Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Волшебное зеркальце»

Prokopenkо Svetlana
Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Волшебное зеркальце»
▼ Скачать

ВОЛШЕБНОЕ ЗЕРКАЛЬЦЕ

старшие группы 2023г

Действующие лица:

Взрослые:

1. Ведущая -

2. Снежная Королева–

3. Дед Мороз -

4. Снегурочка - Дети: девочки: Вьюженки;

5. Баба Яга – мальчики: Морозцы.

6. Дракончик -

Ход праздника : (в музыкальном зале приглушенный свет, звучит волшебная музыка,

входит ведущая, в руках у нее снежинка, рассматривает елку)

ВЕД: Какая елочка стоит пушистая, а у меня снежинка серебристая!

Публикация «Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста „Волшебное зеркальце“» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2023

Ее повешу я сюда (вешает, у ёлки помечтаю, свое заветное желанье загадаю!

Я загадаю счастья всем на свете, пусть веселятся в мире взрослые и дети!

Пусть Дед Мороз подарит всем подарки, а в этом зале будет праздник яркий!

1. ВХОД ДЕТЕЙ. ПЕСНЯ «И 1, 2, 3, И 1, 2, 3!»

(дети по музыку входят в зал, идут вокруг елки и останавливаются врассыпную у ёлки).

1 реб: Смотрите, всех праздник собрал в этом зале

Наш праздник, которого очень все ждали!

2 реб: Вот папы, вот мамы, вот ёлка и дети

Счастливее нет нас сегодня на свете!

3 реб: Мы будем шутить, веселиться и петь

И сказку волшебную будем смотреть!

4 реб: И Деда Мороза сюда позовём

И внучку Снегурочку очень мы ждём!

5 реб: Мы в новом году соберём все портфели,

И школа откроет приветливо двери!

6 реб: И станем мы старше и станем взрослее

ВСЕ: Двадцать четвертый год, приходи к нам скорее!

7 реб: Всё для праздника готово! Танцев, песен очень много!

Что ж, пожалуй, начинаем! Праздник песней открываем!

2. ПЕСНЯ «С НОВЫМ ГОДОМ, СУПЕР-Д/С!»

ВЕД: На стульчики садитесь не спеша и посмотрите, как наша ёлка хороша!

(дети садятся на стульчики).

ВЕД1: Как всегда, под Новый год сказка в гости к нам ид т.

Вокруг елочки я шла и вдруг зеркало нашла

Зеркало - то непростое – зеркало – то, ледяное.

Дивное, волшебное, Необыкновенное…. (Звучит волшебная музыка)

ВЕД2: Посмотрите здесь и письмо висит на елке. Интересно, кто его здесь оставил….

(Ведущий открывает письмо и читает.)

«Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Я сейчас гощу в сказочной стране.

С новым годом поздравляю сказочных друзей. Обещаю, буду в срок. К вам на праздник я успею.

Только, зеркальце мо, охраняйте от злодеев и не разбейте вы его.

Без него я не вернусь, к вам на праздник не явлюсь.» Ваш Дед Мороз.

ВЕД: Ну, что ребята, будем праздник продолжать, петь и веселиться.

Дед мороза будем ждать, зеркальце волшебное вместе охранять.

(Звучит музыка, в зал входит Снежная Королева).

С. К: Я – Королева Снежная холодная и злая,

С пургою белоснежною над миром я летаю.

Я Королева из страны, где нет ни солнца, ни весны,

Где круглый год метель мет т, где всюду только снег и л д.

Безмолвие, покой люблю, смех и веселье не терплю.

В Новый год меня забыли - на елочку не пригласили.

Вашему празднику конец, кто уйдет, тот молодец!

ВЕД: Это как это «празднику конец»? Ты пришла на детский праздник,

Как последний безобразник, хватит тут хозяйничать,

Хватит безобразничать!

С. К: Вы смотрю: совсем зазнались и меня не испугались!

Ну что ж, обиды не держу, но вам сюрприз преподнесу!

Праздник ваш я завершаю. Все, прощайте! улетаю!

(С. К. дует на зеркало и бросает его, зеркало разбивается,

осколки разлетаются. С. К. уходит из зала).

ВЕД: Вот беда! Зеркало С. К. разбила, вот какая у не волшебная сила!

Кто Снежную Королеву не боится, и с ней готов сразиться?

