Речевые упражнения для детей 4–7 лет с общим недоразвитием речи по лексической теме «Осень. Урожай»

Брекотнина Светлана Ивановна
Речевые упражнения для детей 4–7 лет с общим недоразвитием речи по лексической теме «Осень. Урожай»
▼ Скачать + Заказать документы

«Большой — маленький»

огурец — огурчик, помидор — помидорчик.

лист – листочек, ветка – веточка, дерево – деревце,

куст – кустик, облако – облачко

«Назови как можно больше признаков»

Морковь (какая) — оранжевая, длинная, сладкая, полезная, твердая

помидор (какой) — красный, сочный, аппетитный, круглый

Огурец (какой) — овальный, хрустящий, зеленый, длинный, ароматный

«Мы волшебники немного – был один, а стало много»

Цель: учить детей образованию множественного числа существительных:

Темочки:

• Овощи. Все на овощную тему для детей
• ОНР, нарушение речи
• Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Урожай
• Темочки

Огурец - огурцы, яблоко — яблоки, груша —. , слива —. , персик —. , банан — .

«Интересные загадки»

1. Как выглядит (форма, цвет, размер)

2. Где растет, как за ним ухаживают.

3. Что из него можно сделать.

«Послушай загадку – нарисуй отгадку»

Растут на грядке зеленые ветки,

А на них красные детки (помидоры)

Хотя и сахарной зовусь, но от дождей я не размокла.

Крупна, кругла, сладка на вкус, узнали вы? Я. (свекла).

Летом в огороде — свежие, зеленые,

А зимою в бочке — желтые, соленые.

Отгадайте, молодцы, как зовут нас?. (Огурцы)

Что копали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили? (картофель)

«С какого дерева листок?»

Деревья: вишня, персик, яблоня, груша.

Листья: вишнёвый, яблоневый, грушевый, персиковый.

Деревья: клён, берёза, ива, дуб.

«Доскажи словечко»

- Здесь весною было пусто, летом выросла… (капуста).

- Собираем мы в лукошко очень крупную … (картошку).

- От дождя земля намокла – вылезай, толстушка … (свёкла).

- Помогает деду внук – собирает с грядок … (лук).

- Вот зелёный толстячок – крупный, гладкий … (кабачок).

- А теперь пойдём мы в сад, там созрел уж … (виноград).

- Очень сочны и красивы выросли на ветках … (сливы).

- Для Серёжи и Марины набираем … (мандарины).

- Для Ванюши и Катюши соберём в корзину … (груши).

- Не забудем для Алёны очень кислые … (лимоны).

- Для начинки в пироги набираем … (яблоки).

Вот и всё! Хоть и устали, урожай мы весь собрали!

«Бывает - не бывает»

• осенью медведь впадает в спячку;

• осенью становится холоднее;

• осенью листопад;

• осенью цветут подснежники;

• осенью часто идут дожди;

• осенью встречаем новый год.

«Исправь ошибки»

Лето прошло, и наступила осень. Подули холодные ветры, завяли цветы, на деревьях распустились листочки.

Звери стали делать запасы на зиму: ежик — мед, белка — орешки, медведь — капусту, лисичка — яблоки. С юга прилетели птицы.

Дети надели панамки и вышли гулять во двор. Они играли в прятки, лепили снеговика и кормили крошками птиц.

Выучить стихотворение

Утром мы во двор идем —

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.