Рисование воздушно-пупырчатой пленкой в группе раннего возраста (11 фото)

Светлана Лукьянова
Рисование воздушно-пупырчатой пленкой в группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Рисование воздушно-пупырчатой пленкой в группе раннего возраста

Отсутствие необходимых изобразительных умений у детей часто приводит к обыденности и невыразительности детских работ. Чтобы ребёнок рисовал с удовольствием и совершенствовался в своём творчестве, взрослый должен своевременно помочь ему.

Темочки:

• Младшая группа
• Пузырчатая пленка. Рисование, поделки
• Рисование с использованием пакетов и пленки
• Рисование. ВСЕ материалы
• Целлофановые пакеты, пленка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2023

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных техник и материалов способствует развитию у детей: мелкой моторики, тактильного и эстетического восприятия, изобразительных навыков и умений.

Как показывает практика, с помощью только традиционных форм рисования нельзя в полной мере решить проблему творческой личности. Одним из приемов, направленных на создание условий для творческого самовыражения ребенка, является организация работы с применением способов нетрадиционного рисования.

Что же такое нетрадиционное рисование? Давайте разберёмся.

Нетрадиционное рисование в детском саду – это не значит что-то сложное. Даже наоборот – именно нетрадиционная техника превращает занятие по изобразительной деятельности в незатейливую и веселую забаву. Ни вам, ни детям не нужно вырисовывать сложные узоры и детали, не надо виртуозно обращаться с карандашами и кисточкой.

Нетрадиционные техники и приёмы для того и придуманы, чтобы упрощать труд ребёнка, и облегчать задачу воспитателя в методическом плане, и дарят детям незабываемый творческий опыт, с великолепным конечным результатом. Вы увидите, какие красивые картины и рисунки можно делать с помощью простых приёмов нетрадиционного рисования. Дети полюбят ваши занятия рисования — они сами потянутся к искусству, когда почувствуют, что могут сами творить красоту своими руками.

Применение нетрадиционных техник способствует обогащению знаний детей о предметах и их использовании; о материалах и их свойствах. Нетрадиционные техники сами по себе креативны, так как не позволяют копировать образец, что даёт еще больший толчок к развитию воображения, творчества, самостоятельности, инициативы, проявлению индивидуальности.

Я в своей работе с детьми раннего возраста стараюсь как можно чаще заменять обычное рисование цветными карандашами нетрадиционным рисованием. Уже два года как я веду в детском саду кружок по нетрадиционному рисованию "Веселая клякса". Мне приходится искать новые техники и материалы в методических пособиях и в интернете, изготавливать различные инструменты и приспособления.

Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь отсутствует слово «Нельзя», и можно рисовать, чем хочешь, и как хочешь, и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что его огорчает.

Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник:

- способствует снятию детских страхов;

- развивает уверенность в своих силах;

- развивает пространственное мышление;

- учит детей свободно выражать свой замысел;

- побуждает детей к творческим поискам и решениям;

- учит детей работать с разнообразным материалом;

- развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия;

- развивает чувство фактурности и объёмности;

- развивает мелкую моторику рук;

- развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии.

Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.

В качестве примера использования в группе раннего возраста нетрадиционных техник рисования хотелось бы представить рисование воздушно-пупырчатой пленкой.

Все из вас не раз покупали в магазине различные предметы, обёрнутые в воздушно-пузырчатую пленку. И дети и взрослые любят ее использовать в качестве "pop ip"-антистреса. При желании можно даже заказать рулон, чтобы играм и экспериментам не было конца и края. Скорее всего, у малышей не сразу, или плохо получится лопать пузыри непослушными пальчиками, а вот попрыгать по пленке они точно смогут без труда. Главное делать это босиком. Это и развлечение, и замечательный массаж стоп ног, специальный и уникальный ортопедический коврик.

Но не все знают, что её можно использовать в дальнейшем еще и в качестве инструмента для рисования.

На просторах интернета можно найти всевозможные интересные рисунки, созданные с помощью воздушно-пузырьковой пленки. Ничего сложно в рисовании ею нет. Только лишь остается заранее педагогу приготовить из воздушно - пузырьковой плёнки заготовки (шаблон) с контурами объекта для рисования. Эту заготовку-штамп закрашиваем краской, и делаем отпечаток на листе бумаги.

Что можно нарисовать с помощью воздушно-пузырьковой плёнки? Да почти всё. Например:

- осенний лес;

- самолеты в облаках;

- разные фоны для будущего рисунка (зелёный луг, водные просторы, звёздное небо);

- явления природы (радуга, солнце, облака, снег, дождь);

- цветы;

- фрукты и овощи;

- рыб и животных;

- насекомых.

Если ещё пофантазировать, то можно придумать множество предметов, животных, растений которые можно изобразить с помощью этой плёнки.

В видеоролике представлен опыт работы с использованием на занятиях по рисованию воздушно-пупырчатой пленки.

Ребята превращались в волшебников и рисовали сказочный лес необычными "кисточками". Красивый оттиск с помощью пленки помог создать яркий и оригинальный образ, а малыши получили массу положительных эмоций и тактильных ощущений в процессе рисования.

В заключение хочется дать ещё несколько советов, взятых из своих личных наблюдений:

- в гуашь нужно добавлять больше воды, тогда рисунок будет более четким;

- пленку лучше выбирать без лопнувших пузырьков, тогда отпечатки будут равномерно окрашены.

На сегодняшний день, рецепт, который помогает совершенствовать творческие способности ребенка - найден. Это - нетрадиционные изобразительные техники.

Заранее благодарю за внимание и желаю вам всем творческих успехов!