Проект по правилам дорожного движения для детей старшего возраста «Правила дорожного движения знаю и всегда их соблюдаю» (8 фото)

Ольга Ярошенко
Проект по правилам дорожного движения для детей старшего возраста «Правила дорожного движения знаю и всегда их соблюдаю»
▼ Скачать + Заказать документы

Составлено воспитателями

Ярошенко О. П. ,Бойко Л. А.

МБДОУ№6 «Улыбка»,

Г. Пролетарск, Ростовская область.

Проблема:

Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно – транспортных происшествий с участием детей. Дети дошкольного возраста – особая категория пешеходов и пассажиров, к ним нельзя подходить с той же меркой, как и ко взрослым, ведь для них дословная трактовка ПДД неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике требует от дошкольников абстрактного мышления, которое для них не характерно, - всё это затрудняет процесс обучения и воспитания. Статистические данные об участии детей в ДТП, а также отсутствие пока качественного обучения дошкольников правилам дорожного движения направляет педагогов и родителей на поиск новых, более совершенных форм совместной работы в решении данного вопроса. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что ДОУ является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, нами в тесном сотрудничестве с родителями был создан коллективный проект по теме : «Правила дорожного движения знаю и всегда их соблюдаю».

Публикация «Проект по правилам дорожного движения для детей старшего возраста „Правила дорожного движения знаю и всегда их соблюдаю“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Проекты
• Проекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июнь 2019

Актуальность:

Актуальность проекта состоит в том, что первое воспитательное учреждение, первый вне семейный институт, с которым вступают в контакт родители – это детский сад. Дальнейшее развитие ребёнка зависит от совместной работы родителей и педагогов. Ведь как бы серьёзно не продумывались формы и методы воспитания детей в детском саду, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе.

Цель: Оптимизировать работу педагогов с семьёй на основе двустороннего взаимодействия, направленную на формирование и закрепление знаний детей и их родителей о правилах дорожного движения.

Задачи проекта :

- усиление роли педагогического коллектива, родителей в вопросах обучения дошкольниками основам безопасного поведения на дорогах;

- наладить партнёрские взаимоотношения педагогов и родителей;

-создать совместную модель работы инициативной группы «Родительский патруль»-

Проект будет использован в следующих видах деятельности: в игровой, двигательной, продуктивной, творческой, совместной.

Новизна проекта :

внедрение новых форм работы (акции) расширение интерактивного и информационного поля взаимодействия с родителями и общественными службами.

Период проведения проекта – 01.02 -31.05.2019г.

Материально-техническое обеспечение:

Компьютер, аудиозаписи, картотека подвижных, дидактических, пальчиковых, дыхательных игр, загадок, наглядно-дидактический материал, худ. литература, дидактический альбом «Правила дорожного движения», дорожные жилеты

Участники проекта :

1. Дети и родители детского сада «Улыбка»

2. Воспитатели Бойко Л. А., Ярошенко О. П.,

Вид проекта : фронтальный, среднесрочный, открытый.

Тип проекта : познавательный, исследовательски- информационный.

Методы: наглядный, словесный, интерактивный, практический

Форма:

-ситуативный диалог.

-ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребенку при реализации проекта;

-целевые прогулки, экскурсии;

-чтение стихов по ПДД;

- творческая мастерская по изо-деятельности;

- дидактические игры по ПДД;

-встречи с работниками ГИБДД;

-конкурсы, городские акции;

-мультимедийные викторины;

-выставки детских работ

№ Мероприятие (НОД, экскурсии, эксперименты, Культурно- досуговые мероприятия, беседы, чтение и тд.) Социальные партнёры

1 Ситуативная беседа: «Как мы с мамой переходим дорогу»

Цель- подведение к осознанию необходимости соблюдения правил дорожного движения. Правила для пешеходов. Воспитатели, дети

2 В гости к малышам (театрализованная инсценировка по правилам дорожного движения) Дети, воспитатели

3 Создание отряда ЮПИДовцев

Цель: привлечение воспитанников к агитации по ПДД Воспитатели, дети.

4 Разработка безопасного маршрута в детский сад,

Цель- закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице. Родители, воспитатели.

