Проектная деятельность «Загадочный мир космоса» в подготовительной группе

Наталья Иващенко
Проектная деятельность «Загадочный мир космоса» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Информационная карта проекта «Загадочный мир космоса»

“Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”

К. Циолковский

Продолжительность проекта : краткосрочный.

Вид проекта : информационно-познавательный, творческий.

Участники проекта : дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Публикация «Проектная деятельность „Загадочный мир космоса“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Космос. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Актуальность: Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

Цель проекта : расширение представлений дошкольников о космосе, планетах, ученых – конструкторах ракет, космонавтах через игровую и продуктивную деятельность

Задачи проекта :

1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать об интересных фактах и событиях космоса.

2. Дать знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на земле. продолжить знакомство с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.

3. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношения друг к другу,

4. Расширять кругозор и активизировать словарь дошкольников.

5. Воспитывать уважение и любовь к Земле, дающей всё необходимое для жизни. Чувство гордости за свою Родину, историю своей планеты, за достижения учёных, космонавтов.

6. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Ожидаемые результаты:

Сформированы умения экспериментировать, синтезировать полученные знания, хорошо развиты творческие способности и коммуникативные навыки, возникло желание творить и исследовать вместе со взрослыми, что несомненно позволит им успешно адаптироваться к ситуации школьного обучения и окружающему миру. Дети старшего дошкольного возраста должны ориентироваться в полученном материале, используя знания в играх и НОД; укрепление взаимоотношений между детьми и родителями, дети активно взаимодействуют с родителями в поиске информации о космосе.

Этапы реализации проекта

Предварительный этап.

1. Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.

2. Подобрать фото - коллекцию на тему «Космос».

3. Подобрать сказки, стихи, загадки о космосе, ракете, звёздах, музыку.

4. Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.

Основной этап

Интеграция непосредственно образовательных областей программы в соответствии

с ФГОС в ходе реализации проекта «Загадочный космос»

Образовательная область Содержание

Социально-личностное развитие Беседа: «Что мы знаем о космосе»

Сюжетно-ролевая игра " Космонавты», «Полёт в космос»

«Больница для космонавтов»

Познавательное развитие Беседа «Голубая планета - Земля», «Луна - спутник Земли», Солнце - источник жизни на Земле».

НОД «Космос-это интересно»

Дидактические игры: «Найди пару»

Настольно – печатные игры «Космос», «Космическое путешествие», «Найди отличия»

Здоровье и физическое развитие Подвижные игры:

«Ждут нас быстрые ракеты»,

«Космическая эстафета»

«Ракетодром»

«Невесомость»

«Солнышко и ождик»

«Солнце – чемпион».

Речевое развитие

Художественная литература

- Я. К. Голованов «Дорога на космодром»,

- В. Кащенко «Созвездие драконов»,

- П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп»,

- О. А. Скоролупова «Покорение космоса»,

- Н. Носов «Незнайка на луне»

- стихотворения о космосе.

- загадки о космосе

НОД «В космосе так здорово!»

Дидактические игры: «Добавь словечко»,«Куда летят ракеты»

Работа в книжном уголке: рассматривание иллюстраций по теме проекта. серия картинок «Что мы видели на небе».

Художественно-эстетическое развитие Рисование в технике цветной гранттаж «Полёт в космос»,

Аппликация на тему «Космос»

Конструирование из бумаги «Ракета»

.

Работа с родителями:

1. Консультация для родителей «Роль семьи в развитии поисково-исследовательской активности ребенка»

2. Информация для родителей «История развития космонавтики»

3. Выставка работ о космосе (совместная работа детей с родителями)

Заключительный этап.

1. Выставка продуктов детского творчества по теме проекта

2. Развлечение «Путешествие на луну».

Результаты реализации проекта :

1. Расширение кругозора детей о космосе.

2. Улучшение предметно-развивающей среды: художественной литературой, фотографиями, иллюстрациями птиц, загадками, презентацией «Загадочный космос».

3. Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Литература:

1. Морозова Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ : от теории к практике. -М. :ТЦ Сфера, 2010.-128с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).(5)

2. Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли : Беседы, досуги, рассказы/Авт. -сост. Т. А. Шорыгина, сост. М. Ю. Парамонова. – М. : ТЦ Сфера,2011. – 128с. -(Библиотека воспитателя) (3).

3. Журнал «Ребенок в детском саду» 1,2002. Издательский дом «Воспитание дошкольника»

Введение в науку «Астрономия». Методические рекомендации к блоку познавательное развитие. КОИПКРО, Кострома 2002.

4. Скоролупова О. А. Покорение космоса. – 2-е изд. – М. : ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2007 – 80 с. :ил.