Проект по формированию начального представления о здоровом образе жизни и физическому развитию в средней группе

Елена Подкорытова
Проект по формированию начального представления о здоровом образе жизни и физическому развитию в средней группе

«Закаляясь с каждым днём, здоровее мы растём!»

Актуальность: Одним из важнейших условий воспитания здорового поколения является культура здоровья человека, привитая с раннего детства. В современных условиях всё ускоряющегося темпа жизни и возрастания напряжённости социальных отношений – здоровье становится одним из важнейших условий успешности любого человека.

Публикация «Проект по формированию начального представления о здоровом образе жизни и физическому развитию в средней группе» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2014

Проект посвящён актуальной проблеме – формированию у детей дошкольного возраста навыков здорового образа жизни. Для осуществления преемственности в формировании привычки к здоровому образу жизни у дошкольников, необходима совместная работа педагогов и родителей.

Цель проекта : формирование охраны здоровья детей и формирование основы культуры здоровья. Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культуры. Воспитание привычки здорового образа жизни, самоорганизации.

Задачи:

-Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

-Формировать начальные представления о здоровом образе жизни.

- Выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые культурно-гигиенические навыки.

- Обогащать двигательный опыт детей и потребность в двигательной активности.

Вид проекта : групповой.

Тип проекта : Спортивно – оздоровительный.

Продолжительность проекта : долгосрочный с 1.11.2014г. – 15.05.2015г.

Участники проекта : педагоги, дети, родители.

Подготовительный этап: срок с 1.11.2014г. - 30.11.2014г.

мероприятия ответственные

Собрать литературу по данной теме. воспитатели

Составить план работы.

Изготовить картотеку игр по физическому развитию.

Приобрести наглядный материал (плакаты, иллюстрации).

Подготовить материалы по взаимодействию с родителями. (консультации, памятки, методические рекомендации)

Разработать систему мероприятий по развитию физических качеств.

Основной этап: срок с 30.11.2014г. -23.04.2015г.

Мероприятия Ответственные

Беседы с детьми о здоровом образе жизни. Воспитатели

Пополнение развивающей среды группы для развития физических качеств и укрепления здоровья.

Чтение художественной литературы в режимные моменты по теме проекта.

Ситуативные разговоры с детьми, игровые ситуации по укреплению здоровья.

Разучивание стихов, потешек, поговорок о здоровом образе жизни.

Оформление книжного уголка по теме проекта.

Оформление картотеки игр для организации самостоятельной двигательной деятельности детей и укрепления здоровья.

Проведение спортивных мероприятий по укреплению здоровья и физического развития.

Сюжетно ролевые игры по теме проекта.

Составление фотоальбома группы по теме проекта.

Заключительный этап:

Мероприятия Срок

Фото выставка «Если хочешь быть здоров, закаляйся». .24.04.2015г.

Спортивное развлечение «Путешествие с колобком» 15.05.2015г

План взаимодействия с родителями:

Мероприятия Задачи

Анкетирование родителей «Сохранение и укрепление здоровья ребёнка в семье» Выяснить уровень знаний о принципах и методах закаливания, опыта родителей по укреплению здоровья детей их практического применения.

Методические рекомендации по формированию здорового образа жизни детей Способствовать повышению интереса к совместно деятельности родителей и детей.

Подготовить памятку для родителей «Двигательная активность детей дома и в саду» Привлечь внимание родителей к проблеме оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста.

Консультация для родителей «Здоровье детей в наших руках» Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников.

Привлечение родителей к оснащению предметно-пространственной среды. Повышать активность родителей в совместной работе по укреплению здоровья детей.

Предполагаемый результат :

-Повышение у детей интереса к физическим упражнениям.

- Сформированность навыка физической активности.

- Повышение работоспособности детей, снижение утомляемости во второй половине дня.

- Сформированность привычки заботиться о своём здоровье.

- Сближение с семьями воспитанников; повышение активности родителей в совместной работе по укреплению здоровья детей.

Итоговое мероприятие:Развлечение «Путешествие с колобком»

Мониторинг реализации проекта :

Диагностика сформированности физического развития и начального представления о здоровом образе жизни.

Фамилия Имя ребёнка Накопление и обогащение двигательного опыта детей Совершенствование двигательных умений и навыков детей Воспитание культурно гигиенических навыков Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни

План работы выполнения проекта :

Мероприятия проекта Задачи Содержание работы Срок исполнения

Чтение художественной литературы Воспитывать бережное отношение к своему здоровью через чтение детской литературы «Мойдодыр» к. чуковский, «Румяные щёчки» С. Прокофьева и другие Один раз в неделю

Спортивные игры Повышать двигательную активность детей «Кто дальше», «Кто быстрее» и другие Один раз в неделю

Гимнастика пробуждения Формировать навык активного просыпания, помогать быть бодрыми после сна «Весёлые жуки», «Самолёт», «Я на солнышке лежу» ежедневно

Гимнастика для глаз Активизация работы мышц глаза, способствовать профилактике нарушения зрения у детей «Послушные глазки», «Теремок», «Лучик солнца», «Дождик» Два раза в неделю

Упражнения для профилактики плоскостопия Корректировать у детей плоскостопие «Котята», «Матрёшки», «Весёлый зоосад» Два раза в неделю

Комплексы утренней гимнастики Повышать у детей интерес к физическим упражнениям «Ласковая киска», «Части тела»», «Цирковые медвежата» ежедневно

Подвижные и хороводные игры Формировать потребность детей в двигательной активности «Сова», «Умедведяво бору», «Гуси», Карусель», «Мыши и кот» ежедневно

Оздоровительные дидактические игры Закрепить знания детей о предметах необходимых для укрепления здоровья «Назови предмет», «Витамины на ветке», «Наши помощники» Один раз в неделю

Дыхательная гимнастика Укреплять и улучшать работу органов дыхания «Поймай комара», «Часики», «Дудочка» ежедневно

Закаливающий массаж подошв ног Стимулировать активные точки на подошвах ног Хождение по дорожкам коррегирующим ежедневно

Сюжетно ролевые игры Развивать игровую активность, закрепить знания детей о профессиях которые помогают укреплять и заботиться о нашем здоровье «У зубного врача», «На приёме у доктора», «Катя проснулась» Один раз в неделю

Беседы с детьми о спорте Накоплять и обогащать знания детей о здоровом образе жизни. Закрепить знания о видах спорта «Всё о спорте», «Зачем нужна зарядка», «Какие виды спорта вы знаете», «Правильная осанка» Два раза в месяц

Художественное творчество (рисование, лепка, аппликация) Учить детей передавать свой положительный опыт двигательной деятельности через художественное творчество. «Эмблема спартакиады», «Мой весёлый звонкий мяч» Два раза в месяц и по желанию детей

Культурно гигиенические навыки Систематизировать знания и совершенствовать навыки детей о необходимости гигиенических процедур для укрепления здоровья «Как вести себя за столом», «Предметы личной гигиены» ежедневно