Сценарий осеннего утренника для детей старшего дошкольного возраста «Осень, осень, в гости просим»

Ирина Писарева
Сценарий осеннего утренника для детей старшего дошкольного возраста «Осень, осень, в гости просим»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей представления о традициях и обычаях русской народной культуры.

Задачи:

продолжать знакомить дошкольников с русским народным творчеством;

закрепить собирательный образ осенних праздников;

развивать эстетическое восприятие;

развивать песенные, танцевальные, игровые способности;

воспитывать уважение к народной культуре и интерес к быту,

традициям и обычаям, устному народному творчеству, музыке, танцу,

песне.

Под весёлую музыку дети входят в зал, садятся.

Вед. : Дорогие ребята, уважаемые взрослые!

Публикация «Сценарий осеннего утренника для детей старшего дошкольного возраста „Осень, осень, в гости просим“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2024

Сегодня наш зал превратился в сказочный, красивый лес!

Посмотрите как в зале нарядно и красиво.

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года….

Дети: Осенью зовётся!

1 реб. : Вот пришла к нам осень, лето уж прошло.

Мы её попросим : «Ты продли тепло».

Пусть сияет солнце день за днём,

Хоть оно не греет, но зато светло.

2 реб. : Закружила листики осень золотая,

Дождиком прохладным дорожки поливает.

То плачет, то смеётся осенью погода

И к зиме готовятся звери и природа.

3 реб. : Стало наше солнышко пропадать,

Тучками укрылось и легло в кровать.

Листья облетают, под ногой шуршат,

Дождик провожает деток в детский сад.

Дети подготовительной группы расходятся по залу, исполняют песню

«Здравствуй, Осень золотая», садятся.

Вед. : (берёт ветку рябины)

Веточку рябины я возьму и слова произнесу.

Вы за мною повторите, сказку в гости позовите!

Раз, два, покружись, гость желанный, появись.

Дети: (хором, стоя возле стульчиков)

Раз, два, покружись, гость желанный, появись!

Звучит фонограмма песни «Красно солнышко» П. Аедоницкого, в зал входит Алёнушка.

Алё нушка: Здравствуйте, люди добрые, гости званные и желанные!

Я – Алёнушка, на праздник осени к вам пришла,

Игры, песни и загадки всем ребятам принесла!

Вед. : Здравствуй, Алёнушка! Проходи на праздник к нам, мы гостям

всегда рады!

Алё нушка: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы! Вижу, что за

лето подросли, отгадаете мою загадку?

Дети: (хором) Да!

Алё нушка: Ярко ягодки горят, на меня они глядят.

Что за чудная картина? Созрела осенью…

Дети: (хором) Рябина!

Алё нушка: Правильно, это рябина, яркая и красивая осенняя ягода.

Ребята, а давайте вспомним осенние месяцы, их у осени три,

и все они разные. Первый осенний месяц называется Сентябрь –

это Рябинник, самый красивый месяц. В народе говорили: стали

ягоды сладкими – рябина отмечает именины.

1 реб. : Красива осень, погляди: и жёлтый лист, и красный!

Леса, и рощи, и кусты наряд надели разный.

2 реб. : А рябину ярче всех осень нарядила,

Спелых ягод к празднику рябине подарила.

Алё нушка: А сейчас девочки в хоровод скорей вставайте,

Дружно песню запевайте.

Девочки старшей группы исполняют хоровод «Рябинушка» с платочками, садятся.

Алё нушка: В старину рябину сажали у ворот домов, украшали окна ветками.

Рябина защищала дом от разных несчастий.

Вед. : О рябине есть народные приметы: в лесу много рябины – осень будет

дождливой. А сейчас будем играть, рябины ветку украшать.

Эстафета: «Укрась ветку рябины».

Ведущая и Алёнушка делят детей на две команды. Перед ними на расстоянии

на мольбертах – две картины с веткой рябины. На столе лежат кружки оранжевого цвета из бумаги или скомканные оранжевые салфетки. По команде первый участник бежит к картине с рябиной, прикрепляет ягоду,

встаёт назад. Побеждает команда, участники которой прикрепят все ягоды быстрее.

