Сценарий праздника «До свиданья, детский сад, здравствуй школа!»

Елена Морозкина
Сценарий праздника «До свиданья, детский сад, здравствуй школа!»
▼ Скачать + Заказать документы

До свиданья, детский сад, здравствуй школа!

Цель: Создать положительную атмосферу, эмоциональной подъем, теплые воспоминания и радостное настроение детям и их родителям в последний праздник в детском саду.

Задачи:

Совершенствовать музыкальные и творческие способности дошкольников;

Активизировать мыслительную деятельность детей с помощью игровых приёмов;

Воспитывать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

Публикация «Сценарий праздника „До свиданья, детский сад, здравствуй школа!“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оборудование: ноутбук, колонки, мультимедийное оборудование, экран, гелиевые шары, голуби из картона для танца, музыкальные инструменрты-2 ксилофона, 22 металлофона, 3 бубна, треугольник, 4 маракаса, костюмы для персонажей, бейсболки-10. шт., цифры (1-5, буквы для игры,.

Персонажи: Взрослые - Папуас, Ученый Кот.

Под торжественную музыку-фанфары выходят два воспитателя. : Звучите, фанфары! И трубы трубите!

На праздник весёлый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора.

2Вед. : Сейчас в нашем зале праздник начнется.

Кто прослезится, а кто улыбнется,

Поэтому все мы немножко грустим,

Минутки прощанья замедлить хотим.

1Вед. : Ну, что тут поделать? Выросли дети,

Так, пусть им повсюду солнышко светит!

И праздник торжественно мы открываем,

Будущих школьников, в зал приглашаем!

Встречайте! Вот они наши неповторимые выпускники!

2Вед. : Мы будем ими любоваться, смотреть и восхищаться!

Вход детей с шарами под песню «Я мечтаю о чуде»

(после танцевальной композиции дети выстраиваются полукругом)

2 Вед. : Дорогие гости и выпускники! Настало время радость всем вам

подарить. И наш праздничный секрет открыть.

1Вед. : Сегодня вы увидите, сегодня вы услышите и даже побываете…

На открытии нового телевизионного канала «Дошкольник. ru».

Звучит музыка к программе, заставка на экране

Вед. : Добрый день, в эфире программа «Вести»!

На канале время важных новостей дня. Итак, главное к этому часу. В детском саду начинается праздник, посвященный выпуску воспитанников группы №10 в школу. Передаём им слово.

Реб. : Сегодня день особенный у нас,

Прощаемся мы с милым детским садом

Зовёт нас школа, ждёт нас первый класс!

Мы все горды, взволнованны и рады

Реб. : Много раз встречали праздник в этом зале,

Но таких, как этот мы ещё не знали,

Самый лучший праздник, грустный и весёлый –

Все: Нас сегодня детский сад провожает в школу.

Реб. : Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят!

Реб. : До свиданья наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!

До свиданья! Школа ждет!

Реб. : Детский сад наш дорогой!

Ты нам домом стал родным!

Мы прощаемся с тобой

И немножечко грустим.

ПЕСНЯ «За низеньким забором» муз. Левкодимова

(садятся)

Звучит музыка к программе «Устами младенца», заставка на экране

1Вед. : В эфире передача «Устами младенца».

Несколько лет назад, наши выпускники, приходя в детский сад, задавали нам только один вопрос: «А мама скоро придет?» и так – целый день. А сейчас они задают такие вопросы, что просто кругом идет голова!

2. Вед. : Ребята, вспомним моменты из вашей жизни в детском саду.

Внимание на экран!

Показ видеоролика «Когда мы были малышами»

Вед. : Послушаем, что ребята нам расскажут о своих воспоминаниях в детском саду, какие моменты им запомнились больше всего.

Девочка (Соня) Помнишь ты, как малышами в детский сад нас привели?

По утрам, прощаясь с мамой, мы ревели у двери?

Мальчик (Илья А.): Но однажды, улыбнувшись, как положено друзьям,

Ты одно своё печенье поделила пополам.

Вместе: С той поры всегда мы вместе,

Все дела у нас вдвоём.

(Илья А.)Вместе в кубики играем,

(Соня) Вместе песенки поём!

(Ваня): А я совсем-совсем не помню,

Как в первый раз попал сюда,

Когда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

(Даниил С.): Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

(Виталя) А я в школе помнить буду этот бантик в волосах,

И задоринки – веснушки и лукавинки в глазах!

(Маша): Но ты ж игрушки отнимал и мне прохода не давал?

(Виталя): Но я хотел дружить с тобою,

Чтоб танцевала ты со мною.

(Маша): Мы теперь уже забыли,

Что «малявочками» были,

Не умели одеваться,

Не умели умываться,

О многом можно вспоминать,

Но в школу нам пора шагать.

