Людмила Ануфриева
Сценарий праздника по нравственному воспитанию дошкольников, посвящённый Международному Дню родного языка.
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 17 общеобразовательного вида» г. Печора
Сценарий праздника по нравственному воспитанию дошкольников,
посвящённый
Международному дню родного языка.
Публикация «Сценарий праздника по нравственному воспитанию дошкольников, посвящённый Международному Дню родного языка,» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- День родного языка. 21 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
«С любовью к родному краю»
Подготовили:
Воспитатель : Ануфриева
Людмила Пантелеймоновна
Воспитатель : Зыкова
Ольга Ивановна
Старший воспитатель : Батманова
Мария Ивановна
Цель: Воспитание у дошкольников патриотических чувств через ознакомление с родным краем, воспитание уважения гордости за свой народ.
Задачи:
1. Продолжать приобщать детей к коми национальной культуре.
2. Воспитывать у детей интерес к коми – народному творчеству.
3. Расширять представления детей о родном крае, культуре и традициях людей, живущих в Республике Коми, вызывать чувство ответственности по отношению к Родине.
4. Продолжать формировать у детей чувство патриотизма.
5. Воспитывать у детей толерантность.
6. Прививать детям любовь к родному краю через песенный, литературный, фольклорный материал.
Ход МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит коми песня Лидии Логиновой «Зиль золь». Входят дети средней группы у Людмилы Пантелеймоновны и исполняют танец под песню «Катшасиньяс».
Ведущая: Здравствуйте уважаемые друзья: дети, коллеги и дорогие гости. Сегодня мы собрались с Вами у нас в саду, чтобы отметить большой международный праздник – день родного языка. Этот день был учрежден в 1999 году по решению ЮНЕСКО и ежегодно отмечается 21 февраля. Кстати, во всем мире существует более 6 тыс. языков. И этот праздник был создан для того, чтобы народы мира сохраняли и развивали свои родные языки, не засоряли не нужными словами и грамотно говорили. Ведь язык – это культура народа. Знакомство с другими языками помогает понять, как интересен, по-своему чудесен и разнообразен мир.
Ребё нок:
Родной язык — народа достоянье,
Он с детства каждому из нас знаком,
Стихи и проза, сказки и преданья,
Все мило нам на языке родном!
(Стихотворение «О родном языке» (Галина Пурга) под муз. «Звуки Пармы»).
Ведущая М. И. :
Уму и сердцу язык твой проводник,
Без него попадёшь ты в тупик.
Язык твой – жизнь твоя, твои мечты,
Ты без него уже не ты.
Ведущая Л. П. :
Чужан кывйй, кыдзи муса мам.
Кодс ог дойд нинмн и некор.
Атть, мый ми тэн сёрнитам.
Ськыд ло овныс миян тэтг.
Ведущая М. И. :
Родной язык – твоя душа, твой мир, твой луч,
Люби его за то, что он могуч.
Язык твой – щит, твоё общенье
Не допусти к нему плохого отношенья.
Ведущая Л. П. :
Чужан кыв, тэ бытть шондi дзир
Крепыд, вына, ён и медся мелi
Тэн сёрнитi и сёрнита ме пыр
И ме ксъя мед тэ му вылас век влiн.
Исполняется хороводная песня «Кудрявая берёза» на коми языке :
Тэ быдман еджыд кыдзпу Вот локтiс тв и кдзыд дед
Сэнi врын и шинь улын Кынман тэ еджыд кыдзпу
Ой ли ой люли и шинь улын Ой ли ой люли тэ менам кыдзпу
Ведущая М. И. : Давайте мы совершим небольшую экскурсию по разным странам и языкам (слайды). Во Франции родным языком является французский, в Италии – итальянский, в Греции - греческий, в Турции - турецкий, в Англии – английский, в Германии – немецкий, в Африке – африканский, а в России – русский, ну а в нашей республике – коми.
Друзья, ведь Вы знаете, что в нашей республике живут люди коми национальности, которые разговаривают на коми языке, но в нашей республике так же живут люди разных национальностей. Предлагаю поприветствовать друг друга на разных языках. По-русски мы говорим: «Здравствуйте», по-коми «Видза оланныд», на английском и т. д. (Приветствия на разных языках).
Ведущая Л. П. : Язык каждого народа самобытен и уникален, он отражает культуру и традиции народа. Подобно нашему имени мы обретаем родной язык от нашей матери в детстве. Знание языка помогает расширять кругозор и открывает перед нами многообразный мир. Признание и уважение всех языков позволяет сохранить мир во всем мире.
Дети:
На свете живут разноцветные дети,
Живут на одной разноцветной планете,
И эта планета на все времена
У всех разноцветных всего лишь одна!
Давайте, ребята, назло непогодам
Обнимем планету своим хороводом!
Развеем над нею и тучи и дым,
В обиду её никому не дадим!
Исполняется танец «Разноцветная планета» (большой хоровод)
Музыка «Усть-Цилёмские напевы», читает стих Людмила Пантелеймоновна
В Усть-Цильме былиной,
В селенье старинном, где вольно Печора течет.
Живёт непокорный, в дерзаньях упорный,
Талантливый, добрый народ.
Заходит ансамбль «Усть-Цилёмские напевы» Николай Александрович
Выходят дети в центр зала и читают стихи:
1 ребенок: Люблю я наш прекрасный город.
Люблю я улицы, дома,
Прогулки с мамой по утрам.
2 ребенок: Я городу этот стишок подарю,
Ведь город Печора всем сердцем люблю.
Хотите узнать, почему
Сложила стишок я ему?
Ответ на вопрос мой очень простой.
Город Печора – мой город родной.
