Ольга Ерхова
Сценарии открытия и закрытия театрального фестиваля
▼ Скачать + Заказать документы
XV открытого фестиваля театральных коллективов
«ТЕАТР, ГДЕ ИГРАЮТ ДЕТИ»
Фанфары, свет, супер-занавес открывается — на сцене 3 снеговика.
Фанфары стихают, минутная пауза.
Где ведущий? арина
Я думала ты ведущий! лена
Нет, мы же решили что Витя ведущий! (появляется рука указывающая в противоположную кулису) арина
Публикация «Сценарии открытия и закрытия театрального фестиваля» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
(Витя появляется) Не, не, не! На меня не сваливайте мне еще коллективы встречать!
И вообще — у кого микрофон — тот и ведущий! витя
Так заберите у меня микрофон! Арина
Все убегают в противоположную кулису.
Ну, ребята, я тоже не могу — я в жюри! нам нужно срочно решать, кто будет вести! Гости ждут! Арина
Все выходят.
А Даша у нас чем занимается? Так давай ты будешь ведущая! арина
Я-я-я-я с-с-с-согла-а-а-сная-я-я-я! даша
А давай ты лучше призами займёшься! Тогда ведущим будешь ты! арина
Половина толпы отходит назад к кулисе.
Тогда ТЫ!
Вторая половина отходит назад, открывая на сцене Снеговиков.
Отлично! Давайте поручим это дело Снеговику!А то что они у нас без дела стоят! Снеговик — ты согласен? Арина
1 Снеговик:
А можно? настя ч
Так решено, ты будет ведущим! Вот тебе микрофон и планшет!
3 Снеговик:
А что мы будем делать? Аня ч
2 Снеговик:
Да, а что я буду делать? Света
А вы идете за мной — будете помогать! Все, начинаем!
Все уходят за кулисы, 1-ый Снеговик за ними. Его выталкивают обратно на сцену.
Ты же ведущий! Начинай! Вика г
1-ый Снеговик смотрит в зал и не знает, что сказать.
Давай! Говори в микрофон и читай, что на планшете написано! саз
(смотрит на микрофон) Но здесь ничего нет!
Да наоборот!арина
В это время появляется 2-ой Снеговик с большой хлопушкой и взрывает за ее спиной у 1-ого. Тот от испуга окаменел.
Тааааааааааак! (отнимает микрофон и планшет у 1-ого Снеговика) Теперь ведущий — ТЫ! (отдает 2-ому)
2 Снеговик:
Уважаемые дамы и господа! Мальчики и девочки! Школьники и дошкольники! Папы и мамы! Учителя и одноклассники! Студенты и преподаватели! Взрослые и не очень!
ДОСТАТОЧНО.
2 Снеговик:
Мы рады приветствовать вас в нашем гостеприимном зале Центра Детского Творчества «Приокский».И 15-ый фестиваль театральных коллективов «ТЕАТР, ГДЕ ИГРАЮТ ДЕТИ» объявляется открытым. (аплодисменты) В нашем фестивале принимают участие театральные коллективы из детских садов, школ и учреждений дополнительного образования. А оценивать наших участников будет профессиональное и компетентное жюри:
Председатель жюри: ---;
Член жюри: ___;
Член жюри:.
В этом году на нашем фестивале будет работать не только взрослое жюри, но и детское, которое тоже определит своего победителя. В состав жюри входят воспитанники театра-студии «Овация» :
___Полина
___Анастасия
___ Арина
Слово предоставляется член жюри заместителю директора по организационно-массовой работе Центра Детского Творчества «Приокский» -.
Выступление заместителя директора.
Витя выносит на середину сцены 1-ого Снеговика.
Ребят, с ней нужно что-то делать. Я уже все перепробовал, чтобы она очнулась. И снежками забрасывал, и бегал с ней вокруг Центра и пугал ее, что детям отдам. Она как стояла, так и стоит.
2 Снеговик:
Да ты не так размораживаешь. Самый верный способ — танцы. Маэстро, музыку!
Танец «Белые снежинки»
3 Снеговик:
И это ты называешь танцем? Маэстро, музыку!
Танец «Разморозка»
На сцене остаются Снеговики.
