Проект в средней группе «Вежливые слова»

Сукина Наталья
Проект в средней группе «Вежливые слова»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект в средней группе

«Вежливые слова»

Участники проекта : дети средней группы (4-5 лет, воспитатель, родители.

Цель проекта :

Публикация «Проект в средней группе „Вежливые слова“» размещена в разделах

• Вежливость, волшебные слова. Проекты, планы, недели
• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки

Расширять знание детьми вежливых слов, приобщать их к нравственным нормам взаимоотношений, совершенствовать речевой этикет детей, культуру общения.

Задачи:

1. формировать первичные представления о добре и зле;

2. продолжать учить детей правилам поведения за столом, в общественных местах;

3. воспитывать желание говорить спокойно, вежливо, доброжелательно;

4. развивать чувство доброты, сопереживания;

5. расширять запас вежливых слов.

Направленность проекта :

Формирование нравственных чувств; привитие моральных норм поведения ребенку.

Актуальность проекта :

Первостепенной задачей в воспитании ребенка является формирование нравственных навыков поведения, что, несомненно, впоследствии перерастет в нравственные привычки. К сожалению, многие из современных дошкольников не приучены к элементарным правилам поведения в обществе: не здороваются при встрече, не приносят извинений в случае необходимости.

У детей дошкольного возраста ярко выраженная способность к подражанию и в то же время неумение контролировать свои действия, осознавать их нравственное содержание, поэтому задачей воспитателя является обучение детей нормам общения с другими детьми и взрослыми.

Формы реализации проекта :

1. Непосредственно образовательная деятельность

2. Беседы

3. Чтение литературы

План реализации проекта :

1. Довести до участников важность данной темы.

2. Подбор методической литературы.

3. Подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы.

Работа с родителями

1. Анкетирование родителей

2. Консультация для родителей

«Как воспитать вежливого ребенка»

Рекомендации для родителей

«Вежливость воспитывается вежливостью». Использовать в воспитании детей «вежливые» слова. Чтение художественной литературы детям.

Работа с детьми

1. Рассматривание книг, иллюстрации, беседы

2. Разгадывание загадок

3. Д/И «Можно – нельзя»

Чтение художественной литературы:

1. С. Маршак «Уроки вежливости»

2. В. Сухомлинский «Для чего говорят «спасибо»

3. В. Осеева «Волшебное слово»

4. В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»

5. А. Барто «Вовка добрая душа»

6. Г. Цыферов «Паровозик из Ромашково»

Ожидаемый результат

1. Повышение уровня нравственной культуры воспитанников и родителей

2. Использование в речи вежливых слов

Анкета для родителей

«Волшебные слова»

1. Считаете ли Вы своего ребенка вежливым?

Да нет

2. Навязываете ли своему ребенку правило поведения в обществе?

Да нет

3. Часто ли Вы напоминаете своему ребенку о том, что нужно поздороваться или попрощаться?

Да нет

4. Умеет ли Ваш ребенок вести себя в гостях?

Да нет

5. Умеет ли Ваш ребенок просить прощения за совершенные поступки?

Да нет не всегда

6. Часто ли Вы сами пользуетесь «волшебными словами»?

Да нет не всегда

7. Есть ли у Вас дома литература на данную тему?

Да нет

Консультация для родителей

«Как воспитать ребенка вежливым»

Вежливость – основа культурного поведения. Это фундамент, на котором человек строит свои взаимоотношения с окружающими. Вежливость располагает к себе, гасит раздражительность, что облегчает человеку общение с другими или просто позволяет ему спокойно и достойно находиться среди них.

С вежливым ребенком легче не только окружающим, но он и сам будет себя лучше чувствовать, потому что будет думать о чувствах других людей. Вежливость не рождается сама собой. Ее воспитывают с раннего возраста в семье.

«Волшебные слова», часто употребляемые при общении в семье, являющиеся обязательным правилом легко запоминаются ребёнку.

Очень важно следить за тем, чтобы дети в повседневной жизни активно пользовались навыками вежливого общения с окружающими. Родители не должны забывать о том, что только личный пример вежливого обращения способен убедить ребёнка в важности и необходимости таких простых и доступных слов, как «Спасибо» «Извините» «Здравствуйте», «До свидания».

Родители являются ярким примером для подражания. Недаром существует пословица «Яблоко от яблони далеко не падает».

Велика также роль художественной литературы, которая дает образцы нравственности, «правильного» и «неправильного» речевого поведения.

Сейчас много книг появилось на тему «Вежливость»

С. Маршак «Уроки вежливости»

В. Осеева «Волшебное слово»

Н. Мигунова «Вежливые слова»

Н. Купина «Азбука вежливости» и д. р.

Очень много стихов, которые обучают вежливой манере общения.

Например такие:

Если наступил на ножку

Хоть случайно, хоть немножко

Сразу говори: «Простите»

Или лучше – «Извините»

Каждый скажет на прощанье,

Уходя всем «До свиданья».

Другу уходить пора –

Скажем мы ему: «Пока»

Помогите вашему ребенку стать вежливым.