Колосанова Наталья Дмитриевна
Проект «Мы встречаем Новый год» для младшего дошкольного возраста
Тип проекта: познавательно – творческий.
Сроки реализации: краткосрочный (1-23 декабря).
Участники проекта: педагоги, воспитанники младшей группы, родители (законные представители) детей.
Актуальность проекта.
Публикация «Проект „Мы встречаем Новый год“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2021
Новый год – замечательный праздник, который любят все. Его ждут, готовятся к нему, украшают дома, даже взрослые верят в новогодние чудеса. У детей младшего дошкольного возраста недостаточно знаний о празднике. Дети еще не знают, что это за праздник – Новый год, не знакомы с его традициями, не знают какие герои приходят на праздник, кто дарит подарки, как нужно готовиться к празднику. Им нужно многое рассказать, объяснить, подготовить их к встрече новогоднего праздника. Поэтому мы, совместно с родителями, решили разработать и реализовать в группе проект «Мы встречаем Новый год!».
Цель: Познакомить детей с Новогодним праздником, его традициями и героями.
Задачи:
- формировать познавательный интерес детей к празднику, познакомить с Дедом Морозом и Снегурочкой, другими героями праздника;
- развивать творческие способности и продуктивную деятельность детей;
- способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей;
- пополнить предметно – развивающую среду группы новыми игровыми пособиями по теме;
- укреплять связи дошкольного учреждения с семьей, приобщить родителей к совместной творческой деятельности с детьми;
- создать позитивный настрой в преддверии «Нового года».
Ожидаемые результаты:
- созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей, творческих способностей;
- родители активно вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены связи ДОУ с семьей;
- создан позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
Механизм реализации проекта.
Подготовительный этап.
- формулировка цели и задач проекта;
- разработка плана мероприятий;
- подбор методической литературы по теме проекта;
- подбор демонстрационного материала, дидактических игр и пособий;
- подбор художественной, детской литературы;
- опрос детей «Что за праздник – Новый год?»;
- информационный лист для родителей о начале проекта;
- беседы с родителями о важности данной проблемы.
Основной этап.
Взаимодействие с детьми в ходе проектной деятельности.
Образовательная область «Познавательное развитие».
Познавательные беседы «Зимушка - зима в гости к нам пришла», «Зимние подарки», «В лесу родилась елочка», «Как зверята готовятся к новогоднему празднику».
Дидактические игры: «Укрась елочку», «Укрась варежку», «Собери елочку», «Найди пару», «Подбери шарик», «Собери снеговика», «Праздник мы встречаем, ёлку наряжаем».
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Тип проекта познавательно творческий](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1694680-1639283004.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Сроки реализации краткосрочный декабря](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1694680-1639283049.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Участники проекта педагоги воспитанники младшей группы родители законные представители детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1694680-1639283088.jpg)
Наблюдения на прогулке за хвойными деревьями, проведение экскурсий по территории детского сада «Как детский сад к Новому году нарядился».
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Актуальность проекта](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1694680-1639283140.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Публикация Проект Мы встречаем Новый год для младшего дошкольного возраста размещена в разделах Новый Год в детском саду Новый год](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1694680-1639283179.jpg)
«Речевое развитие».
Стихи, загадки, беседы на праздничную тематику.
Заучивание стихов К. Чуковский «Ёлка», А. Прокофьева «Ёлка», стихов к Новогоднему утреннику.
Чтение С. Борднер «Встреча Нового года» (новогодняя сказка, В. Сутеев «Елка», «Снежный зайчик».
Словесные игры «Какая елочка», «Что у нас на елочке», «Наряжаем елку», «У кого какая шубка?».
«Социально – коммуникативное развитие».
Сюжетно – ролевые игры «Семья», «Мы встречаем Новый год».
Беседа по ОБЖ: «Елочку не обижай – веточки не трогай, игрушки не снимай», «Новогодний салют», просмотр мультфильма "Маша и медведь. Раз, два, три - елочка гори!".
Дидактические игры «Елочные игрушки», «Чудесный мешочек».
Игры – инсценировки «У лисичек Новый год», «Зайчики».
«Художественно – эстетическое развитие».
Разучивание песен, музыкальных игр, танцев и хороводов по теме «Новый год».
Рисование: «Шарики для новогодней елки», «Елочка – зеленые иголочки».
Лепка: «Новогодний салют», «Елочка».
Аппликация: «Снеговик», «Гирлянда для елочки», «Шарфик для снеговика», «Шарики для елочки».
Коллективная аппликация «Стенгазета «С Новым годом!».
«Физическое развитие».
Утренняя гимнастика «Зимняя зарядка».
Использование физкультминуток: «Новый год», «Елка», «Мы к лесной полянке вышли», «У всех Новый год!».
Пальчиковые игры «На елке», «Снежок», «Шарики», «Хлопушки», «Елочка – красавица».
Спортивное развлечение «В гости к Елочке».
Подвижные игры «Льдинки, ветер и мороз», «Поймай снежинку», «Дед Мороз», «Снеговик», «Зимний хоровод», «Как на горке снег».
Взаимодействие с родителями в ходе реализации проекта.
- Рассказы родителей детям о празднике. Организация совместных прогулок в зимний парк, игры, привлечение детей к новогодней подготовке, хлопотам дома.
- Привлечение родителей к подготовке группы к новогоднему празднику, оформление окон вытыканками.
- Онлайн - консультации с родителями в ходе проекта «Праздник и выходные вместе с ребенком», «Новогодние игры дома», «Праздничный стол для вашего малыша», памятка о пожарной безопасности «Праздник встречаем – безопасность соблюдаем».
- Помощь родителей в подготовке к празднику, подборе наглядного материала и атрибутов для сюжетно-ролевых игр, пополнение предметно – развивающей среды в группе.
- Изготовление поделок к конкурсу «Мастерская Деда Мороза».
Заключительный этап.
Проведение утренника «Новый год».
Выставка - конкурс поделок совместного детско - родительского творчества «Мастерская Деда Мороза».
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Цель Познакомить детей с Новогодним праздником его традициями и героями](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1694680-1639283700.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Механизм реализации проекта](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1694680-1639283744.jpg)
Эффективность проектной деятельности:
Проект "Мы встречаем Новый год!" позволил расширить знания детей о новогоднем празднике, развивая при этом познавательные, коммуникативные и творческие способности детей.
Совместная деятельность детей, родителей и педагогов в рамках данного проекта способствовала установлению благоприятного климата в детском коллективе, расширению кругозора детей их познавательных интересов, проект помог в организации сотрудничества семьи и ДОУ.