1 Снеговик:
И так, мы начинаем.
3 Снеговик:
Уже начали.
2 Снеговик:
Ты как всегда все проспал!
1 Снеговик:
Ну вооот.
2 Снеговик:
Да ты не расстраивайся.
3 Снеговик:
Да. У нас ведь еще впереди представление коллективов — их визитки.
1 Снеговик:
А можно мне?
3 Снеговик:
Конечно можно!
1 Снеговик:
Поприветствуем первую визитку коллектива ___
визитка
А сейчас визитку нам покажет ___
визитка
Встречаем следующих наших участников
___
визитка
На сцену рвутся ___
визитка
2 Снеговик:
Фестиваль наш продолжается. Просьба не расходиться, потому что через 10 минут, на этой сцене для вас выступит коллектив «___» школы № 32, руководитель.
• Отрывки из спектаклей участников фестиваля.
1 Снеговик:
На этом просмотр спектаклей участников фестиваля окончен.
2 Снеговик:
Жюри удаляется для подведения итогов.
3 Снеговик:
Ну а мы с вами прощаемся до завтра.
1 Снеговик:
В этом же зале в 12.00, состоится торжественное закрытие и награждения!
Вместе:
До встречи!
Сценарий закрытия
XV открытого фестиваля театральных коллективов
«ТЕАТР, ГДЕ ИГРАЮТ ДЕТИ»
3 Снеговик:
Добрый день, уважаемые дамы и господа!Мальчики и девочки! Школьники и дошкольники! Папы и мамы! Учителя и одноклассники! Студенты и преподаватели! Взрослые и не очень!
2 Снеговик:
ДОСТАТОЧНО. (выходят Снеговики)
1 Снеговик:
Это чем ты здесь занимаешься?
3 Снеговик:
Как это чем? Я начинаю Закрытие! Я Открывал фестиваль я его и закрою!
2 Снеговик:
Но нас же трое!
1 Снеговик:
Мы вместе должны вести!
3 Снеговик:
Да? И что же вы мне сделаете?
1 Снеговик:
Мы? Ничего! Ой подожди, а ты уже знакома с моим другом? Витя!
Выходит Витя.
Витя:
Чего?
1 Снеговик:
Витя скажи мне честно — мы с тобой друзья?
Витя:
Конечно друзья! А почему ты спрашиваешь?
1 Снеговик:
Просто так! Спасибо, Витя!
Витя уходит.
3 Снеговик:
Так ну и что вы встали? Мы сегодня начинать вообще будем?
2Снеговик:
Приветствуем всех!
1 Снеговик:
На торжественном закрытии!
2 Снеговик:
15 открытого фестиваля театральных коллективов
Вместе:
«Театр, где играют дети!»
3 Снеговик:
Слово предоставляется нашему Статисту!
Выходит Статист в очках и с бумагами.
Статист:
Итак, в этом году в нашем фестивале участвовали
17 учреждений со всего города, а это в 2 раза больше чем два года назад;
было показано 19 спектаклей, в которых участвовало более 300 детей разного возраста;
Остается сделать вывод. (что-то ищет в своих бумагах)
МЫ РАСТЕМ!
Статист уходит.
3 Снеговик:
Не в обиду Статисту, но у нас что никого посолиднее него нету?
2 Снеговик:
Как это нету!
На сцену приглашается директор Центра детского творчества «Приокский».
Выступление директора
1 Снеговик:
Сегодня для вас выступают только звезды!
2 Снеговик:
И прямо сейчас на сцену рвутся первые желающие:
Лауреаты 1 степени международного конкурса в Абхазии,
Коллектив получивший Гран-при межнационального конкурса в Чехии и Гран-при городского конкурса «Звезда надежды».
3 Снеговик:
Студия современной хореографии «___», руководитель.
• Хореографический номер
3 Снеговик:
Итак, мы приступаем к тому, для чего мы здесь все собрались!
1 Снеговик:
К награждению!
2 Снеговик:
И начнём мы с самых младших участников — дошкольников!
3 Снеговик:
Для торжественного награждения, на сцену приглашается.
Награждение дошкольной возрастной категории
2 Снеговик:
А сейчас уважаемые господа.