5 Творческая выставка «Правила дорожного движения знаю и всегда их соблюдаю»

Цель: привлечь родителей к совместному творчеству. Родители, воспитатели, дети.

6 Целевая прогулка: наблюдение за транспортом: «По дороге едут машины», «К остановке подъехал автобус», «Грузовая машина перевозит грузы»

Цель: закрепить знания детей об разнообразии транспорта. Воспитатели, дети

7 Приглашение на встречу инспектора ДПС

Цель- уточнить знание детей о работе сотрудника ГИБДД.

Воспитатели, сотрудник ГИБДД, дети

8 Д/игра «Помощники на дороге»

Цель- закрепить значение сигналов светофора, их значение. А также обозначение дорожных знаков. Воспитатели.

9 Изготовление буклетов, памяток по ПДД воспитатели

10 Просмотр презентации «Безопасный путь в детский сад»

Цель: привлечение родителей к образовательному процессу Воспитатели, родители.

11 Создание инициативной группы «Родительский патруль»

Цель: привлечение родителей к образовательной деятельности в детском саду Воспитатели, родители, сотрудник ГИБДД

12 Акции «Мама- тоже водитель», «Детское кресло»

Цель: проводить осветительную работу по предупреждению детского травматизма Родители, воспитатели

13

Встреча с ЮИДовцами. Просмотр презентации «Маленький пешеход»

Цель: укреплять преемственные связи со школой воспитатели, участники ЮИД

14 Музыкальное развлечение «Автодискотека» муз. работник, воспитатели

15 Проведение родительского собрания на тему «Ребенок в машине» Воспитатели, родители, сотрудник ГИБДД

16 Участие в муниципальном этапе областного конкурса дошкольных образовательных организаций:

«Родительский патруль» и ПДД вместе с ЮПИД)

Воспитатели.

17 Освещение в в интернет- ресурсах воспитатели

Ожидаемые результаты (продукт проекта) :

- создание оптимальных и необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями по охране и безопасности жизни детей;

- формирование у детей самостоятельности и ответственности в действиях на дороге;

- гуманизация связи семьи с сотрудниками МБДОУ, с сотрудниками ГИБДД;

- привитие устойчивых навыков безопасного поведения в любой дорожной ситуации;

- появление интереса у родителей к совместному обучению безопасному поведению на дорогах.

Литература:

Рабочая программа старшей группы

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №6 «Улыбка»

г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области на 2018-2019 учебный год

Перспективно- тематическое планирование старшей группы на 2018-2019 уч.

г. Шорыгина Т. А.

«Беседа о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет.» - М. :ТЦ Сфера, 2010. 80с.

Кулик Г. И., Сергиенко Н. Н.

«Школа здорового человека. Программа для ДОУ – М: ТЦ Сфера, 2006.- 112с.

К. Ю. Белая, В. Н. Зимонина, Л. А. Кондрыкинская,

Л. В. Куцакова, С. И. Мерзлякова, В. Н. Сахарова

Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты

К16 занятий по основам безопасности детей дошк. возраста :

Кн. для воспитателей дет. сада/К. Ю. Белая, В. Н. Зимони-

на, Л. А. Кондрыкинская и др. — 4-е изд. — М. : Просвеще-

ние, 2004,— 94 с.

Н. А. Извекова, А. Ф. Медведева, Л. Б. Полякова

Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста.

И. : ТЦ Сфера, 2005.-64с.

Вдовиченко Л. А.

Ребё нок на улице: Цикл занятий для детей старшего дошкольного возраста по обучению правилам безопасного поведения на дороге и Правилам дорожного движения. –СПб., «ДЕТСТВО- ПРЕСС», 2009.- 96с.

Н. Б. Улашенко.

Правила дорожного движения. Нестандартные занятия. Подготовительная группа. – Волгоград: ИТД «Корфей».- 112с.

Л. А. Сорокина

Обучаем воспитанников ДОУ правилам дорожного движения : Практическое пособие. М. : АРКТИ,2011. – 64с.

Т. А. Шорыгина

Осторожные сказки: Безопасность для малышей. - М. : Книголюб, 2003.- 80с.