Проект по правилам дорожного движения

Светлана Головина
Проект по правилам дорожного движения
▼ Скачать + Заказать документы

Проект на тему «Я по улице проеду, я по улице пройду»

Образовательная область: Познавательное развитие

• Вид деятельности: проектная

• Возрастная группа : старшая

Задача проекта :

• Образовательные: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта, о дорожных знаках и их значении на дороге

Публикация «Проект по правилам дорожного движения» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Проекты
• Проекты
• Темочки

Прививать устойчивые навыки безопасного поведения на дороге.

Учить быстрому реагированию на опасность, уметь принимать правильные решения в той или иной дорожной проблемной ситуации

• Развивающие: развивать аккуратность, внимательность, ответственность, память. Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных качеств.

• Воспитательные: воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в личной безопасности, чувства сохранения и культуры поведения на дороге.

Вид проекта : познавательный

Сроки реализации проекта : январь-февраль

Участники: дети, родители, воспитатели

Этапы и содержание проекта :

I. Подготовительный этап.

Разыграть с детьми проблемную игровую ситуацию «Незнайка на дороге». Дети приходят к общему выводу: необходимо знать правила дорожного движения, чтобы избежать опасности на дороге.

1. Подобрать художественную литературу по изучению правил дорожного движения, подготовить презентацию по безопасности движения, дидактические игры, настольные игры, оформить папку-передвижку по соблюдению правил дорожного движения

2. Пополнить развивающую среду

3. Провести родительское собрание с представителем ДПС на тему «Опасность на дороге»

II. Основной этап.

1. Провести развлечение по соблюдению правил дорожного движения с детьми и привлечением сотрудника ДПС на тему «Дети на дороге»

2. Непосредственно-образовательную деятельность на тему: «Азбука дорожного движения»

3. Выставка рисунков на тему: «Я сегодня пешеход»

4. Лепка на тему: «Светофор»

5. Составление сказок детьми, оформление сказки-малышки

6. Заучивание песен, стихов по правилам дорожного движения

7. Составление настольно-печатной игры по соблюдению правил дорожного движения «Наша улица»

8. Выставка поделок «Транспорт» (изготовить из бумаги все виды транспорта, марок машин)

9. Опытно-экспериментальная и поисковая деятельность «Говорящие знаки», игровая ситуация «Опасный переход»

10. Целевые прогулки и экскурсии по улицам поселка

11. Встреча с инспектором ДПС

12. Путешествие на автобусе в страну «Загадкино» (отгадывание загадок о транспорте)

13. Разрешение проблемных ситуаций «В гостях у Светофорчика»

14. Консультация родителей на тему: «Улицы поселка»

15. Оформление уголка по правилам дорожного движения : модели грузовых, легковых и служебных машин, набор дорожных знаков, макет улицы поселка, атрибуты для игр по дорожному движению

16. Оформление альбома «Правила поведения на дороге»

17. Презентация на тему: «Школа дорожных знаков»

Ожидаемый результат проектной деятельности : Дети знают и применяют на практике правила безопасного поведения на улице

Вывод: проект способствует более глубокому усвоению детьми правил поведения на улице, закреплению знаний и умений, формированию осознанного отношения к их соблюдению, развитию чувсвта контроля, ответственности за свои поступки

Список изучаемой литературы:

1. В. А. Добряков «Три сигнала светофора»

2. В. Э. Рубляк «Правила дорожного движения»

3. Э. Я. Степанкова «Дошкольника о правилах дорожного движения»

4. Н. Н. Авдеева, Р. Б. Стеркина, О. Л. Князева «Безопасность»

5. К. Ю. Белая «Как обеспечить безопасность дошкольников»