3 ребенок: Даже солнце здесь светит теплее,
И ромашки красивей цветут.
И горжусь я землёю своею. -
Здесь хорошие люди живут.
4 ребенок: Там, где сладко пахнет смородиной,
Там, где дом и родная семья, -
Это всё называется родина,
Дорогая, родная земля!
Звучит песня М. Матусовского «С чего начинается Родина?»
Ведущий. Дети, знакома ли вам эта песня? Слышали вы ее раньше (Ответы детей). А как вы думаете, что такое Родина? Что это слово значит для вас (Ответы детей).
Ребенок раасказывает стихотворение Серафима Попова «Чужан Му»
Мыйла муса да зэв дона
Вр и эзись ю?
Быдн радейт зев ёна
Ассысь чужан му!
Зарни шондi сiйс шонт,
Мыськ сстм зэр,
Медым дзоридзавны пондас
Миян войвы эрд.
Тай му вылас век шуда,
Лоас ныв и пи
Сiйс донас, пыр кутас
Видзны налн ки!
Да, вы хорошо и правильно говорили, что Родина для нас –это место где мы живем, где живут наши родители, друзья, где наш детский сад, а когда вы подрастете, то понятие Родина, будет для вас значительно шире.
Ведущие: Чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете,
Чтоб прекрасна была жизнь, всем нам нужен только
Дети (хором) : Мир.
Мир - это солнечное утро.
Мир - это когда день полон забот.
Мир - это золотые поля и цветущие сады.
Мир - это когда открыты двери школ и садов.
Мир - это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.
Мир - это когда папа, мама и я рядом.
Мир - это жизнь!
Наш Коми народ тоже знает цену миру и мирной жизни. 71 год назад наши деды и прадеды вместе со всем народом нашей великой державы отстояли мир на земле. Сегодня на нашем празднике присутствуют ветераны ВОВ, которыми гордится наш город. Это (перечисление ф. и. о.)
Владимир Васильевич Меньшиков
Николай Александрович Пойлов
Иван Савельевич Гайдук
Магдалина Григорьевна Батманова
Стихотворение рассказывает Даша вместе с дедушкой Иваном Савельевичем Гайдук
ДЕНЬ ПОБЕДЫ
Наталья Майданик
Сяду к деду на колени, тихо прошепчу:
- Расскажи мне, милый деда, а я помолчу!
Буду слушать все, что хочешь мне ты рассказать,
И вертеться я не буду и перебивать!
Про войну хочу послушать, как ты воевал,
Как в бою таком далеком знамя ты спасал!
Про друзей своих военных, деда, расскажи
И в альбоме пожелтевшем фото покажи!
Улыбнулся внучке деда и к груди прижал:
- Расскажу про все, конечно, раз уж обещал!
Как войну мы пережили, как на смерть мы шли,
Сколько верст исколесили в грязи и в пыли!
Как врага с боями гнали мы с родной земли
И не пяди не отдали - выжили, смогли!
А теперь вот День Победы празднуем с тобой,
Только в праздничном параде по команде : "В строй!"
Ведущая: И следующий номер посвящается именно Вам, наши дорогие ветераны.
Исполняется вальс и песня «Вальс Победы» (Музыка Андрея Варламова, слова Раисы Паниной).
Ведущая (на коми языке) :
Есть у каждого родная сторона, Гажаин, мусаин.
Она нашей памятью полна, Радейта ме тэн, ас чужан муй!
Там учились мы ходить и говорить, Муна кть мдму тэ дiнын думй
В школу шли, чтобы родной язык учить. Гаж быр, сьлм пыр ксйд брдны,
Нам приятен звук родного языка, Мый понда – ог вермы некыдзи тдны.
Он, как музыка, приходит к нам в сердца!
Мы сегодня отмечаем смельчаков,
Тех, кто Коми язык любить готов.
Стихи детей на коми языке
Ведущая: Тонкая рябинушка на севере растет,
Шелестит листочками под окнами, цветет.
На рябинке осенью - красочный наряд.
«Самая красивая», - люди говорят.
А к зиме рябинушка сбросит свой наряд,
Гроздья ярко-красные на ветвях горят.
Выступление ансамбля «Пелысь»
Ведущая: А теперь мы поиграем.
Проводится игра с гостями «Доскажи словечко на коми языке»
Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома,
Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй).
Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста).
Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас, будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте … (любезны, будьте. (добры).
Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,
То в минуту расставания всем скажите … (до свидания).
Если, словом или делом вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)
Дети читают стихи:
День родного языка, отмечает вся земля.
В этот день мы всем желаем, Мира, радости, добра.
Умеешь говорить — ты человек, Еще важнее думать научиться.
Язык отцов всегда родной навек, Сегодня ему надо поклониться
Ведущая Л. П. :
Языков так в мире много,
Всех нам даже не познать.
Очень важно в этой жизни,
О родном не забывать.
И стараться речь родную,
Никогда не засорять,
Продвигать её вновь в массы,
Много книжек прочитать!
Развивать свои познанья,
Открывать мир для себя,
И чтоб в этом помогали,
Все родные и друзья.
Ведущая М. И. :
Международный день родного языка
Всем покажи, насколько велика
Твоя любовь к родному языку,
Что вечно он в почете, на слуху!
Учите, берегите речь родную,
Стихи слагайте, украшая жизнь!
Потомкам передайте речь живую,
Чтоб память о народе сохранить!
Ведущие: На этом наш праздник пора заканчивать и сделать это мы хотим необычно.
Расцветай, мой край родной,
Город наш любимый!
Удивляй нас коми пляской
Радостной, счастливой.
Исполняется флэш-моб взрослыми под песню «Марья моль».
