Оксана Сейитмедова
Занятие по рисованию для младшей группы на тему «Транспорт» в нетрадиционной технике (солью и нитью) «Раскрашу я машину»
▼ Скачать + Заказать документы
Цели:
- познакомить детей с разными видами транспорта (наземный,подземный,воздушный,
- познакомить с нетрадиционной техникой рисования солью и нитью (ниткопись,
-учить выкладывать соль и нить строго по контуру,
- закрепить знание цветов,
-развивать мелкую моторику рук.
Ход работы:
1. Организационный момент.
- Ребята, отгадайте загадки.
Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
Темочки:
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Нетрадиционные техники рисования
- Нитки. Поделки, рисование
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Соль. Изучаем соль
- Соль. Рисование солью
- Транспорт, авто. ИЗО, поделки, конструирование
- Транспорт, авто. Конспекты занятий
- Транспорт, машины. Рисование
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2013
И питается бензином.
(Автобус)
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет.
Что такое?
(Самолет)
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
(Поезд)
Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землей.
(Метро)
Сообщение темы занятия.
- Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на занятии? Правильно, о транспорте.
Уточнение и расширение словаря по теме: «Транспорт».
- Ребята, посмотрите на картинки. А как вы думаете, что обозначают символы в маленьких кружочках? Верно, транспорт бывает наземным, подземным, водным и воздушным.
- А какой транспорт мы называем воздушным? Наземным? Подземным? Водным?
- Посмотрите внимательно на картинку и назовите воздушный транспорт, наземный, подземный, воздушный.
(ответы детей)
МОЛОДЦЫ!
Я приготовила листочки на которых нарисован транспорт, давайте разукрасим его.
Мы сегодня познакомимся с необычными техниками рисования : солью и нитью (ниткопись).
Для работы нам понадобится:
-гуашевые краски,
-соль крупная,
-целлофановые мешочки,
-шерстяная нить,
-клей,
-ножницы.
-для каждого ребенка контурный рисунок транспорта.
Распределяем соль по мешочкам, разводим краску добавляем в соль и смешиваем аккуратно.
Выкладываем соль на любую бумагу, сушим.
Приступаем к работе, распределяем равномерно клей по всей картинке и аккуратно посыпаем солью.
После того как высохнет картинка, нужно стряхнуть лишнюю соль.
Также можно разрисовать картинку нитью.