Дети: Мы!

ВЕД: Все готовы? Ну, тогда возьм мся за руки, друзья!

Со мною хором, дружно, скажем волшебные слова :

«В сказках так заведено – побеждать добро должно!» (Дети повторяют).

ВЕД: Во всех сказках, я знаю, чтобы снять злые заклинания,

Нужно выполнить три задания.

Вы не хмурьте дети, лица. Будем с вами веселиться.

И своим стараньем тоже, зеркало мы починить сможем.

Пусть минует нас беда! Эй, морозцы, все сюда!

Прямо в круг вы поспешите,

Всех ребят развеселите - и зеркало почините.

(выходят мальчики «морозцы» с бубенцами на руках).

3. ТАНЕЦ МОРОЗЦЕВ «БУБЕНЦЫ»

ВЕД: Теперь второе задание, чтоб снять злое заклинанье.

Нужно в рифму отвечать, чтоб поэтами нам стать.

Каждый знает, что у лки - очень колкие (иголки)

Будет у лочки нашей веселье, сделаем ей из гирлянд … (ожерелье)

Повесим конфеты, шары и хлопушки, ведь лки, как дети, любят (игрушки)

ВЕД: Осталось третье задание, чтобы снять злое заклинание.

Если мы будем весело играть, будет зеркало сиять!

4. МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ДЕД МОРОЗ К НАМ ЕДЕТ, НА ВЕЛОСИПЕДЕ»

(После игры дети садятся на стульчики. Зеркало опять, как новое).

ВЕД: Зеркало мы починили, от злых чар освободили

Смотрите, ребята, наше зеркало снова, как новое.

Давайте, скорее, отправим наших вьюжинок к Деду Морозу.

Пусть они его на праздник приведут.

ВЕД: Спешат, спешат, вьюженки, как часики бегут,

Как только наши льдинки, к Морозу прибегут,

Тогда свершится волшебство – Настанет Новый год!

И добрый Дедушка Мороз На праздник к нам прид т!

(выходят девочки – «вьюженки» с ленточками в руках).

5. ТАНЕЦ «ВЬЮЖЕНКИ» (после танца девочки садятся на стулья)

ВЕД: Ребята, слышите, Дедушка Мороз со Снегурочкой совсем близко! ….

(Входят Дед Мороз со Снегурочкой)

Д. М: Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки, а также их родители!

Снегурочка: Здравствуйте все, все, все!

Д. М: С Новым годом поздравляю, и здоровья всем желаю.

Я люблю того, кто весел, я ведь Дедушка Мороз!

Если кто – то нос повесил, пусть скорей поднимет нос.

Ёлка светится, искрится! Будем, дети, веселиться.

Дед Мороз вас всех зовет в новогодний хоровод!

6. «ГУЛЬНЯ «ДЕД МАРОЗ I ДЗЕЦI»

Д. М: (разглядывает лку). Ёлочка нарядная, пушистая да ладная,

Мишура, шары, конфеты, но чего – то вс же нету.

Снегурочка: Дети, кто же отгадает, чего на лке не хватает?

Дети: Огоньков!

Д. М: Эту мы беду исправим, огоньки гореть заставим!

(Достаёт блестящий снежок)

Мой снежок, катись, катись, по ладошкам пробегись.

Все ладошки сосчитай, и улыбки собирай.

Чтобы ёлка огоньками рассмеялась вместе с нами!

Раз, два, три, беги!

7. ИГРА «ЧУДО-СНЕЖОК»

(дети передают снежок под музыку по кругу, он возвращается к Д. М.)

Д. М: Ну, снежок, не подведи, нам сегодня помоги!

Зажги огни на нашей ёлке, чтоб заблестели все её иголки!

(Д. М. прячет снежок под ёлку) - ОГОНЬКИ НА ЕЛКЕ ЗАГОРАЮТСЯ!

Д. М: Ох и ёлка, просто диво, так чудесна и красива!

8. ХОРОВОД «А НОВЫЙ ГОД, ТАНЦУЕТ С НАМИ!» СТ. №1,2,3

8. ХОРОВОД «КАК КРАСИВА НАША ЕЛКА!» СТ. ИНТ. №4

(Звуки вьюги, в зал вновь влетает С. К., проходит мимо детей, останавливается около Д. М).

