Сценарий праздника к 8 Марта для средних групп

Елена Машарова
Сценарий праздника к 8 Марта для средних групп
▼ Скачать + Заказать документы

ВЕДУЩАЯ:

Дорогие мамы, бабушки и гости! Поздравляем вас с первым весенним праздником! Для своих детей вы самые ласковые, самые умные, самые красивые! Ведь, кто как не мама, дарит детям столько тепла, отдаёт частицу своего сердца! Пусть эта весна принесёт вам много счастья и радости!

ВХОД ДЕТЕЙ: «ХЛОПАЙТЕ В ЛАДОШИ»

(сначала девочки, затем мальчики)

ДЕТИ:

1. Сегодня праздник наш весёлый

Мы поздравляем наших мам.

Здоровья, счастья и удачи

Мы от души желаем вам!

2. Мы нашим мамам дорогим

Концерт наш подарить хотим.

Чтоб все весёлыми вы были,

И чтобы нас всегда любили!

3. Капель слетает с крыши

И небосвод высок

Самой весны я слышу

Весёлый голосок.

ИСП. ПЕСНЯ: «ЗДРАВСТВУЙ, ВЕСНА».

(дети садятся на стульчики)

/Под весёлую музыку в зал влетает КАРЛСОН. Он бежит по залу, останавливается в центре/

КАРЛСОН:

Здравствуйте, мои дорогие!

Маленькие и большие!

Я- весёлый Карлсон

Самый симпатичный!

У меня пропеллер есть

Он жужжит отлично,

Если только захочу,

То немедленно взлечу.

Стоит кнопочку нажать

И меня вам не догнать!

/Предлагает кому- либо из детей нажать кнопку. Моторчик «заводиться» и Карлсон «летает» между детьми. Дети стараются его догнать. Музыка стихает, Карлсон останавливается/

КАРЛСОН:

Я пришёл на праздник к вам,

Чтоб поздравить ваших бабушек,

Девочек, воспитателей и мам!

Потому что я красивый, шустрый, умный,

Замечательный и шумный,

И, конечно, всем известно,

Что со мной всем интересно!

Я самый, самый…

ВЕД:

Карлсон, успокойся, милый.

ведь хвалиться некрасиво.

КАРЛСОН:

А кто самый лучший в мире дружильщик?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

КАРЛСОН:

Да, это я,Карлсон. А мы с вами будем дружить? А сладости у вас есть?

ВЕД:

Карлсон, мы все знаем, что ты любишь варенье, конфеты и шоколад, но от сладостей портятся зубы.

КАРЛСОН:

Да знаю я, но я хочу с вами поиграть!

ВЕД:

Тогда другое дело. На такой случай у нас есть конфеты.

/ВЕД. несёт мешок с конфетами, он рвётся и конфеты рассыпаются/

АТТРАКЦИОН: «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЁТ КОНФЕТ»

КАРЛСОН:

Родители! Вот какие у вас малыши!

Чтобы праздник продолжался,

Был красив и ярок,

Разрешите от души

Преподнести подарок!

/Выносит воздушные шары/

КАРЛСОН:

Ну, а мне, пора! Нужно поздравить маму Малыша и Фрекен Бок. До свидания!

/Карлсон улетает/

ВЕД:

Спасибо Карлсону! Ребята, посмотрите, к шарикам привязаны какие-то бантики. Сейчас посмотрим, что же это такое.

/Разворачивает бантик №1/

ВЕД:

Всё понятно- каждый бантик это подарок нашим милым мамам, бабушкам и гостям. Итак, на этом бантике нарисованы торт и цветы. Что это значит? А это значит, что сейчас прозвучит песня для мамы.

ИСП. ПЕСНЯ: «МАМЕ»

(дети садятся на стульчики)

ВЕД:

Посмотрите, что же у нас нарисовано на следующем шарике?