Посмотрите вы на нас:

Все: Мы все – прелесть, просто класс.

Звучит заставка к программе «Зов джунглей»

2-й вед. : Ребята, вы узнали эту передача?

Дети. : Это «Зов джунглей»!

1-й вед. : Верно, в джунглях всё как у людей.

Ах, какая красота!

Невозможная жара!

Посмотрите, здесь растут бананы,

Кто же здесь живёт?

2-й вед. : Кто живет здесь вы узнаете, отгадав загадку.

Нет одежды у них, лишь одни пояса

Их покой охраняют густые леса,

Носят кольца в носу и едят ананасы,

Ходят с луком и стрелами, кто?

Дети: Папуасы.

(звучит музыка, выбегает папуас)

Папуас: У-у-у-у-у-!

1-й вед. : Сразу видно, здесь живёт племя,

Оно даром тратит время!

Видно в школу не ходили

И уроки не учили!

Им язык наш не понять

Трудно будет объяснять.

(ведущий показывает жестами)

Надо вам читать, писать,

Надо в школу поступать!

Подойдите вы сюда!

Говорю понятно?

Папуас: Да. Какая радость! Сколько упитанных, розовощёких зверушек!

У меня будет вкусный обед!

Вед. : Подождите, подождите! Это не зверушки.

Познакомься – это будущие школьники.

Папуас: Школь-ни-ки? Не понимаю…

Вед. : Школьники – это дети, которые учатся в школе.

Папуас: Шко-ле… А это что за зверь такой?

Вед. : Что ты, это школа, она детям очень нужна! Все дети хотят учиться в школе.

Папуас (пожимает плечами): Ну, ладно! Не очень-то вы меня убедили.

Вед. : Наши дети умеют считать и читать.

Папуас: И буквы знают?

Вед. : А из букв могут составлять слова, посмотри, как ловко у них это получается.

Игра «Кто быстрее соберёт слово»

(2 команды по 7 чел., дети поочередно бегают за буквами, а потом по порядку (цифр) расставляют буквы и читают слова-«джунгли, саванна»)

Вед. : Папуас, пожалуйста, прочитайте, что здесь написано?

Папуас:(грустно): У! И! А! А!

(пытается прочесть, но путается, ему помогают дети)

Вед. : Вот как важно знать буквы.

Папуас: Давайте лучше потанцуем с вами дети, я танцы люблю больше всего на свете!

Танец детей и Папуаса

Папуас: Я вам желаю, чтобы в школу вы ходили с радостью.

Успехов вам и хороших оценок!

Звучит заставка к программе «Синяя птица»

1Вед. : Приглашаем на нашу сцену целое яркое созвездие юных музыкантов.

группа выпускников-оркестрантов подходят к столу,

берут музыкальные инструменты.

Реб. : Есть в нашем садике таланты –

Певцы, танцоры, музыканты.

Есть ещё оркестр у нас,

Он сыграет вам сейчас.

Реб. : Чтобы было интересней,

Мы сыграем вам все вместе.

Инструменты есть у нас,

Начинаем?

Все: В добрый час!

Детский оркестр «Рондо в турецком стиле» муз. Моцарта

Вед. : Следующим номером нашей программы будет танец «Птицы».

Танец «Птицы» (с голубями)

Звучит заставка к программе «ГОЛОС. ДЕТИ»

Вед. : Наш канал продолжает свою работу и перед вами финалисты

вокального конкурса «Голос. Дети».

Детство – это пора, когда все дети мечтают. Но даже папы и мамы не всегда знают, кем станут их дети. И всё-таки мы верим, что даже самые необычные, фантастические мечты сбываются, если этого очень захотеть!

О чем вы мечтаете, ребята?

Песня «Мечты» муз. Олифировой (с запевалами)

Звучит заставка к программе «Танцы со звёздами»

Вед. : Ну, а сейчас, феерическая передача «Танцы со звездами».

Вас ждет встреча с новыми талантами!

Реб. : Знает каждый здесь у нас:

Делу -время, а потехе-час!

Можем мы и пошалить,

И уроки "позубрить".

Посмотрите вы на нас-

Все увидите сейчас!

1.«Танец озорников»

Реб. : Мы вальс расставания станцуем для вас

И в танце своём повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас-кавалеры,

А девочки – дамы, какие манеры!

Реб. : Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нём,

Вальс прощальный, провожальный,

В лёгком платье выпускном.

2. Танец «Вальс»

Вед. : Давайте скажем спасибо нашим юным артистам и поаплодируем им!

Звучит заставка к программе «В гостях у сказки»

Вед: Детство-это всегда сказочный мир, чудеса!

Дети, да и мы взрослые, очень любим сказки.

Вед. : Нам сказки дарят чудо,

А без чудес нельзя,

Они живут повсюду,

И нам они - друзья.

