Антонина Узалукова
Развлечение «Веселые ребята» по образовательной области «Физическое развитие» для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы
Программное содержание:
- Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности;
- прививать детям любовь к спорту и физкультуре;
- закрепить умения и навыки, полученные на НОД;
- развивать у детей внимание, ловкость, координацию движений;
Публикация «Развлечение „Веселые ребята“ по образовательной области „Физическое развитие“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2014
- воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки, правильно и объективно оценивать действия своих товарищей.
Материал:
Мячи большие (2 штуки, 2 больших обруча, 2 малых обруча, 2 веревки (короткие, кегли, дидактические карточки «Спорт», маска цапли.
Фонограммы:
«Все спортом занимаются» (муз. В. Викторов – Е. Туманов, «Веселая зарядка».
Дети входят в зал под музыку и встают в шеренгу.
Вед. : Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодня мы вас приглашаем на веселые соревнования! Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, находчивость и смекалку – участникам соревнования. А терпение – болельщикам!
Всем людям – взрослым, пожилым,
Ребятам без сомнения,
Чтоб долго жить, активным быть,
Необходимы упражнения.
«Веселая разминка»
Вед. : Сияет солнышко с утра,
И мы готовимся заранее
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования!
В наших соревнованиях участвуют 2 команды
(Выбираются жюри)
(Выбираются капитаны команд. Команды приветствуют друг друга).
Вед. : Вот и встретились наши команды. Пожелаем им больших успехов в предстоящих соревнованиях.
Чтоб расти и закаляться,
Будем спортом заниматься!
Закаляйся, детвора!
В добрый час, физкульт – ура!
Чтоб команда победила, её участники должны быть очень дружными, уметь выполнять упражнения вместе, сообща.
Эстафета «Тачанка»
Участники строятся за линией старта попарно. В руках первого ребенка малый обруч. Ребенок встает в обруч, поднимает его на уровне пояса. Второй ребенок держит обруч с внешней стороны – «тачанка». На линии финиша поставлен ориентир – кубик. По команде ведущего первая пара начинает движение к линии финиша, огибает ориентир, возвращается к линии старта, передает обруч следующей паре игроков. Остальные пары повторяют те же действия.
Вед. : Вижу, дружные ребята,
Друг за друга вы горой
Ну, а прыгать, как зайчата,
Не хотите ли со мной?
Эстафета «Прыжки в длину»
Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Проводим черту по носкам обуви прыгающего. Следующий участник, не заступая черты, тоже совершает один коллективный прыжок. Самый длинный командный прыжок – победный.
Вед. : Ну, а теперь мы дадим участникам соревнования немного отдохнуть.
Поиграем с болельщиками.
Игра «Лягушки и цапля»
Вед. : Со спортом дружим мы всегда,
Мы физкультуре рады!
Нас впереди победы ждут,
Рекорды и награды!
Эстафета «По извилистой дорожке»
Перед командами по длине дистанции ставятся кегли в шахматном порядке. На старте лежат мячи по количеству участников. По сигналу ведущего первый игрок берет мяч и начинает движение: обегает каждую кеглю, добегает до обруча, кладет мяч и возвращается в свою команду. Следующие игроки повторяют те же действия. Игроки не должны сбивать кегли. следующий игрок начинает движение только после того, как предыдущий игрок пересечет линию старта.
Вед. : Ребята, вы дружно так играли,
И наверное, устали?
Для веселья, для порядка
Загадаю вам загадку:
На пол бросишь ты его –
Он подпрыгнет высоко,
Скучно не бывает с ним
Мы играть в него хотим (мяч).
Эстафета «Гонка мячей»
Дети строятся в две шеренги. У капитанов команды по мячу. По сигналу ведущего они начинают передавать его рядом стоящим детям. Как только мяч получает последний ребенок, он поднимает его над головой.
Конкурс «Угадай вид спорта»
На середину зала ставится столик, на котором разложены в произвольном порядке рисунки с изображением летних и зимних видов спорта. Ведущий по одному участнику приглашает из каждой команды. Они по очереди берут со столика по одной картинке и называют вид спорта. Побеждает тот, кто даст наибольшее количество правильных ответов.
Подводится окончательный итог всей встречи. Обе команды строятся для объявления результатов.
Вед. : всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать.
С кем, ребята, вы дружны,
Знать об этом вы должны.
Все: Солнце, воздух, спорт, вода –
Наши лучшие друзья!
Ведущий предлагает подвести итоги членам жюри, назвать победителей.
Награждение.