(на сцену выбегает Арина)
Арина:
Так, Снеговички, соберитесь — ОН здесь! Он согласился спеть для нас, и вам поручается его объявить! Главное не волнуйтесь! (уходит)
(шок)
2 Снеговик:
Ладно — я объявлю, а вы просто стойте и улыбайтесь!
1 Снеговик:
А почему это ты объявляешь, я тоже хочу, такой шанс выпадает раз в жизни!
3 Снеговик:
А можно мне?
2 Снеговик:
Нет объявляю Я! У меня больше опыта — вы же видели как я виртуозно справился с открытием!
3 Снеговик:
А я не виртуозно. (начинает плакать)
2 Снеговик:
Ну вот видите — вы сами все понимаете!
1 Снеговик:
Пока мы здесь спорим — он может вообще уйти — Он не любит ждать! Так что либо мы объявляем его все вместе, либо не объявляем вообще!
2 Снеговик:
Ладно! На сцену приглашается!
1 Снеговик:
Заслуженный воспитанник педагога дополнительного образования ___
3 Снеговик:
Алексей БАСКОВ. Ой простите. я так волнуюсь — АЛЕКСЕЙ ___
2 Снеговик:
С песней «___»!
• Вокальный номер
3 Снеговик:
Ну а сейчас наступает долгожданный момент для всех школьников — награждение в школьной возрастной категории. И на сцену приглашается.
Награждение школьной возрастной категории
И мы на этом.
Еще не заканчиваем! Потому что впереди награждение в номинации «За___».
Ну а перед этим — для нас танцует студия современной хореографии «___», танец «___».
• Хореографический номер
Впервые в этом году, было решено создать независимую группу из школьниц, которые устанавливали своего единственного призёра.
Итак, для награждения в номинации «БУРЯ ЭМОЦИЙ», на сцену приглашаются : Анастасия, Полина и Арина.
• Награждение детского жюри
В подарок всем участникам, для вас поёт золотой голос центра детского творчества
Воспитанница объединения эстрадный вокал ___ песня «___»
• Вокальный номер
• Танец от театра-студии «Овация»
А сейчас просьба ко всем участникам: подняться на сцену со своими наградами для коллективной фотографии.
• Коллективное ФОТО на память.
3 Снеговик:
К сожалению, на этом наш фестиваль окончен!
2 Снеговик:
Но не надо расстраиваться ведь мы обязательно с вами встретимся!
1 Снеговик:
Ведь кто знает — может быть мы будем встречаться ещё чаще, чем вы думаете!
3 Снеговик:
Всем огромное спасибо за участие, за радость, за яркие впечатления которые мы от вас получили!
Вместе:
До новых встреч!
Список используемой литературы:
Генкин Д. М. Массовые праздники. - М. ,1975 г.
Черкашенинов Л. Ф. Вопросы подготовки режиссеров массовых праздников и концертно-зрелищных программ в институтах искусств и культуры. - Барнаул, 2002 г
Марков О. И. Сценарно-режиссёрские основы художественно-педагогической деятельности клуба. - М., 1988 г.
Андрейчук Н. М. Основы профессионального мастерства сценариста массовых праздников. Барнаул, 2005 г.
Шароев И. Г. Методика создания сценария для культурно-досуговой программы. - М. : Просвещение. - 2001 г. 1. Воронова, Е. А. Праздник своими руками. От совета до сценария / Е. А. Воронова. - М. : Феникс, 2007. - 234 c.
Воронова, Е. А. Школа смеется! Необычные сценарии праздников, капустников, КВНов / Е. А. Воронова. - М. : Феникс, 2009. - 384 c.
Дубовик, Елена Новогодние праздники, игры и развлечения для школьников / Елена Дубовик. - М. : Академия развития, 2008. - 224 c.
Лещинская, В. В. Праздники для старшеклассников. 9-11 класс / В. В. Лещинская. - М. : Аделант, 2009. - 544 c.
Литературный коктейль. - М. : Красико-Принт, 2002. - 128 c.
Филиппенко, Е. В. Отдыхаем - не скучаем. Праздники и игровые программы для школьников / Е. В. Филиппенко. - М. : Академия развития, 2007. - 224 c.
