Надежда Юрьевна Буянова
Консультация для родителей «Советы для легкой адаптации к детскому саду»
▼ Скачать + Заказать документы
Адаптация к детскому саду.
Дорогие родители, у Вас впереди очень важный этап жизни, а именно адаптация вашего малыша к детскому саду. Это очень волнительный момент не только для малыша, но и для родителей. В этой статье опубликовано, как помочь ребенку лучше адаптироваться к режиму детского сада.
Для начала все таки рассмотрим что же такое адаптация.
Адаптация – способность организма приспосабливаться к условиям внешней среды.
Социальная адаптация – это вхождение ребенка в коллектив сверстников (социальную группу, принятие норм, правил поведения в обществе, приспособление к условиям пребывания в процессе которого формируется, самосознание и ролевое поведение, способность к самоконтролю, самообслуживанию, адекватных связей с окружающим.
Навряд ли мы сможем вспомнить, а как же у нас происходила адаптация в детском саду, было ли нам также страшно. Навряд ли кто- то сможет вспомнить. Но когда мы меняем работу, мы волнуемся. А примет ли нас коллектив, какие там работают люди, а какой все таки начальник. Но вы уже взрослый человек, со своим жизненным опытом коммуникации, мировоззрением, знающий правила общение. Так вот ребенку в этот период намного сложнее. он жил в семье и все время был с мамой.
Различают 3 степени адаптации к детскому саду:
Легкая степень адаптации В этом случае малыш вливается в детский коллектив за 2 — 4 недели. Подобный вариант адаптации характерен для большинства ребятишек и отличается ускоренным исчезновением негативных поведенческих реакций.
Судить о том, что малыш с лёгкостью привыкает к садику, можно по следующим особенностям:
• он без слёз и истерик заходит и остаётся в групповом помещении;
• при обращении глядит в глаза педагогам;
• способен озвучить просьбу о помощи; первым идёт на контакт с ровесниками;
• способен занять себя на короткий промежуток времени;
• с лёгкостью подстраивается под дневной распорядок;
• адекватно реагирует на воспитательские одобрительные или неодобрительные реплики;
• рассказывает родителям, как проходили занятия в саду.
Привыкание средней тяжести.
Сколько длится адаптационный период в детском саду в данном случае? Не менее 1,5 месяцев. При этом ребёнок частенько болеет, демонстрирует выраженные негативные реакции, однако невозможно говорить об его дезадаптации и неспособности влиться в коллектив. При наблюдении за ребёнком можно отметить, что он:
• с трудом расстаётся с матерью, плачет немного после разлуки;
• при отвлечении забывает о расставании и включается в игру;
• общается со сверстниками и воспитателем;
• придерживается озвученных правил и распорядка;
• адекватно реагирует на замечания;
• редко становится зачинщиком конфликтных ситуаций.
Тяжёлая адаптация.
Малыши с тяжёлым типом адаптационного процесса встречаются довольно редко, однако их легко можно обнаружить в детском коллективе. Некоторые из них проявляют открытую агрессию при посещении садика, другие же уходят в себя, демонстрируя полную отстранённость от происходящего.
Продолжительность привыкания может составлять от 2 месяцев до нескольких лет. В особо тяжёлых случаях говорят о полной дезадаптации и невозможности посещения дошкольного учреждения. Основные особенности ребёнка с тяжёлой степенью адаптации:
• нежелание контактировать с ровесниками и взрослыми;
• слёзы, истерики, ступор при расставании с родителями в течение долго времени;
• отказ заходить из раздевалки в игровое помещение;
• нежелание играть, принимать пищу, ложиться в кроватку;
• агрессивность либо замкнутость;
• неадекватное реагирование на обращение к нему воспитателя (слёзы или испуг).
Следует понимать, что абсолютная неприспособленность к садику – явление чрезвычайно редкое, поэтому необходимо обратиться к специалистам (психологу, неврологу, детскому врачу) и сообща выработать план действий. В некоторых случаях медики могут посоветовать повременить с посещением ДОУ.
Как же все таки помочь нашим малышам легко адаптироваться к детскому саду?
13 несложных советов для легкой адаптации в детском саду.
1. Зачем нужен детский сад?. Старайтесь объяснить заранее ребенку, что такое детский сад. опишите что там делаю детки, чем занимаются. Так же можно проиграть игру «как мышонок пошел в детский сад» (или с любым другим персонажем). Каждый раз проходя мимо садика. Каждый раз, проходя мимо детского сада, не забывайте напоминать, что через некоторое время ребёнок также сможет сюда ходить и играть с другими детьми.
2. Приучение к самостоятельности. Учим малыша кушать самостоятельно столовыми приборами, пить из кружка. Самостоятельно умываться и мыть руки пользоваться полотенцем, пробовать самостоятельно одеваться, обуваться.
3. Общаться с другими детьми и взрослыми. Играя на детской площадке с ребенком учите взаимодействовать с другими детьми. Так же по простите бабушку дедушку, подругу посидеть с ребенком. что бы ребенок привыкал находиться без мамы какое то время.
4. Режим. Соблюдаем режим детского сада. Так ребенку будет проще адаптироваться к режиму детского сада. ранний подъем, завтрак, познавательная деятельность, прогулки обед, дневной сон, игровая деятельность, и т. д.
5. Есть что предлагают в саду. Готовить еду приближенную к саду.
