Проект «День рождения Деда Мороза»

Ирина Грязнова
Проект «День рождения Деда Мороза»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект для детей средней группы «День рождения Деда Мороза»

Место проведения: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Детский сад № 23»

Автор проекта : воспитатели средней группы Грибанова Альфия Котдусовна, Салиева Ирина Ринатовна; музыкальный руководитель Черняева Елена Михайловна

Тип проекта : познавательно-творчески-продуктивный.

Вид проекта : групповой.

Публикация «Проект „День рождения Деда Мороза“» размещена в разделах

• Дед Мороз
• День рождения Деда Мороза, 18 ноября
• Зима
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2020

Продолжительность: с 13 – 17 ноября 2017 года (краткосрочный).

Возраст воспитанников: 4 - 5 лет.

Участники: воспитатели средней группы, музыкальный руководитель, дети и родители

Актуальность: Всё больше становится интересных хороших праздников! В 1999году 18 ноября было принято решение отмечать день рождение Деда Мороза на его родине, в городе Великий Устюг. В этот день открывается специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. В эту пору, в тех краях, наступают крепкие морозы, и выпадает много снега, вот где можно разгуляться и повеселиться. У педагогов появилась ещё одна возможность приобщить детей к проявлению добрых чувств в атмосфере праздничного волшебства.

Цель: Сформировать у детей представление о жизни Деда Мороза, вызвать творческий и эмоциональный интерес.

Задачи проекта :

• Воспитывать уважительное отношение к культуре, традициям страны, создавать положительную основу для воспитания патриотических чувств.

• Развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу.

• Систематизировать знания детей о зиме и зимних явлениях.

• Развивать творческие способности детей, желание дарить подарки Деду Морозу;

• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, исполнение песен, составление рассказов о Дедушке Морозе;

• Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками.

Реализация видов деятельности:

• Игровая деятельность;

• Коммуникативная деятельность;

• Изобразительная деятельность;

• Двигательная деятельность;

• Музыкальная деятельность;

• Восприятие художественной литературы

Этапы проекта :

I этап - подготовительный.

• Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.

• Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.

• Оформление группы к новогоднему празднику и встрече с Дедушкой Морозом.

• Изготовление почтового ящика для писем Деду Морозу.

• Изготовление поздравительных писем, открыток и подарков ко Дню рождения Деда Мороза.

II этап - основной.

Познавательная деятельность:

• Беседа:

- «День рождение Деда Мороза» (презентация,

- «Великий – Устюг вотчина Деда Мороза» (презентация,

- «Знакомство с историей происхождения сказочных персонажей — Деда Мороза и Снегурочки»,

- «Зачем Деду Морозу шуба?»,

- «Как поздравить Деда Мороза?» (презентация).

• Показ презентации «Как живет Дед Мороз».

Коммуникативная деятельность:

• Дидактические игры:

- Игра «Дед Мороз раздает подарки»

- Игра «Собери елочные украшения»

- Игра «Длинный – короткий»

- Игра «Что в мешке?»

- Игра «Что бывает зимой?»

- Игра «Выпал беленький снежок»

- Игра «Что лишнее?»

- Игра «Сделай снеговика»

- Игра «В лесу родилась елочка»

- Игра «Украсим елку к празднику» - Игра «Что на елке, а что (кто) пол елкой?»

- Игра «Сложи елочку»

• Наблюдения за изменениями в погоде и изменениями в природе.

Игровая деятельность:

• Сюжетно-ролевая игра:

- «Путешествие к Деду Морозу»,

• Конструирование из крупного строительного материала:

- «Терем Деда Мороза»,

- «Лошадка для Деда Мороза»,

• Лото: «Времена года».

• Мозаика

- «Дорога Деда Мороза из Великого – Устюга до детского сада»,

- «Узор для Дедушки Мороза»

• Театрализованная деятельность:

- «Дед Мороз заблудился»,

- «Дед Мороз и Снеговик»

Изобразительная деятельность:

• Лепка «Дед Мороз».

• Аппликация «Шапка в подарок Деду Морозу».

• Конструирование из бумаги на конусной основе «Весёлый Дед Мороз».

• Оформление поздравительного письма (коллективная работа воспитатель и дети).

• Оформление поздравительных открыток ко Дню рождения (родители и дети)

Чтение художественной литературы:

• Заучивание стихотворений о Дедушке Морозе.

• Чтение стихов и сказок:

- «Как-то раз у елочки» Н. Мигунева,

- «Елка» Т. Трутневой,

- «Мороз Иванович» В. Одоевский,

- «Здравствуй, Дед Мороз» В. Берестова,

- «Дед Мороз и лето».

Музыкальная деятельность:

• Прослушивание и разучивание песен:

- «Дед Мороз, что ты нам принёс?»,

- «Сам, сам - Дедушка Мороз»,

- «Ёлочка – Ёлка, лесной аромат».

Двигательная деятельность:

• Подвижные игры:

- Игра «Снеговик»

- Игра «Снежки»

- Игра «Замороженные»

- Игра «Льдинки, ветер и мороз»

- Игра «Не будите медведя»

- Игра «Снег кружится»

- Игра «Дед Мороз»

- Игра «Два Мороза»

- Игра «Зимние забавы»

- Игра «Не заморозь руки»

- Игра «Белые медведи»

- Игра «Снежинки и ветер»

- Игра «Не упади на льду.»

- Игра «Снежная карусель»

- Игра «Зима пришла!»

- Игра «Берегись, заморожу!»

- Игра «Найди Снегурочку!»

- Игра «Мороз-красный нос»

- Игра «Снайперы»

- Игра «Раз, два, три — лови!»

- Игра «По снежному мостику»

- Игра «Снежиночки -пушиночки»

- Игра «Дети и зайчик»

- Игра «Елочки бывают»

• Построили из снега друга Деда Мороза – снеговика.

III этап - заключительный.

• Оформление стенда «День рождение Деда Мороза».

• Спортивный досуг «Помощник Деда Мороза в гостях у ребят»

• Посылка от Деда Мороза (угощение в честь дня рождения).

Взаимодействие с родителями.

Родители и дети.

• «Открытка для Дедушки Мороза ко Дню Рождения».

• «Письмо Деду Морозу».

Педагоги и дети.

• Оформление поздравительных открыток ко дню рождения Деда Мороза

• Поделка из валенок «Дед Мороз и олень»

• Посылка от Деда Мороза (угощение).

Ожидаемые конечные результаты.

• Расширить представления детей о празднике «День рождения Деда Мороза».

• Обогащение и активизация словарного запаса детей.

• Сформировать чувство праздничного настроения и эмоционального удовлетворения.

• Совместная деятельность детей, педагогов, родителей сближает в достижении общей цели воспитания гармонически развитых детей.