Алё нушка: Вы и пели, и плясали, все заданья выполняли.

А теперь пришла пора уходить мне, детвора.

Под музыку Алёнушка уходит.

Вед. : Лист кленовый я возьму и слова произнесу.

Раз, два, три – Осень, в гости приходи.

Под музыку в зал на метле вбегает Баба – Яга, в руке она держит корзину с мухоморами.

Баба – Яга: Дрын – дрын – дрын! Заглохла. Так! Вынужденная посадка.

Опять Леший без спросу на моей метёлочке катался. Вот я ему.

(Замечает детей, поправляет юбку и прическу, прячет за спиной

метлу).Здравствуйте, люди добрые!

Вед. : Здравствуйте, бабушка!

Баба – Яга: Какая же я бабушка? Я Осень – красавица, что всем ребятам

нравится.

Вед. : Вы Осень? (Недоверчиво обходит Бабу – Ягу, рассматривает со всех

сторон).

Баба – Яга: Она самая, Осень.

Вед. : Что – то вы не очень на неё похожи…где ваш пёстрый сарафан?

Баба – Яга: Изорвался по кустам.

Вед. : Где же бусы в два ряда?

Баба – Яга: В бусах нитка прогнила.

Вед. : Вот тебе бусы из рябины. (протягивает бусы Бабе – Яге. Баба – Яга берёт и примеряет их, смотрит в зеркальце)

Баба – Яга: Ну вот! Теперь я самая настоящая Осень! А то Кощей говорит,

что не может Баба – Яга быть Осенью. (закрывает рот руками)

Ой!

Вед. : Значит, ты баба – Яга? И никакая ты не Осень! А где же она тогда?

Это ты её спрятала? А ну признавайся!

Баба – Яга: Тише, тише! Ишь расшумелась! Кого хочу, того и прячу. Да,

конечно, я самая настоящая Баба – Яга! Я спрятала вашу Осень

Золотую. И никого я не боюсь! Даже этих детишек! (показывает

на детей). Хочу, чтобы вы теперь мне читали стихи, танцевали,

пели частушки!

Вед. : Отпусти на праздник к нам Осень Золотую. Иначе праздника у ребят не

будет.

Баба – Яга: Я подумаю! Но сначала надо для меня стихи почитать и спеть.

Вед. : Делать нечего, ребята, надо Осень нам спасать.

Выходите (называет имена детей, читающих стихи)

Раз, два, три, четыре, пять.

1 реб. : Осень наступает незаметно,

Осторожным шагом к нам идёт.

Разрисует листики на ветках,

Птичек перелётных соберёт.

2 реб. : Осень, ты дождливая и немного грустная,

Но зато ты сладкая, но зато ты вкусная.

Надевай скорее лучшие наряды,

И спеши к нам в гости : будем встрече рады.

Дети старшей группы расходятся по залу, исполняют песню «Осень в золотой косынке», садятся.

Вед. : Ну что, Баба – Яга, отдашь нам нашу Осень?

Баба – Яга: (передразнивает)

Отдашь нам нашу Осень! А зачем она вам нужна, эта Осень?

Да ещё золотая… Будет вам сразу зима! Холод, лёд и снега тьма!

Я решила так: будет Осень жить в моей избушке, будет помогать

и по хозяйству хлопотать. А то на огороде беда, урожай собирать

некому (жалобно всхлипывает.) А я старенькая!

Вед. : Не печалься, Бабушка – Яга, вовсе не нужно было Осень прятать.

У нас такие ловкие дети, они мигом тебе помогут.

Баба – Яга: Что – то мне не верится. Поможете мне собрать картошку,

повеселите меня? Тогда верну вам Осень!

Вед. : Мы согласны, Бабушка Яга!

(Баба – Яга разбрасывает картошку по залу).