6. Создаем положительное подкрепление. Каждый раз после прихода из детского сада нужно спрашивать ребёнка о том, как прошёл день, что интересного с ним произошло. Важно акцентировать внимание на положительных моментах, чтобы сформировать позитивное отношение к дошкольному учреждению. Показ добрых книг, познавательных мультфильмов или программ про детский сад. Это создаст позитивное подкрепление и поможет быстрее адаптироваться к детскому саду. Так же подойдет сказка терапия «как Оля полюбила детский сад» Людмила Цвирко, «мышонок Тим идет в детский сад» Казалис Анна «Конни идет в детский сад» Шнайдер Лиана.
7. Стабильность в жизни. Во время адаптации лучше не планировать переезды в другую квартиру. Не вносите в жизнь ребенка что- то новое, если вы решили что ребенку пора спать в отдельной комнате, в период адаптации лучше ничего не менять. Так же на время адаптации лучше отказаться на время развивашек, секций и т. д.
8. Прощаться быстро. В первые дни адаптации в детском саду часто малышам очень трудно расстаться с мамой. Процедура прощания с ребёнком очень важна! Обязательно расскажите малышу, куда и зачем вы идете, и что его ждёт. Ведь больше всего его пугает неизвестность. Точно говорите ребенку, когда за ним придете. Придумайте для себя ритуал прощание с ребенком, всегда его применяйте. Старайтесь сразу все сказать, отдать воспитателю.
Вот несколько примеров ритуала прощания:
«Поцелуй в ладошке» (в рюкзачке, кармашке) Когда ребёнок соскучится, он раскроет ладошку и приложит ваш поцелуй к щечке.
«Мамин браслет» Купите резиновый браслетик, и каждый раз при встрече с малышом обменивайтесь ими. Ребенок будет знать, что даже когда мамы нет рядом, ее частичка всегда с ним.
«Перевоплощение в животных» Поиграйте в маму-кошку и маленького котёнка. Чтобы котёнку было что поесть, мама-кошка должна уходить на охоту за мышками. Уверены, ребёнку понравится эта игра!
«Гостинец» Мы не советует подкупать малыша сладостями, но вот маленький сюрприз «от белочки», яблочко «от ёжика» точно поднимут настроение с утра!
9. Не наказывайте за капризы и плач. Не ругайте малыша при всех за его поведение просто обнимите поцелуйте, скажите что скоро придете за ним.
10. Спрашивайте как прошел день в садике. Это поможет узнать, что он делал в садике, с кем играл, были ли проблемы и какие.
Лучше задавать открытые вопросы, на которые нужны развёрнутые ответы. Они побуждают ребёнка размышлять, рассуждать, анализировать, делать выводы.
Некоторые примеры вопросов:
• «Я сегодня на работе видел/делал (перечислить свои дела, а чем сегодня занимался ты?».
• «Что было самым интересным сегодня на прогулке/на занятии?».
• «Какая игра сегодня тебе понравилась?».
• «Какие игрушки есть в садике? С какими ты сегодня играл? Ты им придумал имена?».
Не стоит акцентировать внимание на негативных моментах. Например, лучше спросить: «С кем ты сегодня играл и с кем ты хочешь играть завтра?».
В процессе таких бесед дети раскрываются, а родители получают возможность дать им нужные жизненные советы.
11. Спокойная обстановка дома. Обеспечьте покой и чувства любви. Оставьте все свои дела, после садика посвящайте больше времени своему ребенку.
12. Контролируйте свои эмоции. Ребенок чувствует ваше состоянии и эмоции. Когда вы ведете ребенка в сад и сами переживаете ваше состояние почувствует ребенок и тоже начнет испытывать страх и волнение. на истерики и плач старайтесь реагировать спокойно
13. Не создавайте негативный образ детского сада. Также не нужно пугать малыша педагогом, например, фразой «Не кричи громко! Сейчас Мария Ивановна тебя отругает».
Вместо этого стоит прямо рассказать ребёнку, что в детском саду есть воспитатели, к которым можно обратиться за помощью, а ещё будут другие дети, с которыми можно играть, гулять и заниматься.
Основная задача родителей в период адаптации :
Быть спокойным ;
Терпеливым;
Внимательным;
Заботливым
Трудности? Из-за чего?
Замкнутый образ жизни семьи, недоброжелательное отношение родителей к окружающим людям.
Через мерная опека в семье, незнание родительского нельзя,
Недостаточные знания у родителей возрастных особенности детей. Застенчивые, замкнутые, робкие, трудно, болезненно переносят разлуку с мамой, более длительно привыкают часто болеют.
Что можно сделать, что бы ребенок меньше болел:
Соблюдать режим дня (режим садика). Правильный режим залог хорошего самочувствия.
После садика обязательно 15 мин прогуляться по парку. Не заходите сразу в магазин. Лучше пройтись по парку в двое, по наблюдать за природой, поговорить с ребенком.
Соблюдать правила гигиены.
Правильное с сбалансирование питание. Что бы ребенку хватало нужных витаминов и микроэлементов для правильного развития, и иммунитета. Если ваш малыш малоежка давайте комплекс витаминов.
Если видите, что ваш ребенок стал не такой активный, часто капризничает, прикладывается. Оставьте лучше дома по наблюдайте не ведите болеющего малыша в группу.
Итак, чтобы свести все переживания и стрессы к минимуму, нужно правильно подготовить ребенка к детскому саду! Помните: чем больше времени вы уделите подготовке ребенка к детскому саду, тем проще ему будет влиться в новый ритм жизни. От правильности ваших действий и слов будет зависеть, как пройдет адаптация ребенка к детскому саду!
Детский сад и адаптация – понятия часто не разрывные, поэтому не следует воспринимать привыкание к ДОО в качестве абсолютного зла и негатива. Наоборот, подобный процесс полезен для ребенка, поскольку готовит его к будущим переменам в жизни-школе, институту, семейным отношениям. Обычно ребенок привыкает к садику за два три месяца.