Вед. : Я хочу вас, ребята, спросить, знаете ли вы сказки, в которых встречаются Коты?

Дети перечисляют: Кот Матроскин, кот в сапогах- Маркиз Карабас, кот Матвей, кот Базилио, кот Леопольд,, кот Баюн, кот Том, кот-рыболов, котёнок с улицы Лизюкова, котёнок имени Гав и т. д.

Вед. : Котов вы много разных знаете,

Базилио, Матроскин, Леопольд,

И даже сказку «Кошкин дом» вы все читали –

Какой же из котов к нам в зал сюда придёт?

Вед. : У лукоморья дуб зелёный

Златая цепь на дубе том,

И днем и ночью, кот ученый,

Все ходит по цепи кругом,

Пойдет направо песнь заводит,

Налево сказку говорит,

И этот кот ученый,

Перед вами здесь сейчас стоит!

Под музыку в зал заходит Кот Учёный во время стихотворения под музыку

по-кошачьи прохаживается по залу

Ученый кот: Мяу, здравствуйте.

Я – Кот Учёный, очень умный,

Узнал, что будет праздник шумный.

Прибыл к вам из сказочного Лукоморья.

Вед. : Здравствуйте, Учёный кот.

Кот: Я - Кот, галантен и умен и собою не дурен.

У меня полно хлопот,

Коль направо я пойду,

Звонку песню заведу,

А налево поверну,

Сказки сказывать начну.

(к ведущей) А вам скажу я от души,

Но не сочтите за помпезность,

Вы так сегодня хороши ….

Вед. : Благодарю вас за любезность.

Кот: (к другой ведущей) Вы так нежны, как ландышей букет….

Вед. : Спасибо за приятный комплимент!

Кот: Скажите мне, ребята, среди вас есть выпускники?

Значит, вы буквы знаете, и читать и считать умеете.

Вед. 2: Конечно умеют.

Кот: Понятно.

Кот: На вопросы отвечать – вот ваша задача.

Всем удачи пожелаю, что ж,

Вниманье - начинаю.

1. Первая книга, что знанья даёт,

Её первоклассник в портфеле несёт.

Всегда и повсюду,

Он школьнику очень нужен (букварь)

2. Шёл урок, а он молчал – перемену видно ждал,

Только кончился урок, громко зазвенел (звонок)

3. Будем весь урок писать, пригодится нам (тетрадь)

Кот. : Ребята, подскажите, где вы услышите звонок?

А где будут нужны буквы и тетради?

Дети: В школе.

Вед. : Послушайте, уважаемый Кот, какие беседы на современном этапе ведут наши дети

Сценка «Умственный прогресс»

Выходят 3 мальчика и ведут между собой беседу.

1.(Илья Н.): Привет, Андрей! Ну как живешь? В какую школу ты пойдешь?

2.(Андрей К.): В простую, как её - в микрорайонную. А ты?

1.(Илья Н.): А я, Андрей, в инновационную!

3.(Надир): В какую? Вот нашел словечко. А ну-ка повтори.

1.(Илья Н.): Еще раз? Нет, едва-ли!

2.(Андрей К.): Ну так объясни!

1.(Илья Н.): В общем, это круто.

Там бизнес класс, компьютер, и еще какие- то приколы.

3.(Надир): Вот это да. Вот это школа! В такую классно бы пойти!

1.(Илья Н.): По конкурсу бы только вот пройти!

2.(Андрей К.): А если не пройдешь, так что тогда?

1. Илья Н.): Не шути, Андрей, ты так.

3.(Надир): Да, от жизни мы отстали!

(к мальчикам подбегает девочка):

Соня: Вы ничего не потеряли, вчера я слышала от мамы,

Что в школе разные программы и новые …ну как их… технологии

Согласно нашей детской психологии.

Есть в каждой школе суперкласс.

2.(Андрей К.) : Не может быть!

1.(Илья Н.): Вот это класс!

Соня: Везде идет модернизация, используются инновации,

Условия для развития человека созданы в школе 21-го века.

3.(Надир): Ну это ты сказала тоже, такого правда быть не может.

Соня: Если не хочешь, можешь не верить

Учителя спросишь и сам все проверишь.

Ученый Кот: Очень хорошо, что вы все хотите идти в школу, значит вы знаете, что в школе есть такой предмет – математика. Проверю ваши математические знания.

Математические задачи:

1. На ветке сидело три воробья:

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним прилетел сосед – воробей,

С ним ещё трое его сыновей.

Сколько всего воробьёв, сосчитай поскорей!

2. Семь весёлых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш устал,

От друзей своих отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?

3. Сидит белка на тележке –

Раздаёт друзьям орешки:

Мишке толстопятому и заиньке усатому,

Двум лисичкам-сестричкам, воробью, синичке.

