Елена Рублева
Конспект ООД «С чего начинается дружба»
Тема ООД: «С чего начинается дружба».
Цель: Расширять знания детей о дружбе.
Задачи:
Образовательные: учить детей использовать в речи вежливые слова;
активизировать словарь.
Развивающие: развивать нравственные качества детей.
Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Предварительная работа: чтение рассказов о дружбе, заучивание стихотворений о дружбе, рассматривание иллюстраций по теме «Друзья», заучивание пословиц.
Публикация «Конспект ООД „С чего начинается дружба“» размещена в разделах
Оборудование: компьютер, проектор, экран, мольберт, ватман, песня: «Дружба начинается с улыбки»
ООД
1. Психогимнастика
Доброе утро гости!
В этот осенний день
Нам здороваться не лень.
Вот мы проснулись
Вот мы собрались
И Наташа здесь, и Ваня здесь, и Аня здесь (дети перечисляют свои имена, гости говорят Ф. И. О.)
Мы Вам рады.
2. Введение в тему.
О чем мы сегодня будем говорить, вы узнаете, когда отгадаете ребус.
— Прочитайте по первым буквам
imgonline-com-ua-2to1-OIx8pSGKofO8
-Правильно. ЭТО ДРУЖБА
3. Тема
-Что такое дружба? (Это счастье, огромная радость от общения. Это родной человек, который поможет советом, всегда поддержит и выслушает. Когда дети играют вместе и не ссорятся.)
Друзья – это люди, с которыми нам весело и интересно общаться.
— С чего начинается дружба? (с улыбки)
— Каким должен быть друг? (верным, терпеливым, добрым.)
— Как вы думаете, сколько может быть друзей? (один, несколько; остальные знакомые, товарищи)
Фото0364 Каждый из нас мечтает о крепкой дружбе, но не каждый умеет дорожить. Чтобы сохранить дружеские отношения, нужно не предавать своего товарища.
-Я предлагаю нарисовать дерево «Дружбы». Нам придётся выполнить много заданий. Работа эта не легкая. Вы согласны?
(стук в дверь)
— Посмотрите, кто к нам пришел? ЭТО КУЗЯ.
— Он почему – то грустный. ПОЧЕМУ? (с ним никто не дружит)
— Как ему помочь? (взять с собой выполнять задания)
(садимся на стульчики, спина ровная,ноги вместе) ВНИМАНИЕ НА ЭКРАН
Гимнастика для глаз — глазки вверх поднимем мы – улыбнемся
— глазки вниз опустим мы – улыбнемся
— глазки влево повернем – улыбнемся
— глазки вправо повернем
— и работать начнем.
Сказка «Дружба»
maxresdefault
— Почему ботинок и мячик ссорились?
— Вы будите, ссорится при выполнении заданий?
— Что вы будите делать в трудной ситуации?
Первое задание. Словесная игра «Кто больше скажет добрых слов»
( Цель этой игры: развитие речевого общения, дружеское отношение к сверстникам)
— Молодцы с первым заданием справились, начинаем рисовать дерево.
Второе задание. А сейчас станьте мальчик с девочкой и обсудим ситуации
1) Твой друг говорит плохие слова.
109318954_pravilaetiketadlyasamyxmalenkix4
2) Мальчик дергает девочку за косы.
5744
3) В соревнованиях, твой друг проигрывает и подводит команду.
1744633286
(дети объясняют, чтобы они сделали)
— Кто знает и прочитает стихотворение о дружбе.
1. Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет…
2. Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно,
В любую минуту, всегда
3. Повстречал улитку жук:
– Ты не бойся, я друг твой!
Почему нацелила рога
На меня, как на врага?
Коль друзей встречать рогами,
Станут все они врагами.
4. Я знаю, что Сашке обиду
Вчера нанесла сгоряча!
Из сада я вечером выйду
На поле, где возле мяча,
Уже соберется команда,
Послышатся крики и гам
И сделаю легких два шага,
И первая руку дам!
А сейчас мы отдохнем. Физкультминутка.
Дидактическая игра «Сложи слово».
На столе буквы Д, Р, Р,З, Р, Р, Б, Д, Д,У,У,Г, Я, Ь, Ж. (надо правильно составить слова)
ДРУЖБА, ДРУГ, ДРУЗЬЯ.
( Цель этой игры: развитие мышления)
И с этим заданием справились.
— Как вы думаете, почему? (помогаете друг другу)
1) О дружбе много пословиц. Я говорю начало пословицы, а вы продолжаете
Нет друга – ищи… (а нашел береги)
Друг лучше старый, а платье… (новое)
Дружбой дорожи, забывать ее не (спеши)
2) На столе рассыпались пословицы, соберите их в правильной последовательности
Корнями, дерево, а, друзьями, человек, живет. (Дерево живет корнями, а человек – друзьями).
В, лесу, дружба, гриб, не, найдешь, не. (Дружба не гриб, в лесу не найдешь)
Д/И «Помоги другу»
Перед вами река. У каждого в руках три листа, выбраться можно парами, и только на листах. ( Цель этой игры: быть отзывчивыми в нужный момент)
Игра «Кто с кем дружит?» Поставьте стрелки.
Карлсон пес Шарик
Чебурашка кот Леопольд
кот Матроскин малыш
https://www.playing-field.ru/img/2015/051911/3922482 котенок Гав
крокодил Гена
Чего не хватает у нашего дерева? (листочков)
Итак, веточка, за веточкой. У нас получилось большое дерево, но чего-то не хватает? (листьев)
Сейчас мы нарисуем своих друзей на листиках и прикрепим листья с портретом своего друга или подружки на дерево
Дружит с солнцем ветерок,
А роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок, дружим мы с тобою.
И с друзьями пополам
Поделить мы рады:
spring-tree-clipart-clipart-panda-free-clipart-images-w5JK89-clipart Только ссориться друзьям
Никогда не надо.
Пальчиковая гимнастика:
Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики.
(пальцы обеих рук соединяются ритмично в замок)
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
(ритмичное касание пальцев обеих рук)
Раз, два, три, четыре, пять.
(поочередное касание пальцев на обеих руках, начиная с мизинца)
Фото0363
Начинай считать опять :
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили считать.
(руки вниз, встряхнуть кистями)
Дети рисуют и называют, кого они нарисовали. После этого прикрепляют листья к дереву.
Посмотрите, наш Кузя тоже улыбается.
Почему? (он понял, что надо жить с ребятами. Не обижать, не ссориться.)
(Звучит музыка «Дружба начинается с улыбки»)
Если мы будем друг другу помогать в беде, давать советы, не ябедничать, не ссориться, тогда станете настоящими друзьями. Я желаю иметь вам настоящего друга.
Итог:
— О чем мы сегодня говорили?
— Кто приходил к нам в гости?
— Вам было интересно?
— Что было тяжелым?
— Все справились с заданиями?
— На следующем задании мы поговорим о вежливых людях.
