Виктория Вусатюк
Расписание непрерывно-образовательной деятельности на сентябрь в старшей группе
Расписание непрерывно-образовательной деятельности на сентябрь
Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница
До свидания, лето! Здравствуй, детский сад! 2.
1. Речевое развитие (связная речь)
- «До свидания, лето» (ст гр).
- «До свидание лето! Здравствуй детский сад» (под гр).
2. Окр. мир. «Детский сад» (Явление окружающей жизни).
3. Музыка.
3.
1. ФЭМП ст. гр.
- Игровое упражнение «Сосчитай фигуры»;
- Игровое упражнение «Дорисуй недостающую фигуру».
2. ФЭМП под. гр.
- Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10.
3. физкультура.
4.
1. Изобразительная деятельность (рис.)
«До свидания лето!».
2. ФЭМП ст. гр.
- Закрепление счета до 5.
Игра «Найди геометрические фигуры вокруг себя».
Наблюдение за сменой времени суток.
3. музыка.
5.
1. Изобразительная деятельность (лепка)
«Подсолнух».
2. физкультура.
6.
1. Худ. -эстет. развитие (А) «Кукуруза»
2. Физическое развитие «Падают, падают листья»
Итоговое мероприятие:
Выставка рисунков «Как я провёл лето». Заполнение карт педагогической диагностики
Геометрические формы. Цвет. Величина. 9.
1. Речевое развитие (связная речь)
- «Рассказывание русской народной сказки «Заяц хвастун» (ст гр, под. гр).
2. Окр. мир. «Во саду ли в огороде» (Явление окружающей жизни).
3. Музыка.
10.
1. ФЭМП ст. гр.
Совершенствовать умение различать и называть плоские и объемные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник; шар, куб, цилиндр).
2. ФЭМП под. гр.
Закреплять представления о взаимном расположении предметов в пространстве: слева, справа, до, после, между, перед, за, рядом.
3. физкультура.
11.
1. Изобразительная деятельность (рис.)
«Рисунки из геометрических фигур»
2. ФЭМП ст. гр.
- Совершенствовать навыки счета в пределах 5, учить понимать независимость результата счета от качественных признаков предметов (цвета, формы и величины).
3. музыка.
12.
1. Изобразительная деятельность (лепка)
«Ласточка».
2. физкультура.
13.
1. Худ. -эстет. развитие (А) «Грибы»
2. Физическое развитие на улице.
Итоговое мероприятие:
Выставка картин – мозаик из геометрических фигур.
Признаки осени. Деревья осенью 16.
1. Речевое развитие (связная речь)
- «Осень» (ст гр).
- «Осень» (под гр).
2. Окр. мир. «Наступила осень» (Явление окружающей жизни).
3. Музыка.
17.
1. ФЭМП ст. гр.
- Игровое упражнение «Сосчитай фигуры»;
- Игровое упражнение «Дорисуй недостающую фигуру».
2. ФЭМП под. гр.
- Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10.
3. физкультура.
18.
1. Изобразительная деятельность (рис.)
«Осенний пейзаж»
2. ФЭМП ст. гр.
учить считать в пределах 6, показать образование числа 6 на основе сравнительных двух групп предметов, выраженных соседними числами 5 и 6, закреплять представления о знакомых объемных геометрических фигурах. 3. музыка. 19.
1. Изобразительная деятельность (лепка)
«Осеннее дерево».
2. физкультура.
20.
1. Худ. -эстет. развитие (А) «Осенний лист»
2. Физическое развитие на улице.
Итоговое мероприятие:
Выставка поделок «Дары осени»
Осенние месяцы. 23.
1. Речевое развитие (связная речь) (стгр., под. гр.)
Развитие речи.
Тема: В гостях у осени.
2. Окр. мир. «Осень» (Явление окружающей жизни).
3. Музыка.
24.
1. ФЭМП ст. гр.
«Осень» (стр. 199)
2. ФЭМП под. гр.
«Осень» (стр. 17)
3. физкультура.
25.
1. Изобразительная деятельность (рис.)
«Осенний лес»
2. ФЭМП ст. гр.
«Осень» (стр. 202)
3. музыка. 26.
1. Изобразительная деятельность (лепка)
«Кисть рябины».
2. физкультура.
27.
1. Худ. -эстет. развитие (А) «Ежик в осеннем лису»
2. Физическое развитие на улице.
Итоговое мероприятие:
Выставка рисунков «Осень»
