Проект «Лесные дары» (9 фото)

Ольга Кичко
Проект «Лесные дары»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект на тему: "Лесные дары"

Участники: Дети, воспитатель

Тип проекта: Творческо-информационный

Продолжительность: Краткосрочный (1 неделя)

Темочки:

• Дикие животные. Проекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2022

Актуальность: Воспитатель дает детям информацию о грибах, об их разновидностях и внешнем виде. Рассказывает о свойства и особенностях грибов, опираясь на иллюстрации и картинки. Но не у всех детей есть возможность увидеть грибы в лесу, подержать в руках, определить размер гриба. Воспитатель предлагает детям создать макет белого гриба, соблюдая размер, цвет и характерные особенности.

Цель: Формирование у детей новых знаний о дарах леса (грибах). Развитие пространственного мышления и более точного восприятия предметов. Уметь узнавать по характерным особенностям белый гриб. Называть его и сравнивать с другими грибами. Систематизировать знания о грибах, как особых растений. Уточнить правила поведения при виде грибов. Расширить и активизировать словарный запас, применяя чтение рассказов, сказок, загадывание загадок. Формировать интерес к природному миру, особое, внимательное отношение.

Этапы проекта:

1. Информационно-подготовительный.

2. Содержательный-интегративный.

3. Итоговый

Ход работы:

1 этап

В ходе предварительной беседы определить, что дети уже знают о грибах. Подбор методического и художественного материала для просмотра и чтения, подбор дидактического и наглядного пособия.

2 этап

Рассматривание иллюстраций и беседа о том какие бывают грибы, где растут, польза и вред для людей и животных.

Чтение художественной литературы:

• И. С. Соколов-Микитов «Осень в лесу»;

• В. Сутеев «Под грибом»;

• Э. Шим «Грибной дым»;

Чтение стихов:

• П. Потёмкин «Мухоморы»;

• К. Бальмонд «За грибами»;

• О. Зыкова «Белый гриб»;

• Т. Шорыгина «Совет грибнику»;

Загадывание загадок, чтение пословиц и поговорок о грибах.

Разучивание пальчиковой гимнастики «Грибочки».

Продуктивная деятельность

Лепка: «Грибное лукошко»

Рисование: «Грибная полянка»

Создание макета папье-маше «Белый гриб» (коллективная работа)

Игровая деятельность

Дидактические игры:

• «Живая природа»

• Разрезные картинки «Грибы»

• «Найди лишний»

• «Узнай по описанию»

• «Съедобный-несъедобный»

• Лото «Грибы»

Сюжетно-ролевые игры:

• «Экскурсия по лесу»

• «Готовим блюдо из грибов»

• Больница «Если ёжик отравился»

Подвижные игры:

• «Грибники»

• «У медведя во бору, грибы ягоды беру…»

• «Кто наполнит корзинку быстрее»

Досуговая:

• Инсценировка сказки «Под грибом»

• Театр бибабо «За грибами»

3 Этап

Выставка творческих работ детей (рисунки, подделки из пластилина)

Дети в библиотеке «Книги о грибах»

Макет «Белый гриб»

Результат проектной деятельности

Благодаря творческому подходу с использованием наглядных дидактических пособий, у детей развились творческие способности, любознательность к окружающему миру. Знания, приобретенные детьми в ходе реализации проекта, стали достояние личного опыта. Ребята стали более раскрепощёнными, внимательными и общительными в коллективе. Получили новые знания и умения.