Нина Жданова
Проект «Книга — источник знаний»
▼ Скачать + Заказать документы
Паспорт проекта.
Вид проекта : Познавательно - творческий.
Продолжительность: краткосрочный
Сроки проведения: 21.03 – 25.03. 2016 года
Участники: дети, воспитатели, родители, учитель начальной школы, библиотекарь, музыкальный руководитель, воспитанники младшей группы.
Форма проведения: групповая.
Возраст детей: 6-7 лет.
Темочки:
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги. Проекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016
Проблема: В век высоких технологий, когда существует столько альтернативных способов получения информации, таких как интернет, телевидение, разнообразные гаджеты, книга утратила свою первоначальную значимость, в связи с этим у детей нет интереса к чтению художественной литературы. А ведь книга это главный источник знаний, источник нравственных ценностей, источник художественных ценностей. Процесс общения дошкольника с книгой – это процесс становления в нем личности, обогащения его внутреннего мира, формирование нравственных качеств, социальных ориентаций.
Актуальность: Данный проект позволяет в условиях воспитательно - образовательного процесса ДОУ расширить знания детей о книге, как о произведении искусства, источнике познавательной информации, привить интерес к чтению художественной литературы, детским и зарубежным писателям.
Цель: - Создать условия для формирования познавательного и читательского интереса к книге в дошкольном возрасте. Создать условия для культурно - эстетического воспитания детей, развития их познавательных и творческих способностей.
Задачи: - Изучить особенности восприятия и понимания детской литературы ребенком. - Развивать интерес дошкольников к художественной и познавательной литературе. - Создание условий для детского творчества.
Интеграция образовательных областей: Познание (формирование целостной картины мира, продуктивная (конструктивная) деятельность, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка, социализация, труд, безопасность.
Продукты проектной деятельности :- Конкурс на лучшую самодельную детскую книжку. Выставки детских рисунков, аппликаций, работ по лепке.
Презентация проекта : Акция «Книга в подарок малышам». Обзор проекта на сайте детского сада. Итоговая видеопрезентация для педагогов и родителей.
Формы работы: Просмотр презентаций: «История появления книг»; «О чём попросила книга».Экскурсия в библиотеку. Беседы: «О чём рассказывают книги», «Моя любимая книга». Мастерская: «Книжки малышки для малышей», «Правила для пользования книгой», «Пластилиновая сказка».
Сюжетно-ролевая игра «Библиотека», дидактические игры «О чём эта книга?», «Найди героя книги», «Угадай правило» (Чтение схем).
Предполагаемый результат:
Развитие познавательной деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности.
Расширение кругозора детей и закрепление их знаний о книге, как о произведении искусства, источнике познавательной информации.
Обогащение активного словаря детей эпитетами, образными выражениями, пословицами и поговорками, стихами на темы литературных произведений. Развитие связной речи, умения составлять описательные рассказы по картинке и повествовательные, опираясь на личный опыт и воспоминания, умений пересказывать литературный текст. Развитие продуктивных видов детской деятельности. Развитие детского творчества. Развитие инициативы в выборе книг для рассматривания, чтения, в создании авторской книги.
Тает снег, клокочут воды,
Звонко птицы гомонят.
По-весеннему сегодня
Расцвели глаза ребят.
Очень любят праздник книжки
И девчонки, и мальчишки.
Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
(З. Бычков)
В рамках проекта «Книга — источник знаний» подготовительная к школе группа «Радуга» провела ряд интересных мероприятий: Просмотр презентаций «История появления книг», «О чём попросила книга»;
Акцию «Книга в подарок малышам»;
Организовали две выставки: «Моя любимая книга»,
«Наши книжки самоделки»;
Изготовили альбомы памятки по обращению с книгами;
Организовали мастерскую по изготовлению "Пластилиновой сказки"
Посетили школьную библиотеку.
Организовали сюжетно - ролевую игру "Библиотека"
Неделя получилась насыщенной и эмоционально, и интеллектуально, надеемся знания полученные останутся в детских умах навсегда.
