Ольга Кутрухина
Проект «Песочное детство» в раннем возрасте
▼ Скачать + Заказать документы
«Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка!»
К. Д. Ушинский
Тип проекта : познавательно - экспериментальный, творческий, игровой.
Участники: дети группы раннего возраста, воспитатели, родители.
Продолжительность: краткосрочный (1 неделя)
Постановка проблемы:
При наблюдении за деятельностью детей на прогулке я заметила, что игры с песком однообразные, недостаточный словарный запас по теме, дети мало знакомы со свойствами песка. Для повышения интереса к играм с песком мною был разработан проект «Песочное детство».
Публикация «Проект „Песочное детство“ в раннем возрасте» размещена в разделах
- Младшая группа
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2018
Цель: развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе игр с песком.
Задачи:
1. Познакомить со свойствами песка.
2. Развивать познавательные способности в играх с песком, формировать элементарные исследовательские умения.
3. Развивать тактильно-кинетическую чувствительность и мелкую моторику рук.
4. Развивать коммуникативные навыки.
5. Способствовать положительному влиянию игр с песком на развитие психики ребенка.
6. Воспитывать аккуратность в обращении с песком, умение играть со сверстниками рядом. Знакомить с правилами игры в песочнице.
7. Воспитывать интерес к окружающему миру.
Ожидаемые результаты:
• развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения);
• стабилизация эмоционального состояния детей и их психофизическое оздоровление;
• развитие познавательных способностей, тактильной чувствительности, мелкой моторики;
• личностное развитие ребенка и развитие его индивидуальных особенностей.
Актуальность:
Детские стрессы – это следствие дефицита положительных эмоций у ребенка и отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума и нервозности в детском учреждении из-за насыщенности воспитательно-образовательного процесса. Как же мы, взрослые, можем помочь ребенку? И здесь нам может помочь игра в песочнице. Даже самые незатейливые упражнения на самом деле обладают колоссальным значением для развития психики ребенка. Во-первых, такого рода взаимодействие с песком стабилизирует эмоциональное состояние. Во-вторых, наряду с развитием тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики, мы учим ребенка прислушиваться к себе и проговаривать свои ощущения. А это, в свою очередь, способствует развитию речи, произвольного внимания и памяти. Но главное – ребенок получает первый опыт рефлексии (самоанализа). Учится понимать себя и других. Так закладывается база для дальнейшего формирования навыков позитивной коммуникации. Проект поможет заинтересовать родителей совместными играми и установлению психологического комфорта детей, способствовать развитию у детей познавательного интереса к неживой природе.
Этапы проекта :
1. Подготовительный:
• определение проблемы, цели, задач проекта
• изучение методической литературы
• пополнение развивающей среды
• составление плана проектной деятельности
2. Основной (выполнение проекта)
Разделы программы Виды детской деятельности
Игровая деятельность Игры с песком
Безопасность Беседа – знакомство с правилами поведения в песочнице
Труд Помощь взрослым в уборке после игр с песком
Познавательное развитие Беседа о свойствах песка,
«Кому нужен песок?»,
«Как человек использует песок» Проговаривание своих ощущений при взаимодействии с песком
Опыты с песком
Художественная литература Чтение стихов о песке
Театрализованная деятельность Создание и заселение песочной страны
Этюд «песчаная буря»
Художественно-эстетическое развитие
Рисование Картины на песке
Рисование цветным песком
3. Работа с родителями:
• обогащение развивающей среды
• консультация «Игры с песком»
• презентация проекта
• изготовление картотеки игр и опытов с песком
4. Итоги проекта :
• активное участие в играх с песком
• интерес к экспериментальной деятельности
• обогащение словарного запаса
• снятие психофизического напряжения
Трансляция проекта :
• презентация проекта на родительском собрании
Ольга Кутрухина | Все публикации
