 | Наталья Карпова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Задачи: прививать чувство эмпатии, формировать умение чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя, вступать в ролевое взаимодействие, воспитывать стремление совершать хорошие поступки; формировать умение анализировать и корректировать свое поведение.... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе компенсирующей направленности для детей с ОНР Образовательная область - коммуникация Май, 1-я неделя Лексическая тема «Наша станица. Моя улица. Звук и буква Кк» Тема: «Волшебник из станицы... |
 |
Средняя группа.
|
Концерт"Минута славы" в средней группе . Мероприятие, посвященное Дню рождения детского сада. Под музыкальную заставку входят ведущий и дети. Ведущий. Добрый вечер уважаемые гости. Мы начинаем наш необыкновенный концерт, который называется "Минута славы".... |
|
Программные задачи: Образовательные задачи Уметь строить полные выразительные ответы на вопросы, поставленные воспитателем. Учить узнавать знакомые сказки по иллюстрациям. Уметь самостоятельно пересказывать и понимать сказки на основе наглядной модели.... |
|
Лето в банке. ( праздник осени для средней группы) Дети исполняют весёлый танец про лето по усмотрению муз. работника. Затем ребёнок читает стихотворение: А у нас в селе, за Тёшей Есть «Маркоськина» гора. Там клубника, земляника Летом зреет не спеша. Аромат... |
|
Тип проекта • По доминирующей в проекте деятельности: практико-ориентированный, исследовательский. • По содержанию: психолого - педагогический. • Участники проекта: воспитатели, дети, родители. • По времени проведения: продолжительный. • По характеру контактов:... |
|
Цели: обобщить и закрепить знания детей об осенних приметах и явлениях, уточнить и закрепить знания о названиях , форме, цвете, вкусе, запахе фруктов и овощей. Формировать представление о некоторых способах употребления в пищу фруктов и овощей; развивать сенсорные... |
|
Задачи: - формировать представления детей об органах чувств человека; - развивать зрительное, слуховое, вкусовое, тактильно-двигательное восприятие; - развивать логическое мышление; - воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; бережное отношение к своему... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: развивать системность мышления в процессе расширения знаний о предметах домашнего обихода; закрепить классификацию посуды ( чайная, столовая, кухонная) ; придумать фантастическую кастрюлю, используя метод фокальных объектов; развивать... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Индивидуально-дифференцированный подход к преодолению ОНР у...
5 января 2025 в 21:57
Мастер-класс для детей и родителей по изготовлению поделки...
5 января 2025 в 21:46
Обзор совместных работ воспитанников второй младшей группы...
5 января 2025 в 21:40
Фоторепортаж выставки «Образ звона Колокольного»
5 января 2025 в 21:39
«Экономим семейный бюджет». Конспект образовательной...
5 января 2025 в 21:25
МААМ в соцсетях
   |