С. К: Радуетесь, празднуете! Мои заклинания разбиты – зеркало как новое,

Дед Мороз пришел!

Д. М: Здравствуй, Снежная королева! Ох! Забыл пригласить тебя на наш праздник.

С. К: Опять никто не вспомнил про меня….

Ну что ж, сюрприз преподнесу, теперь я голос Деда Мороза унесу…

Повелеваю детский праздник отменить! Огни на елке погасить!

(на лке гаснут огоньки, С. К. набрасывает на Д. М. белый шарф и уходит).

Снегурочка: Дедушка, что случилось, что с тобой?

Д. М: (Снимает шарф, говорит хриплым голосом). Голос пропал.

Снегурочка: Ребята, что же делать? Как мы будем продолжать праздник.

Я думаю, надо продолжать веселиться и все зло Снежной Королевы расстает, вот тогда у Д. М. голос восстановится. Вот бы сейчас послушать вес лую задорную музыку… Может это поможет нашему Дедушке Морозу!

ВЕД: А наши дети умеют играть на музыкальных инструментах. И сейчас они сыграют. Правда, же?

9. «ОРКЕСТР»

Снегурочка: Ну что Дедушка мороз тебе лучше?

Д. М: Нет, внученька, еще хуже стало.

Снегурочка: Стихи послушай, дедушка Мороз, дети тебе будут рассказывать громко, выразительно, может и голос твой восстановится. Присядь на свой трон, пожалуйста.

СТИХИ 4-5 детей (Д. М. жестами хвалит детей).

Снегурочка: Нет, молчит, ничего не говорит. Ребята, как нам быть?

РЕБ: Может нам вызвать Службу Спасения?

Снегурочка: Правильно, срочно вызываем службу спасения!

(Снегурочка по телефону вызывает Службу спасения)

РЕБ: Служба Спасения? У нас беда, срочно приежайте в детский сад №40!

(В зал на метле влетает Баба Яга в белом халате)

Б. Я: Службу спасения, вызывли? Где больной? (подходит к детям, осматривает их)

ВЕД: Ой, ребята, а кто это к нам пожаловал?

Б. Я: Привет вам, мальчишки-топтышки, девчушки-пампушки! Поклон тебе, публика почтенная. Ух, народу сколько собралось! Неужто все на меня пришли посмотреть, артистку народную Бабкину Ежкину (чихает)

ВЕД: Да какая ты артистка народная? Ишь, наверное доктором стала.

Б. Я: Так, не мешайте гражданочка! Дышите, не дышите (раздает пилюли).

Одного вылечила, следующий… (затем переключается на родителей)

О-о-о! А эти-то, какие крупненькие! Ставлю всем диагноз: ОБЪ-Е-ДЕН-КУС!

Прописываю строгую диету - суп без картошки, чай без сахара,

На сладкое - морковка! А еще физическая подготовка!

Я че-то не пойму. Я на Новый год попала или нет? Где радостные улыбки ваши?

Почему не празднуете Новый год?

ВЕД: Баба яга, у нас вновь беда, у Деда Мороза голос пропал, помоги нам, пожалуйста.

(подходит к Д. М. слушает)

Б. Я: Эх, Дед Мороз! Что ты такого сделал? Мороженого 100 порций съел!

(Д. М. старается ответить, у него не получается)

Б. Я: Как пропал? Что же мы будем делать? Так….(ходит по залу, думает)

Все! Придумала! Травушки – муравушки возьму, кипяточком залью,

настою хорошенечко, и будешь пить… (Баба Яга колдует)

Снегурочка: Баба яга, у него не простуда.

Б. Я: А что тогда? (Дети рассказывают).

Б. Я: (сама себе) Думай, бабка, думай, дед… Думай, бабка, думай, дед… Ура!

Придумала! Я же не зря Лекарь в сто пятом поколении, это я могу. Та-а-к, где моя

волшебная книга (достает из сумки). Вот она, моя родимая. Снегурочка, иди сюда.

(Раскрывают книгу, читают: «Самоучитель настоящего Лекаря»)

Б. Я: (извиняясь). Я учусь иногда…

Снегурочка: Ой, давай, Баба Яга, побыстрей, нужно праздник продолжать.