Баба – Яга: Вот урожай поспел, картошечка моя любимая! Собрать - то

её не могу: спина болит. Вот вам корзинки и ложки, чтобы

руки не испачкать. (ставит корзинки и даёт детям ложки).

Вед. : Раз, два, три четыре, пять, картошку будем собирать!

Эстафета «Перенеси картошку в ложке».

Дети делятся на две команды и встают в две колонны. Впереди стоят две корзины, на полу лежит картошка. Первые участники берут ложку, подбегают к картошке и кладут её на ложку. Несут в корзину, затем возвращаются к команде и передают ложку следующим участникам. Побеждает та команда, которая выполнит задание первой.

Баба – Яга: Ох, спасибо, какие старательные! Такую работу за меня сделали.

Мне тут Леший посоветовал есть побольше овощей. А зачем

они нужны? Ведь конфеты то вкусней. А ещё есть торты,

пирожные, печенье! Объедение!

Вед. : Как же так, Бабушка – Яга? Овощи есть важно, об этом даже дети

знают. Да, ребята? Вот, например, что нужно есть, чтобы быть

здоровым и не простужаться?

Дети: Лук и чеснок.

Лук: Говорят, я – горький, говорят – несладкий.

Стрелочкой зелёной я расту на грядке.

Я – полезный самый, в том даю вам слово!

Лук зелёный ешьте – будете здоровы.

Чеснок: Если честно, то чеснок не бывает одинок.

Ведь семья у чеснока, если честно, велика.

Дружным долькам, если честно, вместе очень интересно.

Пять братишек, шесть сестрёнок вылезают из пелёнок.

Так сестёр обнимут братья, не расцепишь их объятья.

Вед. : Какой овощ поддерживает хорошее зрение?

Дети: Морковь.

Морковь: Я – красная девица, зелёная косица!

Собою я горжусь: я для всего гожусь!

И для сока, и для щей, для салатов и борщей,

Не проходит даже дня, чтоб не съели вы меня.

Вед. : Какой овощ помогает нам расти?

Дети: Капуста.

Капуста: Я бела и сочна, я полезна и вкусна!

Стою на толстой ножке, скрипят мои одёжки.

Пейте сок капустный, полезный он и вкусный.

Баба – Яга: А, поняла! Овощи полезные и защищают от болезней.

Они помогают быть активными и весёлыми. Вот исполните мне

что – то задорное, забавное! Давайте частушки споём!

Вед. : Эй, девчонки – хохотушки, не пора ли спеть частушки?

А мальчишки тоже встанут, от девчонок не отстанут.

Дети подготовительной группы встают возле стульчиков и поют частушки:

- Ох уж этот огород…много с ним у нас хлопот.

От дождей сыра землица, выросла одна мокрица.

- Лук зелёный и петрушка, сельдей, укроп, лаврушка,

Если зелень на столе – быть здоровой детворе.

Дети старшей группы встают возле стульчиков, исполняют частушки:

- Меня мама называет огуречная душа.

Без огурчиков солёных не могу прожить и дня.

- Овощи нам надо кушать, витамины в них всегда.

Кто всё это выполняет, не болеет никогда.

Баба – Яга: Ах, частушки хороши, хлопаю вам от души. (хлопает)

Вед. : Второй осенний месяц называется октябрь. Древние славяне называли

октябрь листопадником. В октябре листья с деревьев не падают, а

летают – кружатся над землёй.

1 реб: За окошком лист осенний пожелтел,

Оторвался, закружился, полетел.

Жёлтый листик подружился с ветерком,

Всё кружатся и играют под окном.

А когда весёлый ветер улетал,

Жёлтый листик на асфальте заскучал.

2 реб. : Я пошла гулять и листик подняла,

Принесла домой и маме отдала.

Оставлять его на улице нельзя,

Пусть живёт всю зиму у меня.

(Ольга Чусовитина)

Вед. : Девицы да молодцы, вставайте, танец с листьями цветными

для нас вы исполняйте.

Дети подготовительной группы исполняют танец с листьями, садятся.

