 | Римма Банник. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
"Ребенок, подобно растения, творит себя изнутри, и этот процесс строго индивидуальный. Таков один из законов жизни. Внешние условия служат ребенку, как и растению, "материальной базой", где она черпает ресурсы, необходимые для ее питания и роста. На нас лежит... |
|
Здравствуйте, дорогие друзья( читаю стих Сл. 1) Ребята, послушайте песню, и вы узнаете, кто же пришел сегодня к нам в гости на урок( СЛ. 1. песня В. П) Кто же поет эту песню( отв) Молодцы, ребята( Сл. 2) Сегодня мы с вами отправимся в гости ( Сл. 3) к... |
|
Тема: «ЭКСПРЕСС ЗДОРОВЬЯ» Возраст: дети подготовительной к школе группы Направление: физическое Основная общеобразовательная область: физкультура Интеграция образовательных областей: здоровье, познание, социализация, коммуникация, музыка. Задачи: Образовательные:... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: познакомить детей с особенностями природных условий тундры; формировать у них элементарные представления о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания ; развивать способность анализировать, делать выводы, устанавливать простейшие причинно-... |
|
Занятие Упражнение 1. «Ладушки» Упражнение 2. «Ку-ку» Упражнение 3. «Птички» Формирование эмоционального контакта со взрослым. Формировать внимание, учить ожидать появления предмета в одном и том же месте, понимать, что предмет, который спрятан, не исчезает, а... |
|
Программное содержание:формировать у детей представления о животных:зайце медведе их внешнем виде питании Расширять словарный запас детей:мягкий пушистый длинный короткий маленький большой лохматый толстый хвост уши лапы шерсть Уточнить значения слов: морковь сладкая... |
|
Тип занятия: занятие по овладению новыми знаниями, умениями и навыками. Цель: дифференцировать звуки [с], [ш] в изолированном произношении и в обратных слогах. Основные задачи: Коррекционно-образовательные: - формировать умение дифференцировать звуки [с] и... |
|
Цели: 1. Формировать умение составлять совместный повествовательный рассказ с помощью заданной воспитателем схемы высказывания, придерживаться сюжетной линии при составлении рассказа. 2. Упражняться в подборе глаголов, обозначающих характерные действия героев... |
|
Задачи: -Совершенствовать навыки количественного счета в пределах 10. - Формировать умение на наглядной основе составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание. - Закрепить представление о составе чисел их двух меньших. - Упражнять детей в... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе "Сад-огород". МБДОУ №53. Цель НОД: расширять представления детей о саде и огороде; обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях;... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие по развитию речи «Путешествие с колобком»
26 ноября 2024 в 21:26
Материал родительского собрания
26 ноября 2024 в 21:25
Дидактические игры с цветными пластиковыми крышками в...
26 ноября 2024 в 21:22
Конспект открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе...
26 ноября 2024 в 21:22
13 ноября «Всемирный день доброты»
26 ноября 2024 в 21:20
МААМ в соцсетях
   |
