Анна Воронцова
Проект «Мамочка, я тебя люблю»
▼ Скачать + Заказать документы
Тип проекта - Творческий.
Сроки реализации
Краткосрочный проект (12-23 ноября 2018 года).
Участники проекта :
дети, педагоги, родители.
Возраст детей: пятый год жизни.
Необходимый материал:
Краски гуашь, кисти, бумага белая, цветная, пластилин, цветной и белый картон, салфетки, клей, стразы, книги о маме, фотографии мам.
Актуальность
Публикация «Проект „Мамочка, я тебя люблю“» размещена в разделах
Мама считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.
Реализация данного проекта осуществлялась через интеграцию образовательных областей.
Цель проекта
Обобщение социального опыта ребенка через его творческую и речевую активность, формирование доброжелательного отношения к своей маме.
Задачи проекта :
-углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, художественной литературе;
-воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
- развивать речь и творческие способности детей в продуктивной деятельности.
План реализации проекта
Организационно – подготовительный этап
вспомнить, как проходил день мамы в ясельной и II младшей группе (просмотр фотографий и видеозаписей).
Основной этап
Образовательные области:
«Познание».
Основная деятельность проекта – познавательная.
Беседы о профессиях мам, просмотр презентации «Все умеют наши мамы» (использование фотографий мам, запечатленных в процессе каких-либо дел).
Художественное творчество: Рисование «Портрет моей мамочки», подготовка материала для изготовления поделок – аппликация «Украсим маме платье», изготовление подарков-открыток для мам, лепка украшений.
Социализация. Игровая деятельность. Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери». Варианты игры: «Мама и дети», «Встреча гостей», «Мамин День рождения». Дидактические игры: «Животные и их детёныши», «Угадай настроение», «Весёлый грустный», «Как зовут твою маму», «Назови ласково», «Профессия мамы», «Волшебные мамины глаза», «Ласковы слова для мамы», «Какая мама?», «Собери инструменты», «Кому, что нужно для работы
Коммуникация. Коммуникативная деятельность. Беседа - рассказ о истории возникновения праздника «День Матери», «Моя любимая мама», «Девочки - будущие мамы».
«Развитие речи». Составление рассказов по фотографиям «Моя мамочка самая лучшая».
Дидактические, словесные игры «Как зовут твою маму», «Интервью у мамы», «Назови ласково», «Весёлый грустный».
Игра – драматизация «Накрой праздничный стол для мамы»
Игровое упражнение «Подари подарок правильно»
Чтение художественной литературы Стихи, пословицы поговорки, рассказы о маме. «Я маму свою люблю». Сказки, в которых упоминается мама, ее роль «Волк и семеро козлят», рассказы о Белочке и Тамарочке Л. Пантелеева, «Цыпленок» К. Чуковский, «Лучшая мама» О. Емельянова и т. п., просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка».
Музыка. Музыкально - хореографическая деятельность.
Разучивание песен о маме, слушание музыки, разучивание танца для мам, музыкально-дидактические игры.
Физическое развитие. Двигательная деятельность. Обеспечивать оптимальную двигательную активность детей в течение всего дня, используя подвижные, спортивные, народные игры и физические упражнения.
Трудовая деятельность. Беседа «Моя семья», практические приемы «Чем можно порадовать маму», «Как я маме помогаю», «Увлечение моей мамы». Привлекать детей к изготовлению подарков маме. Изготовление подарков.
Безопасность Здоровье - сбережение Беседы и чтение художественной литературы о бытовых приборах и правилах безопасности «Почему мне мама говорит: «Нельзя!»
Заключительный этап
1. Выставка портретов мам. Трансформация стенгазеты в книжку-передвижку «Моя мамочка самая-самая»
2. Изготовление поделок – подарков «Букет для мамы»
3. Составление рассказа «Моя мамочка»
4. Игровое занятие с мамами.
5. Подарки для мам.
Работа с родителями:
1. Привлечение родителей к участию и оформлению презентации и книжки-передвижки (фотографии мам на эл. носителях и в распечатанном виде)
2. Участие родителей в создании предметно – развивающей среды: пополнение книжного уголка (стихотворения, рассказы о маме).
3. Подготовка информационного буклета: «Берегите маму!»
Продукт проекта.
- презентация «Все умеют наши мамы»
-Книжка-передвижка «Моя мамочка самая-самая»
-Портреты мам.
-Подарки «Букет для мамы», украшения из пластилина.
-Буклет «Берегите маму!»
Планируемый результат. Итог проекта.
-Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
-Осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме, необходимости быть милосердными.
-Развитие речи, творческих способностей детей в продуктивной и в музыкально-художественной деятельности.
-Создание условий для социально-нравственного развития.
