Проект ко Дню народного единства «В единстве наша сила» для старшего дошкольного возраста

Екатерина Барашкова
Проект ко Дню народного единства «В единстве наша сила» для старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Краткосрочный проект для старшего дошкольного возраста ко Дню народного единства

«В единстве наша сила!»

Иваново, 2020

Автор : Барашкова Екатерина Владимировна

Тема: День народного единства

Темочки:

• День народного единства, 4 ноября
• День народного единства. Проекты
• Проекты, проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

Цель: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, установление связи поколений, знакомство с историей и героическим прошлым нашего народа, расширение представлений о национальных праздниках.

Задачи: - дать представление о празднике «День народного единства»;

- стремиться прививать детям чувство патриотизма и любовь к Родине;

- прививать уважение к традициям и обычаям нашего народа;

- расширить представления о Москве – главном городе, столице России;

- развивать представления о многонациональности нашей страны;

- расширять знания о своей малой Родине

Участники: воспитатели, дети подготовительной группы «Муравьишки», родители.

Продолжительность: 1 месяц (07.10 – 4.11.20)

Актуальность: патриотическое воспитание необходимо начинать уже с дошкольного возраста, воспитание любви к Родине, её истории, чувства гордости за свою страну – одна из главных задач педагога. Необходимо прививать детям ощущение неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей страны. Дать детям возможность как можно больше узнать о родном городе, о его истории, традициях и многонациональности народа, который в нём проживает. Дать понять, что наш город – это часть огромной страны.

Задача педагогов развить чувство ответственности и гордости за достижения Родины.

План реализации проекта

Этапы Мероприятия Число Ответственные

1 этап

подготовительный 1. Подготовка методической и детской художественной литературы; иллюстраций; дидактических игр; символики России.

2. Подготовка презентаций «История праздника День народного Единства»

3. Подбор материалов для работы с родителями (папки – передвижки, рекомендации) 07.10.20 – 14.10.20 Воспитатели

Работа с родителями Папка – передвижка «4 ноября – День народного единства»

Рекомендации «Что можно рассказать детям о Дне народного единства»

Привлечение родителей к участию в выставке детского рисунка «Моя малая Родина» 19.10 - 30.10 Воспитатели

2 этап

Основной

Познавательное развитие

Нод «История праздника – День народного единства». Просмотр презентации.

Рассказ воспитателя «Памятник Минину и Пожарскому». Просмотр иллюстраций

Нод «Пусть все разные ребятки, но растём на одной грядке»

Свободное общение: «Кто такие Минин и Пожарский», «Что означает – народное единство?»

Чтение художественной литературы:

«Не сказки, а были о которых люди и по сей день не забыли» (былины)

Стихи: В. Степанов «Необъятная страна», Г. Ладонщиков «Наш дом», З. Александрова «Родина», А. Прокофьев «Родимая страна».

Физическое развитие

«Мы дружбою своей сильны и Родиной своей горды» (п/ игры, эстафеты)

14.10 – 30.10

Воспитатели

Художественно – эстетическое развитие

Рисование «Кукла в национальном костюме»

Конструирование «Кремль»

Социально – коммуникативное развитие:

Настольная игра «Путешествие по городу»

3 этап

Заключительный Выставка детских рисунков «Моя малая Родина»

Подведение итогов, вручение грамот. 02. 11- 04.11 Воспитатели,

Родители

Ожидаемые результаты: повышение уровня знаний детей о своей стране и о родном крае; повышение уровня компитэнтности родителей;

формирование у детей чувства патриотизма, уважения к традициям; появление интереса к истории нашей страны;

появление понимание национальность и единства наций.