/Разворачивает бантик №2- изображение бабочек/

Следующий номер нашего концерта- танец бабочек.

РЕБ:

Без танца весёлого

Праздник не ярок.

Мы вам подарим

Танец в подарок!

ИСП. «ТАНЕЦ БАБОЧЕК»

(мальчики поют, девочки танцуют)

(Дети садятся)

ВЕД. открывает следующий бантик-№3- изображение веника.

РЕБ:

Веник жёлтою ладошкой

Чистит коврик и дорожку.

Веник любит чистоту,

Не танцует попусту.

Маме, что тревожиться?

Подросла помощница!

ВЕД:

Вот сейчас мы и посмотрим, как вы умеете помогать маме подметать пол.

ИГРА: «ВЕСЁЛЫЙ ВЕНИК»

/команды из 5 человек. 5 детей и 5 мам/

ВЕД:

Прибрать- прибрали, а сейчас нужно приготовить еду на целый день.

ИГРА: «ПРИГОТОВИТЬ ЕДУ НА ВЕСЬ ДЕНЬ»

/Из продуктов, лежащих на столе, нужно выбрать те, чтобы приготовить завтрак, обед, ужин. Играют 2 пары- мама+ребёнок/

ВЕД:

Ай, да молодцы! Какие вы проворные. Итак, посмотрим, что же нам предложит следующий бантик.

/Раскрывает бантик №4- бабушка в платочке/

Кто вас больше всех ласкает?

Кто вас любит, обожает?

Покупает вам игрушки?

Книжки, ленты, погремушки?

Кто печёт оладушки?

ДЕТИ:

Это наши бабушки!

ДЕТИ:

1. Любят бабушек все дети,

Дружат с ними малыши.

Всех мы бабушек на свете

Поздравляем от души!

2. Может быть и я такою

Буду старенькой, седою.

Будут у меня внучатки,

И тогда, надев очки,

Одному свяжу перчатки,

А другому- башмачки!

3. Для вас, родные бабушки,

Только лишь для вас,

Песенку весёлую

Мы споём сейчас!

ИСП. ПЕСНЯ: «БАБУШКА»

/Дети садятся/

ВЕД:

Стала бабушка вязать

Пёстрые носочки,

Только вдруг рассыпались

У неё клубочки…

ИГРА: «СОБЕРИ КЛУБОЧКИ»

/рассыпать по полу клубки ниток, дети под музыку собирают по одному клубку и кладут в корзинку/

ВЕД:

Вот спасибо, ребятишки

И девчонки и мальчишки!

Удалось собрать клубочки-

Свяжет бабушка носочки!

ВЕД. разворачивает бантик № 5-на бантике нарисованы ложки, бубен/

ВЕД:

Ребята, что мы сейчас будем делать?

ИГРА: «ОРКЕСТР» (с мамами)

ВЕД: Следующий бантик № 6 / На бантике нарисованы ручки и ножки. / И это означает, что мы с вами будем танцевать, танец на называется…

ТАНЕЦ: «2 ПРИТОПА, 3 ПРИХЛОПА»

(дети садятся)

ВЕД:

Вот и остался последний бантик, Посмотрим, что же там изображено? /бантик № 7/. А нарисована здесь дружба!

Чтобы нам счастливо жить,

Надо крепко всем….

ДЕТИ:

Дружить!

ИСП. «КАДРИЛЬ»

РЕБ:

Мы для мам к 8 Марта

Приготовили подарки.

Мы старались, мы спешили,

Их с любовью мастерили!

(Дети дарят мам подарки)

ВСТАЁТ МАМА:

Милые сынки и дочки!

Для нас вы, как цветочки.

Желаем вам всегда цвести

Здоровыми и добрыми расти!

/Родители дарят детям цветы из картона, на них с обратной стороны прикреплены шоколадки/.

ВЕД:

Маму за руку берём,

В свою группу отведём.

Посидим, отдохнём,

Чаю вместе мы попьём!