Б. Я: (читает). Да – да, да – да! Вот! Превратить в пень! Надо? (обращается к детям)

Снегурочка: Кого? Дед Мороза? Нет, что ты!

Б. Я: Хорошо! Вот, еще можно сделать из Снегурочки ля-гуш-ку….

Снегурочка: Кого меня? Ты такая сегодня добрая. Какая из меня лягушка?

Б. Я: Ну, ладно! (читает дальше) Так….Если потеряли голос …-

Б. Я: Кричать меньше надо! Ха-ха! Да я пошутила. Чтобы вернуть голос, нужно съесть

лягушку или мухомор! Баба Яга, это нам тоже не подходит.

Снегурочка. Смотри дальше.

Б. Я: Мандаринку надо сьесть!

Снегурочка: Но, у нас нет мандаринок.

ВЕД: Но наши ребята умеют польку «Мандаринку» здорово танцевать. Может именно

этот танец поможет Дедушке Морозу? (дети становятся парами по кругу)

10. ТАНЕЦ «ПОЛЬКА – МАНДАРИНКА»

Б. Я: Ладно! Так я сейчас позову свою подружку – Кикимору! (колдует).

Ширли – мырли – шурли – мурли. Бум! Что – то ничего не получается.

(начинает звучать музыка, Б. Я. оглядывается)

Б. Я: Ой, промахнулась я что ли! Не знаю, не знаю, что будет.

Звучит музыка, появляется Символ года - Дракончик.

Б. Я: Здрасьте! Это кто? Ты кто такой будешь? Ой, кажется я что-то перепутала…

Дракончик: Здравствуйте». Я Дракончик - Символ 2024 года!

Снегурочка: Дракончик, дорогой, нам нужна твоя помощь. Д. М. голос потерял, мы не сможем праздник дальше продолжать, помоги Дедушке, вернуть голос!

Дракончик: Я с удовольствием вам помогу

Только раз и только сейчас - танцевальный мастер-класс!

А ну-ка, ребята вставайте, за мною повторяйте!

11. МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ДРАКОНЧИК –РОК»

(после музыкальной игры - голос у Д. М. появился.)

Д. М: Спасибо вам, мои родные. Помогли мне. Растопили все зло Снежной Королевы.

12. МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПОСОШОК»

Д. М: Ну, что, ребята, вот и настал тот час, расставаться нам с вами нужно сейчас.

Через год мы снова будем у вас!

Снегурочка: Мы придем без опозданья. До свиданья! До свиданья!

ВЕД: Как, Дед Мороз, Снегурочка, а где же подарки?

Д. М: (думает, вспоминает)Нес подарков я вам много, да оставил у порога!

Снегурочка: Вспоминай, дедушка!

Д. М: Так-так-так… Я же волшебник! Подарков нам нужно много…

(ходит по залу, размышляет).

Дракончик: Дед Мороз, ожно, я пойду и поищу подарки?

Д. М: Конечно, конечно. Но, ой, что это снова происходит нас на празднике? Думаю, рядом где-то Снежная Королева. Чувствуете, как тянет холодом от её королевства, вот-вот должна появиться… (Гаснет свет, звучит фонограмма вьюги, появляется Снежная Королева и

зловеще смеётся (одновременно Дракончик «уходит» и «пробирается в скалу»).

Д. М: Как ты посмела испортить ребятам праздник?

С. К: Это вы испортили мне праздник своим смехом и весельем!

Д. М: Ребята, так вы поняли, чего боится Снежная королева?Да-да! Смеха и веселья!

Давайте позлим её громким громким дружным смехом!

(все дети громко смеются)

С. К: Прекратите сейчас же это безобразие! Ах, как же тут жарко! От теплоты ваших сердец, смеха и веселья я начинаю таять (волшебная музыка) Я от ваших песен, плясок таю, таю…. улетаю…. улетаю! (С. К. медленно уходит к двери спиной)

12. СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ С ДРАКОНЧИКОМ

Д. М: Пора! Друзья! Проститься нужно, всех поздравляем от души!

Снегурочка: До свиданья!

Вед: До свиданья, Дед Мороз! До свиданья, елка!

Мы веселый Новый год Не забудем долго.

Все ребятки становитесь и в фотографию на память превратитесь!

ФОТОСЕССИЯ

(Дед Мороз, Снегурочка и Дракончик уходят. Дети с подарками уходят в группу.)