Дина Сергеевна Еременко
Развлечение для детей «Книга — лучший друг»
▼ Скачать + Заказать документы
Подготовила: воспитатель I квалификационной категории Еременко Д. С.
Развлечение для детей II младшей группы
на тему: «Книга – лучший друг»
(приурочено к Всемирному Дню Книги – 23 апреля)
Цель: продолжить формировать у детей дошкольного возраста интерес к книгам.
Задачи: познавательные:
• продолжать знакомить детей с разнообразием книг (сказки, стихи, энциклопедии)
развивающие:
• активизировать речь детей;
• развивать внимание, память.
воспитательные:
• воспитывать интерес и бережное отношение к книгам.
Публикация «Развлечение для детей „Книга — лучший друг“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2018
Предварительная работа: чтение сказок «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок», «Теремок», «Три медведя», «Три поросенка», «Заюшкина избушка»; чтение стихов А. Барто.
Оборудование: кукла Маша, новые книги со сказками и стихами, энциклопедии(1-2 шт, соответствующие возрасту детей, новая книга для каждого ребенка.
Содержание развлечения:
Развлечение начинается под мелодию «Приходи сказка» из к/ф «Там на неведанных дорожках».
Воспитатель - Здравствуйте, ребята! Мы сегодня здесь неслучайно собрались. Нас пригласили на день рождения…
Стук в дверь. – Давайте, посмотрим, кто сегодня к нам в гости пришел?
Входит кукла Маша.
Маша: Подождите без меня не начинайте!
- Здравствуй, Маша! Куда ты так спешишь, что забыла поздороваться с ребятами?
Маша: Я на праздник. А что за праздник - то? Кого поздравляем?
- А ты Маша отгадай загадку и узнаешь, кто наша именинница.
«Склеена, сшита, без дверей, а закрыта.
Кто её открывает — многое узнает».
- Не можешь догадаться, ну тогда ребята тебе помогут.
Это же книга, а вот и она (воспитатель вносит большую красивую книгу).
Маша: У меня тоже такая есть. Только я не умею с нею играть (выкладывает кучу игрушек и среди них старенькая книжка).
- Разве можно так обращаться с книжками. Правда, ребята?
— Книжка это не игрушка
Это лучшая подружка.
Береги её малышка,
Обо всём расскажет книжка.
- Давайте сегодня, устроим настоящий день рождения книжке. А какой праздник без игр? Вы любите сказки? Давайте посмотрим, как вы внимательно их слушаете.
Игра «Отгадай сказку».
1. Шла девочка по лесу и на домик набрела. Зашла, поела, посидела, легла и уснула… (Три медведя)
2. Круглый румяный, катится по дорожке и песни распевает (Колобок)
3. У неё домик растаял весной, так она у зайца забрала избушку (Заюшкина избушка).
- Ещё книжки могут и стихи рассказывать. Давайте вместе с вами их вспомним.
Игра «Продолжи стихотворение».
1. Наша Таня…
2. Идет бычок качается…
3. Самолет построим сами…
4. Спать пора, уснул бычок…
Физ. минутка.
Организация и проведение хороводной игры по мотивам русской народной сказки «Репка» (обработка О. С. Абрамовой).
Дети встают в круг и выполняют имитационные движения в соответствии со словами текста. Ребенок (репка) сидит в середине круга.
- Мы земельку все копали,
Дружно репку мы сажали,
В землю зернышки бросали,
А потом мы поливали
И расти ей, помогали.
Репка, репонька, расти крепонька,
Не мала, не велика,
Но крупна и сладка.
Выросла репка на нашем огороде и крупна и сладка. Пошли наши детки в огород репку тянуть.
Вставайте друг за другом, будем, как в сказке, репку тянуть.
Тянем – потянем (3 раза, вытянули репку. (Ребенок – репка встает на ноги)
- Вот какие мы молодцы с вами, вырастили большую, вкусную репку.
Маша: Мне так с вами интересно. Расскажите ещё о книгах.
- Из книг можно узнать много нового о растениях и животных, о том, как устроен человек. Такие книги называются энциклопедии.
Дети вместе с воспитателем рассматривают заранее приготовленные новые книги: книги со сказками, стихами, энциклопедии, соответствующие возрасту детей.
- Ребята, скажите, вы знаете, как нужно правильно обращаться с книгой? (ответы детей)
Правильно, к книгам нужно бережно относиться, не рвать их, не бросать на пол.
Игра «Ответь на вопрос».
1. Кто съел колобка?
2. Что снесла Курочка Ряба? (какое)
3. Кто помог зайчику и выгнал лису из его домика?
4. Как звали поросенка, чем домик не смог сломать волк?
5. Кто разрушил теремок?
6. Как звали девочку, которая потерялась в лесу и забрела в дом к медведям?
7. Кто помогал тянуть репку?
- Ребята, мы сегодня побывали у книги на дне рождения. Вам понравилось? (ответы детей)
Книга научит, книга подскажет,
Книга расскажет, как поступить.
Значит нам нужно, очень всем нужно
Умные, добрые книги любить.
- Ребята, кукла Маша приготовила для вас подарки, конечно, это книга для каждого из вас.
Воспитатель вручает каждому ребенку книгу.
