Сусанна Егиазарян
Проект «Удивительный лимон!»
▼ Скачать + Заказать документы
Вид проекта: краткосрочный.
Тип проекта: познавательно-исследовательский.
Участники проекта: воспитатели, дети второй младшей группы и их родители.
Возраст детей: вторая младшая группа.
Актуальность проекта: многие дети не знают, чем полезен лимон, какую целебную силу таит в себе. Многие испытывают нехватку витаминов зимой, поэтому лимон является хорошим витаминизированным средством, лимон не теряет своих полезных свойств в течение зимы, содержит витамин «С». Помочь детям раскрыть ценные качества лимона, его значимости для детского организма.
Темочки:
- Лимон
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016
Цель: расширение знаний детей о полезных свойствах лимона для здоровья человека, выделить его достоинства и волшебные свойства.
Задачи проекта:
1. Изучить литературу о полезных свойствах лимона;
2. Доказать важность применения лимонов в жизни;
3. Провести серию опытов по изучению свойств и взаимодействия его с отдельными веществами.
Предполагаемый результат:
У детей будут сформированы устойчивые представления о лимоне, его полезных свойствах, повысится желание употреблять его в пищу, заботиться об укрепление своего организма, повысится познавательный интерес, желание узнать больше, расширятся коммуникативные и творческие способности детей, у родителей повысится интерес к жизни и деятельности детей в группе, они будут вовлечены в образовательный процесс.
Этапы реализации проекта:
1 этап - организационный:
- сбор информации и подготовка литературы по теме проекта;
- планирование работы по реализации проекта;
- привлечение родителей к реализации проекта, индивидуальные беседы;
- изучение методической литературы.
2 этап – практический:
- Беседа «Чем полезен лимон».
- Д\и «Чудесный мешочек» (называть фрукты и овощи на ощупь, «Домино» «овощи и фрукты», «Кто быстрее соберёт?» (предложить собрать: 1- только овощи. 2- только фрукты, «Четвертый лишний».
- Чтение художественной литературы: В. Сутеева «Яблоко».
- Загадки, стихи, потешки о фруктах.
- Коллективная аппликация «Лимонное дерево».
- Лепка «Лимон».
Экспериментальная деятельность в лаборатории «Мы - исследователи». Опыты.
- Лимон обесцвечивает чайную заварку.
- Лимон содержит много лимонной кислоты.
- Лимон вкусно пахнет, шероховатый на ощупь.
- В лимоне много сока.
- Лимон выводит пятна.
Работа с родителями:
- Делимся опытом приготовления вкусного лекарства из лимонов «Лечимся вкусно».
- Буклет для родителей «Полезные свойства лимона».
3 этап - итоговый:
• Выставка детских работ: лепка «Лимон», коллективная аппликация «Лимонное дерево»;
• Подведение итогов по реализации проекта.
• Обобщение опыта работы по проекту и предъявление его на педсовете.
Формы и методы проведения: наблюдения, беседы, анализ, НОД, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, дидактические игры, творческая деятельность, организация опытной деятельности, консультации (родителям).
Практическая часть
В совместной деятельности с детьми сделали коллективную аппликацию «Лимонное дерево». Лимончики нарисовали, наклеили шарики из салфеток на вырезанные из бумаги лимоны.
Лепка «Лимон».
Малыши лепили по образцу «Лимон».Учили детей получать радость от коллективного труда.
Дети провели обследование лимона и яблока и пришли к выводу, что лимон шероховатый, а яблоко гладкое.
Лимон - хороший пятновыводитель. Пятно от фломастера исчезло! Вот это чудо!
Провели опыт и пришли к выводу, что лимон очень кислый, он содержит много лимонной кислоты.
Дети опытным путём узнали, что лимон обесцвечивает чай. Вот это да!
