Евгения Кинешемова
Проект «Мамин день» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Проект
Воспитатель: Кинешемова Е К
Название проекта : «Мамин день»
Участники проекта : дети старшего- подготовительного к школе возраста, воспитатель, родители.
Вид проекта : познавательно – творческий.
Продолжительность: краткосрочный.
Срок реализации: 7.11- 28.11 2022г
Цель: воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери; совершенствование навыков культуры поведения.
Актуальность проекта :
Публикация «Проект „Мамин день“ в старшей группе» размещена в разделах
Мама играет важную роль в жизни каждого человека, но в бешеном темпе современной жизни общение матери и ребёнка минимизируется из-за занятости мам и нехватки времени на духовное общение, душевную близость. А ведь отношения между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребёнка. К сожалению часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.
Задачи по образовательным областям:
- Познакомить детей с праздником «День матери»;
-Дать знания детям о роли мамы в их жизни.
-Развивать интерес ребенка к своим близким.
-Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
-Развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности.
- Способствовать развитию двигательной самостоятельности,
двигательного творчества, инициативы и сообразительности;
- Развивать способности детей в различных видах художественно -
эстетической деятельности;
Этапы реализации проекта :
I этап – подготовительный.
1. Подобрать методическую и художественную литературу по теме.
2. Подобрать иллюстрации по теме проекта.
3. Подбор материала для практических игр и занятий.
II этап – основной.
Организация, проведение различных видов деятельности.
1. Проведение с детьми бесед: «Моя любимая мамочка», «Кто нас
сильно любит?».
2. Рассматривание «Портрет любимой мамочки»
3. Чтение рассказов художественной литературы о маме: А. Потапова «Кто больше любит маму?». Озари-Мотон Сильви «Лучшая мама на свете», В. Сутеев «Мамин праздник». В. Осеева «Почему?».Е. пермяк «как Миша хотел маму перехетрить», В. Драгунский «Он живой и светится», В. Орлов «Как малышу маму нашли», М. Шаповалов «Цветы для мамы медведицы», Д. Непомнящая «Мама для мамонтенка», «С. прокофьева «Сказка про маму», О. Пенн «Поцелуй в ладошке»,
4. Чтение стихотворений на тему «мама» : Е. Благинина «посидим в тишине». Е. Серова «Три мамы»,.«Мамин день». Е. Благинина «Вот такая мама». Г. Лебедева «Вечером с мамой». И. Морозова «Вечером с мамой», О. Бундур «Чем пахнет мама», Г. Виеру «Мамин день», К. Кубилинская «Моя мама», А. Барто «Разлука», Р. Сеф «Мама», Н. Грозовской «Мамин труд я берегу», М. Танк «Сколько звезд на ясном небе», Е. Благинина «Огонек», Р. Убайт «Мамочка», Е. Карганова «про маму».
5. Прослушивание песен о маме: Кукутики «Мама», «Маму очень я люблю», «Мама будь всегда со мною рядом», «С кем за руки впервые ты сделал первый шаг», «Песенка мамонтенка», «Мама первое слово»,«Мамочка родная, мамочка», «Мама добрая милая мама»,
Разучивание новых песен о маме и бабушке «Мамочка моя» «Счастливая мама» «Бабушка моя»
Танцы «Праздник начинается» «Танец с куклами» «Танец веселых поварят»
6. Дидактические игры: «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Мама и детеныши», «Чья мама?», «Чей малыш?».
7. Сюжетно – ролевые игры: «Мама дома», «Мама в больнице»,
«Семья», «Мама в магазине», «Мама на работе»(Мама-продавец, мама парикмахер, мама-медсестра)
8. Пальчиковые игры: «Моя семья», «Мама».
9. Продуктивная деятельность
-Цветочек для мамочки
-Подарок для милой мамочки
-портрет любимой мамочки
III этап – заключительный.
- Поздравление родителей, праздник»Для любимой мамочки».
Результаты проекта.
• Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни.
• Осознание доброго, заботливого отношения к маме.
• Расширилась познавательная активность, творческие способности детей.
• У детей повысилась двигательная самостоятельность, инициатива и сообразительность.