Сколько всего зверей?

4. На столе стояло три стакана с ягодами.

Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол.

Сколько стаканов на столе?

Кот. : Молодцы, ребята, с задачками справились.

Выходите играть,

Будем числа составлять.

Игра «1, 2, 3, 4, 5»

дети под музыку врассыпную двигаются по залу. Как только музыка перестает звучать, ведущий называет какую-нибудь цифру от двух до десяти. Ребятам нужно быстро образовать круги из 2—10 человек. Побеждает тот круг, который правильно образовался раньше других.

Ученый Кот: Очень хорошо. Молодцы ребята! Проверку вы прошли успешно!

Все испытания позади, вы выдержали их достойно.

Путь к новым знаниям для вас открыт.

Вижу я вы не зря в садик ходили.

Полезные знания здесь получили,

Желаю и в школе учиться отлично,

Ну, а сейчас разрешите проститься!

(Кот уходит)

1-вед. : Дорогие и любимые наши дети! Вот и подошло к концу вещание на нашем дошкольном канале.

2-вед. : Мы рады, что наши программы доставили вам массу впечатлений.

1-й вед. : Мы верим, что вы готовы к школе на 100% и пойдёте с полным багажом знаний!

2-вед. :Мы знаем, что как бы далеко не занесла вас судьба – каждый из вас ещё долго будет вспоминать о своем любимом детском садике.

(дети выстраиваются на полукруг)

1-й вед. : А сейчас наступило время ещё раз сказать добрые слова о детском саде и всех, кто был рядом с вами.

реб. : Наш родной, любимый дом

Хорошо жилось нам в нём

Здесь учили нас считать,

И писать и рисовать.

реб. : Здесь узнали о культуре,

Музыке и физкультуре.

Каждый пройденный урок,

Помним мы все назубок!

реб. : С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

реб. : Здесь строителями были

Докторами и портными.

В нашей спальне сотни раз

Отдыхали в тихий час.

реб. : Накрывали стол к обеду,

Изучая этикет,

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет!

Песня «До свиданья, детский сад» (5 лет мы дружною семьёй.)

реб. : Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый класс!

реб. : Там ждут нас парты и доска,

Учебники, закладки,

Линейки, ручки, дневники,

Пеналы и тетрадки.

реб. : Мы в школе много книг прочтем

Страница за страницей!

Прощай, наш милый детский сад,

Мы все идем учиться!

Песня «Детства первая ступенька»

реб. : С любовью мы ходили в детский сад,

Не год, не два, а много лет подряд.

И здесь нас все сотрудники любили,

Заботливо и бережно растили!

реб. : Большими вырастем мы скоро

И вспомним садик иногда,

Такую, как наша Ольга Викторовна,

Не встретим больше никогда.

реб. : Приветливые, чьи улыбки

Нас по утрам всегда встречали!

Чьи руки терпеливые

Девчонкам косы заплетали!

Теперь не нам, другим ребятам,

Покажете картинки,

И поведёте на прогулку,

И зашнуруете ботинки.

реб. : И, уходя, хотим сказать,

Что вас мы очень любим.

И воспитателей своих

Мы точно не забудем!

реб. : Мы заведующей нашей

Хотим сказать «спасибо»

За то, что в садике у нас

Уютно и красиво.

реб. : Тебе сегодня детский сад

«Спасибо!» - говорим.

И всех сотрудников твоих,

Сто раз благодарим.

1-й вед. : Ах, как же нам жалко вас отпускать!

Так хочется каждого к сердцу прижать.

Когда малышами вы в садик пришли,

То сами колготки надеть не могли.

Компот разливали, по маме рыдали

И после обеда спать не желали.

2-й вед. : И нужен был с вами всегда «глаз да глаз»…

Но что же мы видим в итоге сейчас!

Красивые, умные, взрослые дети.

Самые лучшие дети на свете!

Парный танец «Расставание»

1-й вед. : Вот и завершается праздник,

Счастливой дороги тебе, первоклассник,

Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот светлый, весёлый и ясный.

2-й вед. : Мы желаем вам успехов и счастливых школьных лет!

Много знаний, много смеха, в спорте – множества побед!

Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя

Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.

Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас.

Широко открыты двери –

В добрый путь и первый класс!

Танец «Мы выпускаем вас…» (с воспитателями)

1-й вед. : Дорогие ребята! Мы выпускаем вас сегодня в большую и интересную школьную страну! Пусть в этой стране все у вас будет замечательно!

2-вед. : Удачи вам и вашим родителям!

От всей души мы вам сейчас

Все вместе скажем:

Все: В добрый час!

Вед. : Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующий нашим детским садом Мария Николаевна.

Слово для поздравления предоставляется заведующему.

Слово родителям.

Вручение подарков.