Сценарий открытого занятия «Путешествие в гости к осени»

Ирина Матвеева
Сценарий открытого занятия «Путешествие в гости к осени»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие по физкультуре

в средней / старшейгруппе

«Путешествие в гости к осени»

Цель: Формирование двигательных навыков через игровое занятие.

Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; прыжки на двух ногах, закреплять умение удерживать устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре.

Использовать здоровьесберегающие технологии: элементы дыхательной гимнастики «Ветерок», формирование здорового образа жизни (беседа о пользе игр и прогулок на свежем воздухе).

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Открытые занятия. Конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Инвентарь и оборудование: Гимнастические скамейки, корзина, кубы, на каждого ребенка: (шишки); картинки дикие животные (белка, ёжик, медведь, зайчик, музыка голоса птиц.

Предварительная работа: Просмотр картин «Лес осенью», обогащение словаря детей по теме «Дикие животные» чтение стихов об осени, загадок, рассматривание серии картин об осени.  

Ход занятия:

Инструктор:

Ребята сегодня нам пришло письмо:

Осень золотая в гости нас зовёт,

Хочет показать нам, как она живет.

Ребята вы согласны отправиться со мной в гости к осени в осенний лес и

посмотреть, как живёт осень.

Дети: Да, Хотим :

Инструктор: Но чтобы не потеряться в лесу мы должны построиться в колонну.

Построение в колонну, проверка осанки, равнение.

Ходьба в колоне по одному, ходьба на носочках:

На носочки дружно встали,

Листики рукой достали.

Ходьба с высоким подниманием колен:

Вот мы по лесу идем

И грибов наберём. (3 шага и полный присед и т. д.)

Бег в колоне по одному, с высоким подниманием ног, боковой галоп.

По тропинкам пробежим,

На осенний лес глядим.

Дыхательное упражнение «Вдыхаем аромат леса»

Инструктор:

Осень со зверятами лесными давно нас поджидают.

Перестроение в колону по два

Общеразвивающие упражнения: (с шишками)

1. Белочке поможем шишечки собрать?

И. п. – стойка ноги на ширине ступни, шишка в правой руке. Поднять руки через стороны вверх, переложить шишку в левую руку, опустить руки. Поднять через стороны руки и передать шишку из левой в правую руку. (4–5 р(.показать картину ёжик)

2. А теперь поможем Ёжику шишек мешок набрать?

И. п. – стойка ноги на ширине ступни, шишка в правой руке. Присесть положить шишку на пол перед собой, встать, руки на пояс. Присесть взять шишку, выпрямится, вернутся в и. п. (5–6 раз).

3. Очень дружно мы шагаем, и друг другу помогаем:

И. п. – стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе. Поворот вправо (влево, выпрямится, вернутся в и. п. (по 3 раза в каждую сторону)

4. Надо Мишке помогать, шишки ему собрать?

И. п. – ноги врозь, шишка в правой руке. Наклонится вперёд, положить шишку у носка правой (левой) ноги, выпрямится, руки на пояс. Наклонится вперёд, взять шишку, выпрямится, вернутся в и. п. (5–8 раз).

5. А теперь немножко можно возле шишки поплясать:

И. п. – ноги слегка расставлены, руки произвольно, шишки на полу. Прыжки на двух ногах вокруг шишки в обе стороны в чередовании с небольшой паузой.

Дыхательная гимнастика: (картина ветерок)

«Ветерок»

Вдыхаем ртом, выдыхаем носом.

Перестроение в колону по одному.

Инструктор:(показать картина зайка)

Серый зайка тут сидит,

Плачет зайчик и грустит.

Через мостик в огород

Заинька пройти не смог.

Это зайка не беда,

Рады мы помочь всегда.

Основные виды движений:

1. Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке, перешагивание через кубики (пенёчки, поставленные на расстоянии двух шагов ребенка (2 раза).

Вот теперь мы в огороде,

Как нам выбраться теперь,

Перепрыгивая грядки,

По порядку, по порядку.

2. Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед между кубиками, поставленными в ряд на расстоянии 0,5м (2–3 раза)

3. Ползание по дугой на четвереньках «Ищем куда спрятался зайчик» (2 раза)

Инструктор: (медведь)

В осеннем лесу не зря мы очутились,

Очень славно потрудились,

Да ещё оздоровились.

А теперь со зверями лесными

Будем мы сейчас играть.

Подвижная игра: «У медведя во бору»

Дети встают в колонну по одному.

Инструктор:

Вот и настала пора возвращаться в наш детский сад. Вам понравилось наше путешествие?.ответ детей

Инструктор:

Ребята, я вам предлагаю чтобы наше путешествие запомнилось давайте отдохнем в лесу и послушаем как поют птицы.

Релаксация:Дети ложатся на ковер закрывают глазки, расслабляются слушают пение птиц.

Инструктор:

Но вот ребята наше путешествие подошло к концу.

Итог занятия.