Рекомендации для родителей «Школа пешехода»

Орлова Татьяна Александровна
Рекомендации для родителей «Школа пешехода»
▼ Скачать + Заказать документы

Рекомендация для родителей

Школа пешехода!

Цель: Систематизация знаний детей об устройстве улицы, о дорожном движении.

Уточнение знания детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар, о движении транспорта, о работе светофора.

Уважаемые родители!

Чтобы Вам и вашим детям было нескучно, предлагаем Вам выполнить следующие рекомендации :

Побеседуйте с детьми:

Рассмотрите вместе с ребенком картинку, правила поведения пешехода на улице.

Вопросы:

Публикация «Рекомендации для родителей „Школа пешехода“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• ПДД. Консультации для родителей
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

- Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы)

- Где должны ходить пешеходы? (По тротуару)

- Где ездят машины? (По дороге)

- Где разрешается переходить улицу? (По светофору, по пешеходному переходу)

- Как определить, где находится пешеходный переход? (На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)

- Как нужно переходить улицу? (Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате….)

- На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (На зеленый)

Предложите ребенку выложить из мозаики светофор.

Посмотрите вместе с ребё нком мультфильм: «Смешарики – азбука безопасности».

Познакомьте ребенка с дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Осторожно дети», «Остановка общественного транспорта», «Движение пешеходов запрещено».

Предложите ребёнку совместно с вами нарисовать дорожный знак.

Почитайте ребёнку произведения (с дальнейшим обсуждением) :

- А. Северный «Светофор»; Н. Калинина «Как ребята улицу переходили»; А. Усачёв «Домик у перехода».

Побеседуйте с ребенком о транспорте, о видах транспорта (грузовой, легковой, наземный, воздушный, водный, о специальных машинах («Скорая помощь», «Полиция», «Пожарная» и другой специализированной технике). Повторите правила поведения в общественном транспорте и на остановках города.

Выполнить аппликацию «Грузовая машина» (из заранее вырезанных частей машины).

Посмотрите с ребенком мультипликационные фильмы про технику («Паровозик из Ромашково», «Тачки» и др.).

Выучите вместе с ребенком:

Там, где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

(Н. Сорокин)

Организуйте лепку на тему: «Машина для папы».

Поиграйте с ребенком в игру «Транспорт». (Взрослый называет транспорт, а ребенок отвечает какой это вид. Городской – такси, автобусы…; специальный – машины скорой помощи, пожарные машины…. ; водный транспорт – корабли, пароходы….; воздушный транспорт – самолеты, вертолеты).

Разучите вместе с ребенком пальчиковую гимнастику

«Постовой»

Постовой стоит упрямый (пальчики «шагают» по ладошке)

Людям машет: Не ходи! («грозят» пальчиками)

Здесь машины едут прямо (руки перед собой, изображают руль)

Пешеход, ты погоди! («грозят» пальчиками)

Посмотрите: улыбнулся (хлопают в ладоши)

Приглашает нас идти (пальчики «шагают» по ладошке)

Вы, машины, не спешите (хлопки руками)

Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)

Литература для чтения:

• «Светофор» (автор стихотворения А. Северный)

• «Юрка живет на другой стороне» (автор стихотворения Я. Пишумов)

• «Любопытный мышонок» (автор сказки Г. Юрмин)

• «Сказка о правилах дорожного движения. Часть 1. Игрушечная дорога» (авто сказки Т. А. Шорыгина)

• «Марта и Чичи идут в парк» (автор сказки Т. А. Шорыгина)

• «Друг пешехода» (автор стихотворения Т. А. Шорыгина)

• «Про правила дорожного движения» (автор С. Волков)

• «Как Стеша и Люся правила дорожного движения учили», глава 1, глава 2 (автор М. Казанцева)

• «Бездельник светофор» (автор С. Михалков)