Наталья Бабинцева
Проект «Лето» Спортивный досуг «Удивительные животные динозавры» для детей от 5 до 7 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Лето Спортивный досуг Удивительные животные динозавры
лет
Инструктор по физической культуре Бабинцева Н. А.
Цель:
Публикация «Проект „Лето“ Спортивный досуг „Удивительные животные динозавры“ для детей от 5 до 7 лет» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Динозавры. Все материалы про динозавров
- Динозавры. Проекты
- Лето. Проекты летние
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2016
-содействовать развитию ловкости, координации движений, умению ориентироваться в пространстве;
-закрепить умение двигаться в соответствии с текстом, ритмом;
-создать радостное настроение.
Оборудование: 2 куба разного цвета высотой 30 см, 2 тазика зеленого и красного цвета, 2 ведерка, 2 яйца от киндер сюрприза, 2 пары калош, вырезанных из бутылок, 2 тоннеля, 2 ракетки, 2 шарика разного цвета, приспособления для пенной дискотеки, ленточки красного цвета и зеленого цвета на каждого ребенка.
На спортивной площадке устроена выставка динозавров.
Под музыку дети входят и рассматривают динозавров.
Инструктор. Здравствуйте, дорогие гости, уважаемое жюри! Мы рады видеть вас на нашем спортивном досуге «Удивительные животные – динозавры».
Дети, мы много с вами рассматривали иллюстраций, читали книги об удивительных обитателях Древнего мира – динозаврах. Они жили миллионы лет назад. Много-много миллионов лет назад животные и растения были совсем другими. Люди тогда еще не появились. На земле царили рептилии. Их было очень много. Некоторые из этих рептилий были безобидными растительноядными гигантами, другие - свирепыми хищниками. Спасибо всем ребяткам, что помогли нам создать музей под открытым небом. Посмотрите внимательно, здесь вы увидите и тираннозавров, и брахиозавров, и птерозавров, и стегозавров и целофизиса.
Давайте представим, что мы оказались в далеком прошлом, во времена динозавров.
Мы знаем, что некоторые рептилии были хищниками, а некоторые – травоядными.
У каждого из увас есть ленточка, которая указывает, кто будет выступать в роли хищников, а кто – травоядных. (зеленая- травоядные, красная- хищники)
Давайте послушаем стихи о динозаврах.
1. У динозавра есть вопрос :
Для чего высокий рост?
Видеть нужно с высоты
Всех, кто прячется в кусты.
2. Говорит мне Чудо-Юдо:
- Чудам- Юдам нынче худо –
Чуть завидят люди Юд,
Им проходу не дают.
И поэтому из пруда
Уплывает чудо-юдо,
Уплывает в край чудес,
В Чудо-озеро Лохнесс.
Говорят, что там безлюдно,
Чудно, Юдно и уютно!
Инструктор. Молодцы! А сейчас мы немного отдохнем. Чтобы дальше продолжить наш путь, необходимо провести музыкальную паузу.
Музыкальная пауза «Дино-дино-заврики»
(дети выполняют движения по показу инструктора)
Инструктор. А сейчас мы проведем викторину – своеобразную разминку для ума.
Викторина.
Вопросы к викторине.
Назовите самого маленького динозавра. (компсогнат, размером с индюка)
Назовите первого динозавра.
Могли ли динозавры летать и плавать?
Чем питались динозавры?
Какой динозавр самый большой? (брахиозавр весил как 10-12 слонов и достигал высоты 4-х этажного дома)
А какой самый сильный?
Инструктор. Ребята, а как вы думаете, почему исчезли динозавры? (ответы детей)
-интересно, а как можно было помочь динозаврам выжить?
Правильно, если бы динозавры умели делать зарядку или массаж, они наверняка бы не замерзли и остались живы. Конечно, это шутка! Но то, что зарядка и массаж очень полезны – истинная правда. Давайте и мы разомнемся: сделаем зарядку и затем помассируем руки, лоб, шею, уши.
Зарядка для динозавров (ритмические упражнения)
(4 пружинки, 4 поворота, покачивание, 4 шага в круг, 4 шага из круга, прыжки с поворотом и все повторить)
Массаж
(Под спокойную музыку дети растирают ладошки, поглаживают руки: правую, затем левую, погладить лобик, шейку, ушки)
Инструктор. Очень хорошо. А сейчас начинаем наши соревнования и узнаем, кто же сильнее – травоядные или хищники. Команды готовы к борьбе?
Дети: да!
Инструктор. За каждую победу жюри будет начислять очки. А вы, дорогие гости, пожалуйста, поддерживайте команды.
Дети делятся на 2 команды проводятся эстафеты.
«Донеси яйцо»
Чтобы спасти динозавров, нужно сохранить их потомство - яйца. Травоядные носят голубые шары на ракетке. А хищники носят красные шары. Игроки по очереди должны пробежатьдистанцию до куба и обратно. Передать ракетки товарищам по команде, которые продолжат эстафету. Побеждает команда, игроки которой преодолевают дистанцию быстрее.
Музыкальная пауза «То, что нужно»
Инструктор. Продолжим дальше наши соревнования. 163 миллиона назад вокруг было много болот. Чтобы пройти по болотам, необходимо надеть специальную обувь. Следующая эстафета «Спасатели»
Эстафета «Спасатели»
Первым игрокам от каждой команды необходимо надеть большие калоши, вырезанные из бутылок, добежать до ориентиров – кубов, обежать их и передать спец. калоши следующим игрокам, которые тоже надевают калоши и продолжают эстафету. Побеждает команда, первой закончившая прохождение дистанцию.
Инструктор. Пока жюри подсчитывает очки, мы проведем музыкальную паузу.
Музыкальная пауза «Хорошее настроение»
Продолжаем спасать динозавров. Следующая эстафета:
«Напои динозавра»
Первые участники в руках держат половики от киндер-сюрпризов. Они должны добежать до куба, на котором стоят пустые ведерки, наклониться к тазикам с водой, зачерпнуть половинками воду и вылить в ведерки, вернуться к своим командам и передать половинки от киндеров следующим игрокам т. д. Побеждает команда, которая перельет больше воды в пустое ведерко.
Музыкальная пауза «Поезд динозавров»
В древние времена было много пещер. Динозавры в основном жили в пещерах. Они легко проходили в пещеры, укрывались там от непогоды. А вы могли бы проползти в пещеру? Вот сейчас мы это проверим.
«Через пещеру»
Дети должны проползти через туннели по очереди, обежать куб, вернуться в свою команду.
После проведения эстафет жюри объявляет результаты и награждает грамотами победителей.
Инструктор. Вот и подошел к концу наш замечательный спортивный досуг. Было очень весело и интересно. Наши конкурсы закончены! Победила дружба!
И в заключении дети танцуют со своим динозавром
под песню «Динозаврики» (муз В. Резникова, сл. а. Римициана)
«Танец с динозаврами»
А теперь «Пенная дискотека»
«Пенная дискотека»
Взрослые и дети из игрушечных пушек и пистолетов стреляют пенной водой.
Все участники досуга получают грамоты, угощение.
