Татьяна Зуйкина
Проект «Книга — лучший друг». Фотоотчёт.
▼ Скачать + Заказать документы
Продолжительность проекта – долгосрочный.
Срок реализации: сентябрь 2014г. – апрель 2015г.
Участники проекта : дети, родители, воспитатели, библиотекарь.
Актуальность проекта.
Процесс общения ребенка с книгой – это процесс становления в нем личности. Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и отношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Беседы с детьми и анализ родительских анкет показали, что современные родители очень мало и не часто читают детям книги. Телевизор, компьютеры практически вытеснили книгу из жизни детей.
Темочки:
- Книга. Все материалы по теме книг
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016
Цель: - вызвать у детей желание больше общаться с книгами, отдавать им предпочтение.
Задачи - приобщить ребенка к книге, развить интерес и эмоциональную отзывчивость на художественные произведения, сформировать у детей понимание того, что книга – основной источник знаний; научить правилам общения с книгой; воспитать любовь к книге, вызывать положительные эмоции при чтении книги, интерес.
Проанализировав сложившуюся ситуацию, я сделала вывод, что более глубокое и подробное знакомство с книгой, особенностями ее создания, ее хранилищем – библиотекой будет способствовать более частому обращению детей к книгам, бережному отношению к ним, желанию изучать книги, рассматривать иллюстрации, а в дальнейшем и к желанию больше читать книги самостоятельно.
Поэтому в нашей группе ведется активная работа по формированию у детей устойчивого интереса к художественной литературе.
Фотоотчёт о проделанной работе.
Знакомство с разнообразием книг по формату, объёму,переплёту.
Игра "Библиотека". Цель: расширять знания детей о работе библиотекаря.
"Книжка заболела". Цель: воспитывать бережное отношение к книгам, желание "лечить" книги с которыми плохо обращались.
Занятие по изодеятельности "Закладки". Цель: закрепить технические навыки работы с ножницами, клеем; развивать мелкую моторику; закрепить, зачем нужна закладка в книге.
"Экскурсия в библиотеку". Цель: знакомство с библиотекой, её разделами; напомнить о правилах поведения в библиотеке.
Знакомство с разделами в библиотеке.
Беседа о книге.
Рассматривание интересных,красочных книг.
Дети поблагодарили библиотекаря за интересный, познавательный рассказ, некоторые открыли карточку читателя и взяли книгу для чтения домой.
Татьяна Зуйкина | Все публикации