Вед. : Баба – Яга, мы помогли тебе собрать урожай?

Баба – Яга: Помогли.

Вед. : Повеселили тебя?

Баба – Яга: Повеселили.

Вед. : Возвращай нам Осень.

Баба – Яга: Возвращаю вам Осень. (трижды хлопает в ладоши)

Раз, два, три! Осень, поскорей приди!

Под музыку в зал входит Осень.

Баба – Яга: Возвращаю в том виде, в котором забирала вашу Осень.

Вы тут веселитесь, а я полечу. Надо Лешего проведать.

Где моя метла? До свидания!

Под музыку Баба – Яга улетает.

Вед. : Здравствуй дорогая Осень! Как хорошо, что ты вернулась!

Мы тебя очень ждали.

Осень : Здравствуйте, милые друзья! Спасибо вам, что выручили меня,

от бабы – Яги спасли!

Дети: Здравствуй, Осень!

Осень : Я Осень золотая, славная пора,

меня весёлой песней встречает детвора!

Дети подготовительной группы расходятся по залу, исполняют песню «», садятся.

Осень : Пели песню вы чудесно, с вами очень интересно.

Вед. : Третий месяц осени – ноябрь. Он назывался полузимок.

Конец осени – это месяц ветров и первого снега. Задумчивый месяц.

1 реб. : Облетает хрупкая, сухая, самая последняя листва.

Ёжатся, тревожатся, вздыхая, зябкие нагие дерева.

2 реб. : Откурлыкали осенние дороги в стылом холоде неласковых небес.

В хрупкой настороженной тревоге одинокий вздрагивает лес.

Осень : Холодные осенние вечера – самое время для творчества и искусства.

Вед. : Осень, наши воспитанники очень талантливые. Ребята, покажете гостье

что умеете?

Осень : Раз, два, три, оркестр нежно зазвучи!

Дети подготовительной группы инсценируют песню «Осень песенки поёт» с музыкальными инструментами, садятся.

Осень : Какие вы все молодцы, настоящие чтецы!

И певцы, и музыканты, наши юные таланты.

Вед. : Дети славно потрудились и ничуть не утомились!

А теперь, друзья, опять нам пора бы поиграть!

Эстафета «Засуши грибы на зиму».

Дети делятся на две команды и встают в колонны. Ведущая и Осень встают на расстоянии от них и натягивают верёвку. Под ней – бумажные грибы и прищепки. Первый участник бежит до верёвки, поднимает гриб и прикрепляет его на прищепку. Затем возвращается и передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая справится быстрее.

Вед. : Славно детки поиграли и нисколько не устали!

Осень : Вот созрели колоски (показывает,

Всем на радость нам они.

Сделаем из них муку, каравай я испеку. (ведущая подаёт Осени каравай)

Вед. : Каравай, ах красота, хлеб такой для торжества!

Праздник наш мы завершаем вкусным, пышным караваем!

Осень : А мне пора прощаться,

В лес осенний возвращаться.

Ждут меня ещё дела. До свиданья, детвора! (уходит)

Вед. : Вот и закончился праздник осенний,

Ждите от нас других представлений!

А мы, ребята, отправляемся в группу,

Ждёт нас там каравай и горячий чай!

Под музыку дети покидают зал.

Что нужно:

Ведущая –

Осень –

Алёнушка –

Баба – Яга –

1. 2 мольберта, клей, 2 листа ватмана с наклеенной коричневой веткой,

оранжевые бумажные кружочки или скомканные оранжевые салфетки;

2. Листья – к танцу;

3. Оранжевые платочки – девочкам старшей группы – к танцу;

4. Корзинка с мухоморами – Бабе Яге,

5. 2 корзинки, 2 ложки, картошка – к игре;

6. 2 длинные верёвки, прищепки, грибы – к игре;

7. Дети старшей группы : морковь, капуста;

8. Дети подготовительной группы: лук, чеснок;

9. Музыкальные инструменты;

10. Веточка рябины, кленовый лист – ведущей.