Родительское собрание. Инновационные технологии в ДОУ (10 фото)

Наталья Доркина
Родительское собрание. Инновационные технологии в ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

Уважаемые коллеги!

Предлагаю Вашему вниманию фото отчет родительского собрания.

Инновационные технологии в ДОУ. 11 апреля 2017 года в детском саду «Теремок» прошло родительское собрание, на котором родителей старших групп познакомили с тремя инновационными технологиями, применяемыми в ДОУ, в ходе кружковой работы. Начала собрания с того, что предложила родителям психологическую разгрузку на снятие напряжения «Мятая бумага», где родители смогли в ком бумаги «закатать» все свои отрицательные эмоции и отбросить их от себя, таким образом, раскрепостила их и настроила на плодотворное общение. Затем она представила кружок «Инженерики» по технологии работы с конструктором «Куборо», который в нашем детском саду начнёт работать со следующего учебного года. Рассказала, что данный кружок, инженерно-исследовательского направления, является 1 ступенью инженерного образования в ДОУ. Занятия по образовательной системе «Куборо» позволяют развить в детях трёхмерное, комбинаторное, оперативное и логическое мышление, пространственное воображение, креативность и умение работать в команде, учит их изобретательности и умению решать неограниченное количество задач разной степени сложности. Чтобы родители поняли принцип работы с конструктором «Куборо», предложила им построить несколько построек первого этапа обучения. Родители с увлечением выполняли данную работу.

Публикация «Родительское собрание, Инновационные технологии в ДОУ» размещена в разделах

• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

Рязанова Т. Г., воспитатель, представила работу кружка экспериментально-исследовательской деятельности «Юные исследователи», который дети начнут посещать в подготовительной группе. Татьяна Геннадьевна отметила, что в процессе экспериментирования у детей идёт обогащение памяти, активизируются их мыслительные процессы, ребёнок учится сам находить ответ на поставленный проблемный вопрос. Она предложила родителями побыть исследователями и провела с ними несколько практических опытов, которые они с лёгкостью могут провести дома с детьми. Например, в каких продуктах есть крахмал и определения статического электричества.

Бойко М. Г., преподаватель ИЗО деятельности, представила кружок «Мастерилки» и новое направление кружка для детей подготовительной группы по художественному конструированию методом оригами «Куборушки». Марина Геннадьевна рассказала, что оригами помогает развивать у детей воображение, фантазию, зрительную память, сообразительность и находчивость, мелкую моторику рук, терпение, уверенность в своих силах, т. е. все те качества, которые незаменимы при дальнейшем обучении в школе. Затем она предложила родителям самим, под её чутким руководством, сделать фигурку Кубарика и поделиться своими впечатлениями от процесса её изготовления. В конце собрания Ващенко Е. Г., старший воспитатель, подвела итог. Елена Геннадьевна рассказала, что в детском саду ещё работает кружок «Крепыши», который дети старшей группы уже посещают и о расписании занятий кружков на следующий учебный год. У родителей и детей есть время подумать и выбрать, какой из кружков они продолжат, или же начнут, посещать на следующий учебный год. При рефлексии родители показали своё удовлетворение, как полученной информацией, так и приобретёнными практическими навыками. Родители получили массу положительных эмоций, сбросили с себя груз дневных забот и ушли домой с хорошим настроением. Предлагаю фото отчет родительского собрания.