Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для старших дошкольников

Мария Никулина
Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для старших дошкольников
▼ Скачать

Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для старших дошкольников

Развлечение для старших дошкольников "Путешествие в космос"

Задачи:

-В игровой форме закрепить знания детей о космосе;

-систематизировать знания об истории освоения космоса;

-закреплять коммуникативные навыки;

-умения взаимодействовать со сверстниками, следовать правилам игры,

Публикация «Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для старших дошкольников» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

развивать общую моторику;

-создать детям настроение, радость.

Материалы и оборудование:

слайды для просмотра о планетах и космонавтах, набор строительного конструктора, бумажные геометрические фигуры, обручи 10, картонные диски, две пластиковые бутылки.

Интеграция:

коммуникация, познание, физкультура, игровая, здоровье, социализация, чтение, музыка.

Виды детской деятельности:

познавательная, коммуникативная, игровая, физкультурная, чтение стихов, музыкальная.

Ход развлечения

Под «Марш Космонавтов» дети друг за другом входят в зал, садятся на стулья.

Ведущий:

ребята, 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики.

В 1961 году 12 апреля, первый человек в мире, наш соотечественник, впервые полетел в космос. Космический корабль "Восток" с первым космонавтом Земли. Это был Ю. А. Гагариным на борту. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов, международных космических экипажей.

Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше, ведь мир звезд огромный и таинственный. В нем много неизвестного и загадочного. И сегодня прозвучат стихи о космосе.

Ребё нок:

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

Ребё нок:

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Ведущий:

Ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать комонавт?

Ответы детей.

Ребята, аВы сильные? Дружные? Храбрые? Смелые?

Ответ детей – Да!

Ведущий:

Каждый будущий космонавт должен знать, какие планеты существуют в нашей Солнечной системе. Я предлагаю вам посмотреть эти планеты.

Дети выстраиваются перед экраном, с изображением планет. Воспитатель показывает и рассказывает детям о планетах солнечной системы.

Ведущий:

Да вы очень хорошо изучили солнечную систему и точно не заблудитесь.

Но чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет - не легкий труд!

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким,

Испытание начнем!

Испытание №1 «Кто быстрее пройдет сквозь обручи»

Во время полета срочно нужно перейти из одного отсека в другой.

Испытание № 2. "Стыковка"

С помощью космических тренажеров нужно провести стыковку ракеты со станцией. (Надеть картонное кольцо на крышку бутылки)

Ведущий:

Молодцы! Вы показали, какие вы сильные, ловкие, смелые, дружные. Но для того чтобы полететь в космос, нужно многое знать. Я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Закончи строку».

Игра «Закончи строку»

Игра проводится поочередно, для детей разных групп.

Чтобы глаз вооружить

И со звёздами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет,

Нам расскажет обо всём

Умный дядя - (астроном)

Знает этот звездочёт

Звёзды все наперечёт.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам – тепло, хвосты - (кометам)

Только лучше звёзд видна,

В небе полная (Луна).

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая (ракета).

У ракеты есть водитель –

Невесомости любитель.

По – английски астронавт,

А по – русски (космонавт).

Звездолёт – стальная птица,

Он быстрее света мчится,

Познаёт на практике

Звёздные (галактики).

А галактики летят

Врассыпную, как хотят.

Очень здоровенная

Вся эта - (Вселенная)

Ведущий:

Кто же поведёт нашу космическую ракету? Как называется профессия человека, который летает в космос и управляет космической ракетой?

Ответ детей.

Правильно! Космонавт. Нужен очень сильный и храбрый космонавт. Я хочу прочитать вам стихотворение про космонавта.

Стихотворение «Космонавт»

Стать космонавтом

Я всегда хотел

Гагарин мне пример.

Он первый в космос полетел

Тогда у нас в стране.

С волненьем слушал целый мир-

Не чудо ли для всех!-

Впервые в космос полетел

Российский человек!

С тех пор прошло немало лет.

Привыкли мы к тому,

Что побывать случилось там

Уже не одному.

День космонавтики у нас.

Я тоже так хочу-

Мне надо только подрасти-

И в космос полечу!

на Экране портрет Ю. А. Гагарина

Ведущий:

Дорогой наш космонавт, тебе представилась такая возможность полететь в космос. Готов ли ты повести наш корабль к звёздам?

Космонавт :

Да. Я готов!

Ведущий:

Космонавт готов полететь в космос, но у нас нет корабля. Дети давайте построим корабль? Я предлагаю построить два корабля. Для этого мне нужно две команды конструкторов.

Проводиться игра «Собери ракету»

В постройке корабля принимают участие две команды по 5 детей.

Члены каждой команды поочерёдно добегают до ориентира, берут по одной детали напольного конструктора и устанавливают ее в соответствии со схемой космического корабля, закреплённого на мольберте. Побеждает команда, быстрее всех собравшая космический корабль.

Ведущий:

Дети, вы показали, какие вы умные, смелые, сильные, дружные. А теперь самое время отправиться в космос, посмотреть нашу землю из космоса.

на экране появляется изображение Земли из космоса

Ведущий:

Облетев почти всю галактику, мы опустились на неизвестную планету. Поступило сообщение: ожидается метеоритный дождь. Метеориты могут повредить ракеты, поэтому необходимо их быстро собрать в ловушки.

Проводиться игра «Определи метеорит»

На полу лежат обручи – ловушки. В каждый обруч должны попасть метеориты. В красный обруч – квадратные метеориты, в синий обруч – круглые метеориты, в желтый обруч – треугольные метеориты, в зелёный обруч – прямоугольные метеориты. Звучит космическая музыка, три команды собирают метеориты, и кладут их в соответствующие обручи.

Ведущий:

Спасибо, космонавты! Теперь эта планета будет чистой и безопасной для космических кораблей. А нам пора с вами возвращаться на свою планету – Земля. Домой – Поехали!

Ведущий:

Молодцы, ребята! Вы показали свою силу, ловкость, смекалку и сообразительность. Проявили такие важные качества, как взаимовыручка, умение подчиниться правилам. Я думаю, вы готовы пополнить отряд юных космонавтов. Растите, учитесь и тренируйтесь. Далёкие планеты ждут вас!