатель: - Нет таких праздников. Какой сегодня праздник, ребята? (День знаний)
2 воспитатель: -
Хоть у нас пока не школа,
А всего лишь детский сад,
Мы с Днём знаний поздравляем
Наших славных дошколят.
Развивайтесь и растите,
Обучайтесь вы письму,
Находите все ответы
На свои сто «почему».
Пусть счастливым будет детство,
Полным игр и добра.
И пусть ваше любопытство
Не угаснет никогда.
Ведь оно поможет в школе
А сегодня будем вместе
Мы День знаний отмечать.
1 воспитатель: -
В детский сад спешат детишки,
Осень на дворе опять,
Будут прописи и книжки,
Мир вновь будут изучать!
Поздравляем, поздравляем,
Всех сегодня дошколят,
И желаем всем учиться,
Все заданья выполнять!
2 воспитатель: - Много сказок мы узнали, много книжек прочитали, и сейчас я предлагаю вам загадки отгадать!
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор.
(Айболит)
У Алёнушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
(Гуси-лебеди)
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался.
(Колобок)
Сама ростом невеличка,
А смогла разбить яичко.
Горько плачут дедка с бабой.
Кто была такой растяпой?
(Мышка)
1 воспитатель: - Какие вы все молодцы. Ребята. А давайте с вами вспомним геометрические фигуры, какие вы знаете? (круг, треугольник, квадрат). А загадки сможете отгадать?
Я фигура – хоть куда,
Очень ровная всегда,
Все углы во мне равны
И четыре стороны.
Кубик – мой любимый брат,
Потому что я…. (квадрат).
Если взял бы я окружность,
С двух сторон немного сжал,
Отвечайте дети дружно —
Получился бы (овал)
Три вершины,
Три угла,
Три сторонки –
Кто же я?
(Треугольник)
2 воспитатель: - Какие же вы молодцы! Давайте теперь с вами поиграем.
Игра «1, 2, 3, замри!»
Дети повторяют движения согласно тексту.
Я в игру люблю играть, и задания давать -
1, 2, 3, на носочках все замри!
1, 2, 3, ты как зайчик попляши!
1, 2, 3, ты на корточках замри!
1, 2, 3, ты как птица полети!
1, 2, 3, без движения замри!
1 воспитатель: - Молодцы ребята. Рассаживайтесь по свои местам.
2 воспитатель: -
В первый осенний сентябрьский денёк,
Вся детвора дружно в школу идет!
Мы тоже немножко в саду подрастем,
С портфелем, с букетом в школу пойдем!
А сейчас будем много учиться,
В первом классе вам всё пригодится!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду,
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
1 воспитатель: - Ребята, а вы знаете, что берут ученики с собой в школу? Давайте проверим, соберём с вами школьный рюкзак.
Игра «Собери рюкзак» (из предложенных предметов выбираем нужное). После игры проверяем с ребятами рюкзак, правильно ли всё положили, нет ли чего лишнего, обсуждаем.
Физ. минутка «Игрушки»
Посмотрите, в магазине
Все игрушки на витрине: (Широко развести руки в стороны)
Заводные зайчики,
Куколки и мячики, (Повороты вправо-влево с вытянутыми руками)
Пушистые котята,
Матрешки, медвежата –
Все на полочках сидят, (Присесть)
С нами поиграть хотят. (Прыжки)
2 воспитатель: - Ребята, представляете, по дороге в детский сад я увидела птичку, и она мне подарила вот этот мешочек. Я его принесла вам. - Интересно узнать, что там такое находится? Откроем мешочек?
- Посмотрите, что это? (достаю игрушки по очереди, дети называют игрушку)
- Ребята, а как одним словом можно назвать мяч, машину, бычка, куклу, котёнка? (игрушки)
Ребята, а теперь игрушки хотят поиграть с вами в прятки. Вот они построились в ряд: (перечисление игрушек). Теперь я их накрою платком.
Игра «Кого (чего) не стало?»
А сейчас внимание, вам нужно угадать, кто спрятался? Кого (чего) не стало? (убираю платок вместе с какой-либо игрушкой)
Ребята молодцы! Игрушкам очень понравилось с вами играть, и они попросились остаться у нас в группе.
1 воспитатель:
Знают взрослые и дети,
Что без знаний никуда.
Применяют знанья эти
Для веселья и труда.
Строят башни, небоскребы,
Запускают самолет.
А без знаний ты попробуй
Сделать стул иль бутерброд.
Чтоб найти в лесу дорогу,
Тоже надо что-то знать.
А когда ты знаешь много,
В жизни легче побеждать!
2 воспитатель:
День Знаний - праздник важный!
Запомните, друзья,
Без знаний и умений
Прожить никак нельзя!
С праздником вас, ребята!
