марина силукова
Проект «Минута славы»
МАДОУ «Детский сад 96» г. Перми
Проект «МИНУТА СЛАВЫ» создание условий для выявления талантливых детей и развитие их творческих способностей
Работу выполнили: Силукова М. П;
Томилова О. В; Лукащук Е. С
г. Пермь, 2024
Вид проекта : познавательно-творческий, групповой.
Время реализации: в течение квартала.
Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители воспитанников.
Возраст участников: дети 5-6 лет.
Публикация «Проект „Минута славы“» размещена в разделах
Цель: создание условий для выявления талантливых детей и развитие их творческих способностей.
Задачи проекта :
1. Разнообразить предметно-развивающую среду с учетом индивидуальных особенностей детей.
2. Вовлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс через различные консультации и развлечения.
3. Развивать воображение, а также творческие способности детей.
Актуальность:
Дошкольный период является очень важным и имеющим значением периодом жизни для развития талантливых детей. Но все таки возможности дошкольного возраста, как показывает практика, реализуются более слабо. Это в первую очередь обусловлено преобладавший ориентир на «среднего» ребенка. В связи с этим в реальной практике ДОУ остро ощущается необходимость постановки целенаправленной и планомерной работы по выявлению, а также развитию талантливых дошкольников. Увидеть и заметить талантливого ребенка очень сложно. По сей день не разработана еще единая диагностика для выявления детей, относящихся к категории «талантливых».
Этапы деятельности :
I этап – Сбор и анализ информации
Подбор методов педагогической диагностики воспитанников, родителей (наблюдение за детьми, индивидуальные беседы с целью выяснения уровня знаний способностей детей).
II этап – методическое обеспечение проекта
- Создание ситуации вовлечения детей
Подготовка консультативного материала для родителей.
Привлечение родителей к совместной с детьми деятельности.
III этап Реализация проекта
Мероприятия:
«Мы - ищем таланты» (выявление детей с музыкальными и танцевальными способностями»;
«Я рассказываю стихи» (умение выразительно рассказывать стихотворения);
«Спортсмены»;
«Я - коллекционер;
IV этап – Ожидаемый результат
Выявление талантливых детей.
V этап – презентация проекта.
Ожидаемый результат проектной деятельности :
Для педагога:
Повысится качество работы с детьми через использование различных видов деятельности.
Для детей :
Проявятся способности детей в разных видах деятельности:
-познавательной
-творческой
-конструктивной
-театральной.
Формируются навыки коммуникативного общения и умение детей работать в группе.
Для родителей:
Сформируются партнерские отношения родителей и педагогов в совместной организации жизни группы
Активное участие родителей в воспитательно-образовательном процессе.
Продукт проектной деятельности :
Предметно-развивающая среда обогатится дидактическим материалом, с учетом индивидуальных особенностей детей.
