Проект для детей 5–6 лет «Волшебный мир театра»

Ермачкова Марина Александровна
Проект для детей 5–6 лет «Волшебный мир театра»
▼ Скачать +Заказ

Актуальность.

Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в дошкольном возрасте является театр и театрализованные игры, т. к. игра - ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста, а театр - один из самых демократичных и доступных видов искусства. Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям. Не менее важно, что театрализованные игры развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать персонажам. Кроме того, театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.

Публикация «Проект для детей 5–6 лет „Волшебный мир театра“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Театр. Проекты
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2022

Вид проекта : межгрупповой, краткосрочный.

Тип проекта : познавательный, творческий, информационный.

Участники: дети 5 – 6 лет.

Взаимодействие: воспитатель, родители, дети.

Продукт детской деятельности: показ детьми сказки «Теремок», детям других групп.

Сроки реализации: 3 недели

Проблема: дети не знают что такое настоящий театр.

Цель проекта : сформировать у детей представление о театре

Задачи проекта :

- дать представление о том, что такое театр, как он устроен;

- познакомить детей с театральными профессиями;

- развивать у детей интерес к театральной, игровой деятельности;

- воспитывать умение взаимодействовать друг с другом.

Предполагаемый результат:

- дети знают, что такое театр и как он устроен;

- творчески используют свои умения.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Работа воспитателя по подготовке к реализации проекта :

- подбор и изучение литературы по теме проекта;

- поиск информации в интернете;

- создание презентаций к проекту;

- составление конспектов, бесед.

Цель:

- накопление материала.

Подготовительный этап: 4-8 августа

4 августа.

Работа с детьми:

опрос детей

Цель: выявление знаний детей (что мы знаем о театре).

Работа с родителями:

- изготовление «открытого письма».

Цель:

- вовлечь родителей в сбор материала по теме данного проекта.

Основной этап:

5 августа.

1. Слайдовая презентация для детей «Знакомство с театром, его устройством».

Цель: познакомить детей с понятием «театр», и устройством театрального здания;

6 августа.

2. Беседа: «Профессии в театре»

Цель: формировать представление детей о театральных профессиях, активизировать интерес к театральному искусству.

3. Сюжетно – ролевая игра «Мы пришли в театр»

Цель: познакомить с правилами поведения в театре; вызвать интерес и желание играть (выполнять роль «кассира», «билетёра», «зрителя»);

воспитывать дружеские взаимоотношения.

7 августа.

4. Мы артисты.

Расскажи стихотворение А. Барто с помощью жестов и мимики.

Цель: учить передавать образы персонажей с помощью выразительных пластических движений ;

развивать творчество, воображение, фантазию.

8 августа.

5. Беседа с детьми на тему: «В гостях у сказки».

Цель: расширять знания детей о том, что сказки можно не только читать, но ещё и смотреть, кто работает над показом сказки в театре;

Художественное творчество: «Мой любимый герой».

Цель: учить в рисунке передавать, образ любимого персонажа, использовать в работе материал по желанию детей, развивать творческие способности.

11-15 августа

11 августа – 14 августа

6. Чтение русской народной сказки «Заюшкина избушка», беседа по содержанию, распределение ролей.

Цель: приобщение детей к театральному искусству.

7. Показ сказки «Заюшкина избушка» с использованием игрушек.

Цель: предложить детям самостоятельно попробовать обыграть героев сказки с помощью игрушек.

15 августа.

8. Игра «Придумай весёлый и грустный диалог между мышкой и зайчиком»

Цель: развивать коммуникативные качества, разнообразить интонацию, выразительность, обращать особое внимание на дикцию детей.

18 – 22 августа

9. Подготовка к презентации проекта :

- разучивание ролей;

- коллективное рисование афиши;

- рисование пригласительных билетов;

- подготовка атрибутов.

Заключительный этап:

Презентация проекта.

- инсценирование детьми сказки «Теремок»

Цель:

- подвести итоги проектной деятельности.