Оксана Столь
Рисуем с дошкольниками в технике «пуантилизм»
▼ Скачать + Заказать документы
Рисуем с дошкольниками в технике
В переводе с французского "пуантилизм" означает «писать точками"
Этот стиль в живописи - пуантилизм появился во Франции во второй половине 19 века. Художники писали картины раздельными мазками правильной, точечной или прямоугольной формы. Оптическое смешение красок происходило уже на этапе восприятия картины зрителем.
«Как балерина на пуантах, танцует кисть по полотну…». Если наблюдать со стороны за процессом создания рисунка, то это напоминает порхание бабочки или танец балерины на пуантах.
Темочки:
- Ватные палочки. Рисование ватными палочками
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2017
Эта техника часто применяется для развития детского творчества. У детей вызывает восторг преобразование изображения, на которое смотрят издалека и с близкого расстояния.
Пуантилизм для развития детского творчества – одна из наиболее удачных методик приобщения ребенка к рисованию. Благодаря использованию техники пуантилизм у детей развиваются память, воображение, мышление, внимание. Рисовать в этой технике не только интересно, но и весело.
Рисуем подснежники в технике «пуантилизм»
Задачи в работе с детьми:
- познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - «пуантилизмом»;
- обучать созданию композиции «Подснежники» в технике «пуантилизм»;
- развивать воображение, моторику, творческое мышление;
- воспитывать усидчивость в работе, эстетическое восприятие.
Для создания этой работы необходимо:
- раскраски с изображением подснежников;
- акварель;
- баночки;
- кисти;
- поролоновые губки среднего размера.
Цветы рисуем с помощью ватных палочек, а фон и снег - поролоновыми губками.
Работы детей с прошлых занятий
"Черепаха"
"Слон"
"Ящерица"
"Кенгуру"
"Валентинки"
