Проект по патриотическому воспитанию «Моя семья» во второй группе раннего возраста

Юлия Другова
Проект по патриотическому воспитанию «Моя семья» во второй группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Тип: информационно-практико-ориентированный

Срок: краткосрочный (с 1 февраля по 1 апреля)

По количеству участников: групповой.

Участники: воспитанники II группы раннего возраста, педагоги группы, родители воспитанников.

Виды детской деятельности: игровая, изобразительная, двигательная, коммуникативная.

Проблема: как повысить интерес родителей к совместной деятельности с детьми дома и в детском саду?

Публикация «Проект по патриотическому воспитанию „Моя семья“ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Младшая группа
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты, проектная деятельность
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июнь 2019

Цель: привлечение родителей к процессу патриотического воспитания детей.

Задачи:

формировать у детей начальное представление о семье;

развивать коммуникативные навыки;

обогащать детско-родительские отношения путем посредством совместной творческой деятельности;

воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.

Подготовительный этап

1. Исследование литературы по вопросу взаимодействия с родителями в ДОУ.

2. Подготовка консультаций для родителей на тему: папка-передвижка «Семья», «Семья и семейные ценности», «Развивающие игры-дома», «Как провести выходные дни интересно», «Семейное древо», папка-передвижка «Патриотическое воспитание».

3. Подбор художественной литературы по теме «Семья».

4. Подбор иллюстраций, атрибутов для театрализованной деятельности, дидактических игр.

5. Подготовка анкет и проведение анкетирования родителей «Нравственно-патриотическое воспитание ребенка», «Игры-дома».

6. Подведение вывода.

Подборка литературы для чтения детям: «Посидим в тишине» Е. Благинина, «Таня и братик» Л. Славина, «Петушок с семьей» К. Ушинский, «Красная шапочка» Ш. Перро, «Репка» А. Н. Толстой, «Теремок» А. Н. Толстой.

Пальчиковая гимнастика: «Семья», «Я пеку, пеку», «Пальчик-пальчик».

Литература для родителей: Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком: Как?», М. Монтессори «Помоги мне сделать это самому»

Основной этап

Взаимодействие с родителями:

Февраль

Папка-передвижка «Семья», консультация для родителей «Семья и семейные ценности»

Март

Консультация для родителей «Как провести выходные дни интересно», «Развивающие игры-дома», папка-передвижка «Патриотическое воспитание», «Семейное древо»

Мастер-класс для родителей «Веселые игры»

Апрель

Фотовыставка детско-родительских работ «Мое семейное дерево-моя семьЯ»

Взаимодействие с детьми:

Использование потешек, пальчиковых гимнастик в режимных моментах: «Семья», «Я пеку, пеку», «Пальчик-пальчик», «Рылись мы в песочке».

Коллективная работа: «Наша группа-дружная семья».

Заключительный этап:

В ходе проведения проекта родители стали проявлять больший интерес к взаимодействию с воспитателями группы, повысился интерес родителей к взаимодействию с детьми.

Авторы: Другова Юлия Александровна, Никулина Светлана Владимировна