Развлечение с красками и карандашами «Люблю березку русскую» (2 фото)

Светлана Рыжова
Развлечение с красками и карандашами «Люблю березку русскую»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение с красками и карандашами «Люблю березку русскую».

Воспитатель: Рыжова С. Ю.

Цель: бережное отношение к деревьям нашего города.

Задачи:

• систематизировать и углубить представления учащихся о различных видах берез и сезонных изменениях в природе;

• развить у учащихся соответствующие познавательные и речевые умения;

Публикация «Развлечение с красками и карандашами „Люблю березку русскую“» размещена в разделах

• Береза, березка. Сценарии праздников, развлечений
• Береза. Все на тему березок
• Деревья и кустарники
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2016

• показать отношение к березе писателей и народа

• воспитывать бережное отношение к природе

Ведущая

С чего начинается Родина?

Наверное с белых берёз!

С их царства, сквозного, молочного

И с пухлых ребяческих грёз.

1 Ребёнок

Родина – это России просторы

И над рекою откос,

Чистое золото осени поздней,

Шум белоствольных берёз.

Ведущий :Не случайно мы начали наше развлечение «Люблю берёзку русскую…» именно с этих слов. Берёзка- символ России, символ молодости, прекрасного, поэтического. Где бы ни росла русская берёзка, везде она людям радость, везде она людям свет. Стоит она красавица русского леса и ветерок шелестит его ветвями, благодатный дождик поливает её, солнышко греет. Какое сердце не отзовется радостью, глядя на нашу берёзку! Это же сама Россия наша, смотрит гордыми и светлыми очами в мир.

Поэт Сергей Есенин назвал Россию «страной берёзового ситца», а березку – нежной, чистой, юной девушкой.

2 Ребенок

Улыбнулись сонные берёзки,

Растрепали шелковые косы.

Шелестят зелёные сережки

И горят серебряные росы.

3 Ребенок

Люблю берёзку русскую

То светлую, то грустную,

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застёжками

С зелёными серёжками.

Предварительно, мы с детьми занимались прикладным творчеством, делали березку из пайеток.

Ведущая

Ребята посмотрите на березку. Что с ней случилось?

(Листья на берёзке пожелтели – значит, осень наступила.)

Пожелтели её косы. Но берёзка улыбается и с гостями не прощается.

Ветер, ветер зашумел,

Листик с дерева слетел.

Лист березовый найди

И в корзинку положи.

(Игра «Собери березовые листья»)

Загадки

Клейкие почки,

Зеленые листочки.

С белой корой

Стоит под горой.

***

Ствол белеет, шапочка зеленеет.

***

Стоит в белой одежке,

Свесив сережки.

***

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей.

***

В белом сарафане

Встала на поляне,

Летели синицы,

Сели на косицы.

Стоит Алена: платок зеленый,

Тонкий стан, белый сарафан.

***

Русская красавица стоит на поляне,

В зеленой кофточке, в белом сарафане.

***

Зелена, а не луг.

Бела, а не снег.

Кудрява, а без волос.

***

На лесной опушке стоят подружки.

Платьица белены, шапочки зелены.

***

Белый чёрным шит

Сарафан на ней.

Ветер к ней спешит,

Чешет кудри ей,

Зелена коса развивается,

В ярком солнышке купается.

***

Стоит девица,

Ой, нарядная:

Вся-то стройная,

Вся-то ладная.

Игра

Представьте, что вы превратились в березы. Березки расправили нежные листочки, потянули тонкие веточки к солнышку. Улыбнулись березки солнышку. Вдруг налетел шаловливый ветерок и предложил березкам поиграть с ним. Удивились березки, но согласились. Закачали своими тонкими веточками, сначала тихонько, потом все сильнее и сильнее. Каждый листочек-пальчик поздоровался со своим соседом, но шалун ветер принес с собой тучки, которые закрыли солнце. Огорчились березки, обняли себя листочками, чтобы согреться. Тут и дождик закапал. Повисли веточки у березки, как плети. Испугался ветер, что березки заболеют, и разогнал тучи. Выглянуло солнышко, и березки весело заморгали глазками, замерли, на солнышко глядя.

В конце развлечения дети рисуют красками или карандашами березку русскую.

Результат: выставка детских работ.