ОКСАНА ЕФИМОВА
Развивающая среда в моей группе!
▼ Скачать + Заказать документы
Благодаря этому оформлению, я закрепляю с детьми пройденный материал в свободной деятельности. Продолжаю в игре развивать фонематический слух,а также в области фонетики закрепляю понятия "звук","слово","слог","ударение","гласный", "согласный"(твердый-мягкий, звонкий - глухой)
Дети самостоятельно дифференцируют звуки
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Производят звуковой и буквенный анализ слов, что позволит им в школе, не совершать грамматических ошибок!
У меня детки после нового года уже могли выделять звуки в разных позициях слова.
В начале года я использовала изображения картинок, состоящих из трех звуков, позже усложнила. На пузике можно также размещать картинки по лексическим темам, пусть дети составляют предложение с этим словом или даже рассказ. В конце года это уже для них не сложно.
Такое оформление групповой комнаты мне в этом году очень помогло в обучении детей грамоте и развитии речи! В серединку квадратика лучше всего приклеить магнитик, и на обратную сторону согласных букв, это очень удобно и быстро менять на занятиях.
![Подготовка детей к обучению грамоте в ДОУ. Конспект занятия «Звук [т] и [т’], буква Т»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/fbd99c8fe9f02ad1d669bac25353aaf4.jpg.jpg)
