Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Осенние чудеса» (9 фото)

Елена Атласова
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Осенние чудеса»
▼ Скачать + Заказать документы

Осенние чудеса

Цель:

Приобщить детей к выступлению пред публикой, создать для детей положительный эмоциональный настрой, вызвать у детей чувство сопереживания, чувства товарищества.

Задачи:

1. Воспитывать в детях интерес к праздникам, развивать чувство команды, чувство поддержки;

Публикация «Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста „Осенние чудеса“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2015

2. В пении добиваться чистого интонирования, развивать навыки хорового пения, научить яркому и интересному исполнению песен;

3. В танцевально – ритмических движениях научить детей двигаться соответственно характеру произведения; начинать и заканчивать танец вместе, двигаться активно, подвижно, или наоборот плавно и нежно, добиваться синхронности в исполнении.

Ход праздника:

(Дети входят в нарядно украшенный зал. Звучит музыка «Осенний марафон»)

Музыкально – ритмическая композиция

«Танец с осенними листьями»

1 реб. : Осень за окошком ходит не спеша

Листья на дорожку падают шурша.

2реб. : Тонкие осинки в лужицы глядят

На ветвях дождинки бусами висят.

3реб. : Лебеди лениво плещутся в саду

Тихо и красиво осенью в лесу.

Песня «Листопад»

(дети садятся на места)

4реб. : Ветрено -ветрено, вся земля проветрена

Ветер листья с веток разогнал по свету.

Липовый, березовый, желтый лист и розовый.

5реб. : Ходит Осень, бродит Осень

Ветер с клена листья сбросил

Под ногами коврик новый

Желто – розовый кленовый.

Хоровод «У калинушки»

(танцуют девочки с веночками)

Вед. : Ребята! отгадайте, о каких грибах идет речь.

Загадки о грибах

1. Нет грибов дружней, чем эти, - знают взрослые и дети

На пеньке растут в лесу, как веснушки на носу… (опята)

2. В роще у березки, повстречались тезки (подберезовики)

3. И под старою сосною, где склонился пень – старик,

Окружен своей семьею, первый найден (боровик).

(Звучит песня про сорняки, входят Жара и Колючка)

Жара: Ишь, как выселяться! Одним нам с тобой грустно. До сбора последнего урожая осталось несколько дней. Мы должны так засорить поля, чтобы люди не поняли, где овощи, а где сорняки.

Ведущ. : Ребята! кто же это к нам явился?

Дети: Сорняки!

Ведущ. : Ах! Сорняки! Не мешайте нам. У нас еще много работы. Вот грибы надо засушить на зиму.

Жара: Засушить? Это по – моей части!

Колючка: Мы даже поможем вам!

Игра «Засуши грибы»

(Участвуют дети и родители)

Ведущ. : Ребята! а вызнаете, как надо бороться с сорняками?

Дети: Выполоть!

Колючка: Не переживай, Жара! У них есть ленивые дети, они нам помогут.

Ведущ. : У нас таких нет! У нас все дети любят трудиться. Отойдите в сторону, нам еще нужно овощи собрать!

Игра «Собери овощи»

(Участвуют дети и родители)

Колючка: Ну - ка, тихо тут!

Жара: Я, конечно. В школе не училась, а придумала химическое удобрение для сорняков. Вот тебя, Колючка, сейчас посыплю порошком, и станет тебя много! (Бегает сыпет муку по залу. Колючка разбрасывает везде сорняки)

Колючка: Хорошо порошок помогает, разрастаются сорняки. Давай жары добавь немного!

Ведущ. : Ребята! смотрите, как они хозяйничают. Возьмите ведерки и скорее выполите сорняки.

Игра «Собери сорняки»

(Один ребенок собирает колючки, второй – вьюны, третий-листья)

Ведущ. : Ой! Ребята! сейчас жара все наши овощи, все запасы на зиму высушит, что же делать? Надо осень на помощь звать. Давайте скажем: «Осень, Осень, в гости просим!»

(Дети зовут хором Осень. Под спокойную музыку входит Осень.)

Осень : Здравствуйте, ребята и гости дорогие! Услыхала я, что вы меня зовете. Заторопилась к вам.

Ведущ : Помоги нам Осень! Жара и Колючка хотят нам праздник испортить, и сорняками нас пугали, и жару на нас напускали.

Осень : Знаю я этих проказников! Вот вам, ребята, лейки, ну-ка облейте Жару и Колючку из леек. Пусть немного остынут.

(Двум детям дают лейки. Дети бегают за Жарой и Колючкой, пытаются их облить.)

Колючка: Пожалейте нас, ребята!

Жара: Мы больше так не будем!

Колючка: Чувствуем прошло наше время. Пора нам. (Уходят)

Осень : Ребята! а вам нравятся, как я разукрасила осенние листочки?

Ведущ. : Конечно. Осень! Мы даже песню знаем про тебя. Которая так и называется «Царица Осень»

Песня «Царица Осень»

Осень : Ой, ребята! Что это за лук лежит. Кажется я знаю. У меня есть знакомый друг Чипполино. Это его проделки. Чувствую, что он где – то рядом, значит сейчас начнутся приключения.

Музыкально – литературная композиция

«Приключения Чипполино»

(Включает в себя песню «А музыка зовет», «Дорогою добра»; танцы: «Менуэт», «Лебеди»; оркестр «Турецкий марш»)

(Родители помогают детям переодеться в костюмы, надеть шапочки овощей и фруктов)

Осень : Ну что ребята! Мне очень понравилась ваша сказка и за это хочу вас угостить вкусными конфетами. А мне пора возвращаться в лес, украшать деревья. До свидания, друзья мои.

(Дети под музыку выходят из зала)