Мария Маньшина
Проект «Поклонимся великим тем годам». Старшая группа
Проект по патриотическому воспитанию
(краткосрочный)
Тема «Поклонимся великим тем годам…»
Паспорт проекта
Тема: «Поклонимся великим тем годам…»
Актуальность.
Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Важнейшей составной частью воспитательного процесса в ДОУ является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.
Публикация «Проект „Поклонимся великим тем годам“, Старшая группа» размещена в разделах
Истинный патриотизм предполагает, формирование и длительное развитие целого комплекса позитивных качеств. Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности, осознающей свою нераздельность, неразрывность с Отечеством.
Цель: развитие у дошкольников активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старших поколений, готовность к активному участию в различных сферах жизни общества.
Задачи:
1. Познакомить детей с основными событиями войны - с Ленинградской блокадой, наступлением на Москву.
2. Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне.
3. Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии.
4. Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне.
5. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.
6. Воспитывать трепетное уважение к героическому прошлому своего народа.
Вид проекта : коллективный, информационно- творческий.
Сроки реализации проекта : с 02.05.2017 по 05.05.2017.
Участники проекта : воспитатели, родители, дети старшей группы компенсирующей направленности.
Формы и методы реализации проекта : беседа, развитие связной речи, творческая деятельность (рисование, литературно – музыкальная композиция, художественная литература.
Предполагаемый результат:
1. Расширение представлений о российской армии надежной защитнице нашей родины. Пополнение словарного запаса.
2. В результате проведенных мероприятий, посвященных Дню Победы, дети должны ориентироваться в истории нашей страны, у детей должны быть сформированы такие понятия, как ветераны, оборона, фашисты, захватчики, фашистская германия.
Продукт проектной деятельности : трансляция результатов проекта в фотовыставке для родителей, творческая презентация.
Этапы работы над проектом
I. Подготовительный этап:
1. Определение темы проекта;
2. Формулировка цели и разбивка на веер задач;
3. Составление плана основного этапа проекта;
4. Опрос детей.
Родители:
• Решение о принятии участия в проекте.
Дети:
• Рассматривание иллюстраций о ВОВ.
II. Основной этап:
1. Беседа «Наше Отечество. Начало войны».
2. Выставка художественной литературы о ВОВ.
3. Сюжетно – ролевая игра «Моряки», «Военные».
4. Знакомство с художественной литературой Е. Благина «Шинель.
5. Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы».
6. Беседа «Поклонимся погибшим тем бойцам…».
7. Рассматривание иллюстраций с изображением ВОВ, «Города герои».
8. Художественно творческая деятельность: рисование «Памятник «Вечный огонь».
III. Заключительный этап.
1. Трансляция результатов проекта в фотовыставке для родителей.
2. Возложение цветов к мемориалу с детьми старшей группы.
Схема реализации проекта
Разделы программы Виды деятельности
Познавательно – исследовательская деятельность 1. Беседа «Наше Отечество. Начало войны»
Цель: Расширять представление детей об армии (в годы В. О. В. воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).
Задачи:
1) Активизировать словарь детей, обогащать его понятиями Россия, Отечество, Отчизна, защищать, оборонять.
2) Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории нашей Родины.
3) Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.
2. Беседа «Поклонимся погибшим тем бойцам…»
Цель: Познакомить с героями В. О. В.
Задачи:
1) Закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа.
2) Научить чуткому, доброжелательному отношению к товарищам;
3) Воспитывать чувства уважения к людям; желание совершать добрые поступки.
Художественное – эстетическое развитие Рисование «Памятник «Вечный огонь»
Цель: Формировать умение детей рисовать памятники по образцу.
Задачи:
1) Продолжать учить рисовать простым карандашом с последующим закрашиванием цветными карандашами.
2) Отрабатывать навык аккуратного закрашивания.
3) Воспитывать творчество и самостоятельность.
Музыкальная деятельность Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы».
Задачи:
1) Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.
2) Закрепить представление о празднике Дня Победы;
3) Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ.
Социально – коммуникативное развитие Восприятие художественной литературы Е. Благина «Шинель».
Цель: Познакомить детей с художественной литературой Е. Благина «Шинель».
Задачи:
1) Продолжать учить детей слушать произведения, сопереживать героям, отвечать на вопросы по прочитанному.
2) Обогатить знания детей о великом и светлом празднике - Дне Победы.
3) Воспитывать чуткость к художественному слову, уважение к ветеранам войны, к историческому прошлому родной страны, бережное отношение к книгам и своим вещам.
Возложение цветов к мемориалу с детьми старшей группы.
Цель: Воспитывать трепетное уважение к героическому прошлому своего народа.
Игровая деятельность Сюжетно ролевые игры «Военные», «Моряки».
Задачи:
1) Продолжать учить детей связывать игры единым сюжетом; самостоятельно распределять роли; использовать знания, полученные из жизни и на занятиях.
2) Продолжать развивать внимание, память, логическое мышление.
3) Воспитывать уважение к защитникам Отечества.
Дидактические игры «Военный транспорт»
Цель: Продолжать учить соблюдать правила игры; развивать внимание и логику.
Заключение.
В ходе проведенных мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.
Используемая литература
1. ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», от 29 декабря 2012г. №273
2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17 октября 2013г. № 1155
3. Андреева Н. Ф. «Планирование работы по патриотическому воспитанию в ДОУ» 2005г. №1
4. Кондрыкинская Л. А. «Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду» 2005г.
