Оксана Лапина
Развивающая игра по развитию речи «Марджонг»
ЦЕЛЬ: Учить детей находить одинаковые картинки.
Развивать ЗРИТЕЛЬНУЮ ПАМЯТЬ, внимание, речь.
Развивать мелкую моторику пальцев.
I вариант - для детей 3 – 4 лет.
Берётся поле из 6 (8) ячеек. Поле готовится без ребёнка!
Воспитатель раскладывает парные картинки в хаотичном порядке (можно взять тематические) и накрывает их ЛЕГО – колпачками одного цвета.
Публикация «Развивающая игра по развитию речи „Марджонг“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2022
Ребёнок поднимет один ЛЕГО - колпачок и смотрит, что изображено на картинке называет этот предмет. Он накрывает эту картинку ЛЕГО – колпачком и ищет на поле вторую такую же картинку и при этом должен запомнить, где лежит первая картинка. Когда ребёнок найдет одинаковую пару картинок, он убирает их с поля вместе с ЛЕГО – колпачками. Игра продолжается до тех пор, пока с поля не уберут все картинки с ЛЕГО – колпачками. В конце игры можно попросить у ребёнка перечислить, что изображено на этих картинках. Можно классифицировать эти картинки.
Для среднего возраста поле из 8 и 10 ячеек.
II вариант – для детей 5-7 лет.
Берётся поле из 12 (14,16) ячеек. Поле готовится без ребёнка!
Воспитатель раскладывает парные картинки в хаотичном порядке (можно взять тематические) и накрывает их ЛЕГО – колпачками.
Ребёнок поднимет один ЛЕГО - колпачок и смотрит, что изображено на картинке. Он накрывает эту картинку ЛЕГО – колпачком и ищет на поле вторую такую же картинку и при этом должен запомнить, где лежит первая картинка и цвет ЛЕГО - колпачка. Когда ребёнок найдет одинаковую пару картинок, он убирает их с поля вместе с ЛЕГО – колпачками. Игра продолжается до тех пор, пока с поля не уберут все картинки с ЛЕГО – колпачками. В конце игры можно попросить у ребёнка перечислить, что изображено на этих картинках, классифицировать их.
(Можно предложить ребёнку составить предложение с любой из картинок или описательный рассказ о животном).
Внимание! Поле и количество цветовой гаммы ЛЕГО – колпачков каждому ребёнку подбирается индивидуально, вне зависимости от возраста!
