Надежда Асперк
Развитие фонематического слуха
Развитие фонематического слуха у дошкольников.
Многие родители считают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он будет грамотно читать и писать. Это заблуждение. Знание букв не исключает затруднений при обучении грамоте.
Главной причиной ошибок является нарушение фонематического слуха, то есть умения выделять и различать речевые звуки. Грамотно писать ребенок будет только тогда, когда начнет четко понимать построение предложений, слов, слогов, звуков и определенную последовательность их расположения. Поэтому, развитие фонематического слуха у дошкольников просто необходимо.
Публикация «Развитие фонематического слуха» размещена в разделах
Примерно в годовалом возрасте ребенок начинает использовать «слово», как средство для общения. Дальше фонематическое развитие происходит так стремительно, что опережает произносительные возможности ребенка. Маленький ребенок не умеет управлять своим слухом, не может сравнивать звуки. И задача воспитателя его этому научить. Необходимо помнить, что намного проще предупредить нарушения речи, чем потом их исправлять. Развитие фонематического слуха у дошкольников помогает им овладеть правильным произношением и предупредит появление грамматических ошибок при письме.
Занятия не должны быть скучными уроками, а интересной игрой. Ведь игра, являясь ведущей деятельностью детей дошкольного возраста, что позволяет сделать процесс обучения доступным и интересным. Многие игры на развитие фонематических процессов имеют комбинированный характер, что выражается не только в обогащении словаря, но и активизации высших психических функций (памяти, внимания, мышления, моторики). Предлагаю вам игры, позволяющие в интересной форме научить ребенка прислушиваться к звукам речи, которые я активно использую в своей работе.
