Родительское собрание в старшей группе

Екатерина Владимировна Шендра
Родительское собрание в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Родители и дети

Участники: воспитатель, родители детей старшей группы

Форма проведения: семинар с элементами тренинга

Цель: преобразование взаимоотношений между родителями и ребенком с целью профилактики и предотвращения конфликтных ситуаций

Задачи: 1. рассмотреть положительные и отрицательные моменты воспитательного воздействия родителей на ребенка. ;

Публикация «Родительское собрание в старшей группе» размещена в разделах

• Родительские собрания в детском саду
• Старшая группа
• Темочки

               2. довести до сознания родителя, его роли в жизни ребенка

Методы и приемы: диалог, лекция

План родительского собрания :

1.  Вступительная часть

2.  Мини лекция «Родительская любовь»

3.  Упражнения «Похвали ребенка»

4.  Упражнение «Я желаю тебе»

5.  Упражнение «Ситуации»

6.  Упражнение  «Принятие»

7.  Техника «Я сообщение»

8. Заключительная часть

Ход собрания

Введение

Сегодня мне хотелось бы поговорить с вами о семье. Это вечная тема, к которой можно возвращаться не раз и находить новые аспекты для разговора. Мне хотелось бы, чтобы вы заглянули сегодня со стороны в самих себя и свою семью.

Я, надеюсь, что та информация, которую я подобрала для сегодняшнего родительского собрания, окажется для вас полезной, и вы «откроете» для себя что-то новое в общении со своим ребенком.

И для эпиграфа к нашему собранию я подобрала слова Дороти Нолта.

 «Если дети живут в обстановке критики,

они учатся критиковать и осуждать других людей.

Если дети живут в обстановке вражды и злобы,

они учатся быть злыми, учатся драться.

Если дети живут среди насмешек,

они становятся нерешительными и излишне скромными.

Если дети живут в обстановке стыда и смущения,

чувство собственного достоинства уступает место чувству вины».

- Согласны ли вы с таким высказыванием?

Любите ли вы общаться со своим ребёнком?

А что вы понимаете под общением?

Общение – это не только простые разговоры, а ощущение что тебя ждут, понимают, любят.

Основная

Родительская любовь

Материнская любовь

Безусловна по своей природе, мать любит своего ребенка, ничего не требуя взамен, принимая его таким какой он есть со всеми достоинствами и недостатками

В идеальном случае материнская любовь не пытается помешать ребенку взрослеть, не пытается назначить награду за беспомощность. Мать должна иметь веру в жизнь, не должна быть тревожной, чтобы не заражать ребенка своей тревогой. Частью ее жизни должно быть желание, чтобы ребенок стал независимым, и, в конце концов, отделился от нее. (Э. Фромм)

Отцовская любовь

Условная, ее нужно и, что важно заслужить достижениями, выполнением обязанностей, порядков в делах, дисциплиной.

Упражнение «Похвали ребенка»

«20» способов сказать детям Молодец»

С помощью каких слов вы оказываете поддержку детям?

Назовите 20 способов как можно поддержать, похвалить ребенка.

Упражнение «я желаю тебе…»

Каждый участник желает что-то хорошее сидящему рядом человеку и так по кругу.

Обсуждение: Что чувствовали участники в ходе упражнения

Упражнение «Ситуации»

Поддерживать ребенка – значит верить в него. Мы должны сообщать ребенку, что верим в его силы и способности.

Ситуация: порвали портфель

Эмоции: огорчение, обида

Условная любовь: догнать, поругать!

Безусловная любовь: принять, понять обиду ребенка.

Составить примеры

Упражнение «Принятие»

Как выслушивать детей, чтобы они говорили с Вами

– Улыбка, контакт глаз

– Оценка поступка, а не личности

– Позитивные телесные контакты

– Доброжелательные интонации

– Сравнение с самим собой

– Согласие 

– Одобрение 

- Эмоциональное присоединение

– Выражение заинтересованности

– Комплименты, ласковые слова 

Техника «Я сообщение»

Точное и корректное описание чувств и эмоций, которые один человек испытывает по отношению к другому человеку

(Я огорчен, Я расстроен, Мне не нравится, Я сержусь).

Точная характеристика того поведения человека или той ситуации, которая вызывает описанные ранее чувства другого человека. Описываем факт, который вызывает эмоции

(Мне не нравится, когда в общественном месте кричат).

Описание причин

 (Мне не нравится, когда в общественном месте кричат, потому что это мешает другим людям отдыхать).

Сообщение о пожелании, поведения, которое желаю

(Мне бы хотелось, чтобы общались потише).

Заключительная

Заканчивая наше собрание, хочется сказать, чтобы вы, уважаемые родители, всегда помнили, только добрый пример отца и матери могут дать добрые всходы.

Сотрудничество в семейном воспитании принесет свои плоды тогда, когда родные и близкие люди, без которых ребенок не мыслит своей жизни, найдут в себе силы и мужество каждый день учиться быть настоящей Матерью и настоящим Отцом. Любите своего ребенка и дорожите его любовью к вам!