Проект «Сказочная осень» в подготовительной группе

Коханова Александра
Проект «Сказочная осень» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Проект «Сказочная осень»

Сроки-реализации: 6 сентября - 29 ноября 2020года.

Участники проекта : дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Продолжительность проекта : 3 месяца.

Тип проекта : социально-значимый, экологический, познавательно-творческий

Актуальность:

Темочки:

• Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
• Осень. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2024

Воспитание любви и уважения к природе родного края — важнейшая составляющая экологического воспитания. В наши дни необходимо понимать, что бережное отношение к природе — первоочередная задача общества. Экологическое мышление должно стать нормой жизни каждого человека и сопровождать его всю жизнь, начиная с дома, детского сада, школы. Успех охраны растительного и животного мира во многом зависит от того, насколько мы, педагоги, сможем привить ребенку гуманное отношение к природе. Нужно научить детей нести ответственность за жизнь живого существа, проявлять сочувствие, сострадание и стремление оказать помощь.

Проблема: У детей недостаточно сформированы представления о необходимости бережного отношения к окружающей природе и навыки экологически-безопасного поведения в природе.

Цель проекта :

Повысить экологическую культуру, экологическое сознание и мышление через привлечение детей, родителей к бережному отношению ко всему растительному миру, в особенности деревьям.

Задачи:

Для детей:

1. Формировать представление детей о необходимости бережного отношения к окружающей природе;

2. Привлекать внимание дошкольников к охране окружающей среды;

3. Воспитывать навыки экологически-безопасного поведения в природе;

4. Распространять опыт детского коллектива по охране природы.

Для педагогов:

Обобщение и распространение опыта по экологическому воспитанию детей.

Для родителей:

1. Повышать активность родителей воспитанников и других членов семей в участии в различных формах партнерства с ДОО;

2. Активизировать родителей к совместной деятельности;

3. Привлекать внимание родителей к охране окружающей среды.

Продукты проекта :

1. Презентация «Кладовая природы»;

2. Фотовыставка совместно с родителями «Осенние пейзажи»;

3. Акция «Друзья природы»;

4. Изготовление кормушек для птиц совместно с родителями.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

1. Дети учатся любить, охранять и беречь родную природу. Овладеют навыками экологически-целесообразного поведения в природе;

2. Сформируются знания о деревьях и растениях, растущих на территории детского сада, о бережном и заботливом отношении к ним;

3. Учатся соблюдать правила безопасного поведения в лесу;

4. Повысится экологическая грамотность у детей.

Для воспитателя:

Улучшение работы по взаимодействию с родителями.

Для родителей:

1. Активное участие й в жизни детского сада;

2. Положительное отношение в совместной деятельности с педагогами;

3. Повышение экологической грамотности у родителей.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Подготовительный этап :

1. Подготовка справочной литературы по теме;

2. Подбор литературного материала (стихи, рассказы);

3. Подготовка конспекта в организационно-образовательной деятельности;

4. Подбор и просмотр иллюстраций по теме проекта;

5. Рассматривание с детьми картин с изображением пейзажей всех времен года;

6. Помощь родителей в подборке книг, журналов, иллюстраций о природе родного города и бережного отношения к природе;

7. Подготовка консультаций для родителей.

Основной этап:

Мероприятия:

1. Целевые экскурсии к деревьям на территории детского сада;

2. Знакомство с паспортом деревьев детского сада;

3. Рассматривание физической карты Краснодарского края;

4. Просмотр слайдов, фотоматериалов о родном городе «Город. Вид с неба», «Пейзажи», презентация «Растения Краснодарского края»;

5. Наблюдение за погодными явлениями и их влиянием на состояние деревьев;

6. Беседы с родителями на тему «Деревья вокруг нас»;

7. Беседы с детьми:

— В чем отличие деревьев от других растений?

— Какие деревья растут на территории детского сада?

— Как на территории детского сада появились деревья?

— Что произойдет, если исчезнут все деревья?

— Почему деревья могут исчезнуть?

8. Чтение детской художественной и познавательной литературы по теме.

Взаимодействие с родителями:

1. Советы родителям по экологическому воспитанию детей;

2. Памятки для родителей «Прогулка с детьми на природу», «Правила поведения на природе»;

3. Совместное творчество детей и родителей на тему «Берегите природу!».

Заключительный этап:

1. Обобщение и анализ результатов этапов проекта;

2. Оформление и представление результатов деятельности педагогов и детей (выставки рисунков, фотовыставки);

3. Презентация проекта.

Данный проект позволил сделать процесс воспитания у детей интереса и бережного отношения к природе более интересным, доступным, значимым.